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![S版九年级《永远新生》优秀教案]()
【S版九年级《永远新生》优秀教案】教学目的：1、学习本文采用举例论证和道理论证的论证方法论证了中心论点的写法。2、体会课文以议论为主兼以适当的叙述的写法。3、学习本文语言准确、缜密，又不失活泼、幽默的特点。教......
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![永远的朋友案例]()
曾经的我们，哭过、笑过。在雨中五个人挤过一把伞，总是夹杂着那么一点氛围，让每个人的心底都暖开了花。大声叫着，互相推着挤着，却只是为了让对方再多一点点空间，不会淋到雨。那时的我们，永远都想保护自己在乎的人。上初中了，大......
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![永恒的生命]()
未来，总让人充满憧憬、充满希望。而未来，也让我们年轻的容颜渐渐褪去……“当你可以永生不死，你该为什么而活。”梅尔的书，让我彻底的完全的被迷住了。我渴望当个吸血鬼，那可以永远保住我那年轻的容貌，是我获得异于常人的超......
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![形容贪心的句子 生命中永远有你]()
1、家里的垃圾知清倒，内心的垃圾（贪、瞋、痴）不知「倒」。2、女子厚道不贪心，男人行端勤廉政3、人只一念之贪私，便销刚为柔，塞智为昏，变恩为惨，染洁为污，坏了一生人品。4、所谓的唯美只存在于剧情里。因为不唯美，我们才会去苦苦......
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![苏教版九下《永远新生》优质教案]()
教学目的：1、学习本文采用举例论证和道理论证的论证方法论证了中心论点的写法。2、体会课文以议论为主兼以适当的叙述的写法。3、学习本文语言准确、缜密，又不失活泼、幽默的特点。教学重难点：课文以议论为主兼以适当的......
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![生命的记忆永远年轻抒情散文]()
生命诚可贵，在最短暂的时光里——永远地记住了父母亲的那些叮咛。有多少的司空见惯，在荒野上坠落了。有多少的梦想与追求，在流水中沉淀。我和你，望着阳光和那些云彩，从中明白了许多道理，在他和她那些千篇一律的动作上，抚育着......
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![生命的永恒]()
她，不是一朵云彩，却如云彩般的飘逸；她，不是一片大海，却如大海般浩瀚；她，不是一缕清风，却如清风般凉爽；她，不是一朵鲜花，却如鲜花般芬芳。芸芸众生中的她，是那样的平凡，那样的普通，但，他的故事，足以震撼天，感动地。2012年5月8日20时38分......
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![生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。]()
生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。......
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![《生命不止永远拼搏》励志演讲稿]()
老师、同学们：大家好！我是高二1班的王xx，我演讲的题目是《生命不止永远拼搏》。记得有这样一句话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不......
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![《永远的白衣战士》优秀教案]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精......
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![让生命之花永远绚烂大纲]()
稚嫩的花儿有了灿烂阳光的呵护，才能绽开娇艳迷人的笑脸；纤细的小树有了甘甜雨露的滋润，才能长成挺拔的参天大树……同样，我们宝贵的生命也需要用心地珍爱、呵护，生命之花才能绽放得绚烂多姿！但是，我却经常从电视里、报纸上看......
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![九年级下册《永远新生》优质教案]()
《永远新生》是语文版九年级下册第三单元的一篇自读课文，这是当代著名油画家、国画家吴冠中先生为《世界现代艺术图点》一书所作的序。作者站在中国艺术发展史的高度指出：中国艺术传统之所以有极强的生命力，正是由于不断......
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![青年永远是革命的，革命永远是青年的。]()
青年永远是革命的，革命永远是青年的。......
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![只愿生命中永远有你早安心语]()
1、其实我很难过，只是骄傲不让我说。2、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切——包括你。3、人在生命的历程中，不彻底绝望一次，就不会懂得什么事自己最不能割舍的，就不会明白真正的快乐是什么,励志演讲。4、有的时候，我觉得，......
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![让生命之火永远燃烧]()
让生命之火永远燃烧湖北杨兰英各位领导,老师:我是一个农民的女儿,又是一个军人的妻子.农民的勤劳善良,憨厚质朴赋予了我吃苦耐劳,乐于奉献的精神和品格,军人的刚毅果敢,英勇顽强又给了我战胜困难的勇气和力量.十六年......
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![远去的生命]()
昨夜乱翻抽屉，偶然瞥见躺在抽屉一角的收音机，它在那儿似乎很久了。那是为英语考试听力所准备的，考试过后它就像完成了使命一样退居二线，安静地躺在那里，无声无语，不会有埋怨，当然也不会生气了。而我却已经好久没有使用它了。......
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![[论文]也许生命体永远变化大纲]()
[论文]也许生命体永远变化南京阅江楼小学六年级一班刘敏睿生命，没有一个人能够陌生。灵魂，这个话题我和杨凯文曾在公园犀利的小雨聊了一下午，没有结果，却有一个猜想——一个灵魂寄生在许多生命体！也许，那是上帝的安排。一个......
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![[论文]也许生命体永远变化范例]()
[论文]也许生命体永远变化南京阅江楼小学六年级一班刘敏睿生命，没有一个人能够陌生。灵魂，这个话题我和杨凯文曾在公园犀利的小雨聊了一下午，没有结果，却有一个猜想——一个灵魂寄生在许多生命体！也许，那是上帝的安排。一个......
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![让生命之花永远绚烂]()
稚嫩的花儿有了灿烂阳光的呵护，才能绽开娇艳迷人的笑脸；纤细的小树有了甘甜雨露的滋润，才能长成挺拔的参天大树……同样，我们宝贵的生命也需要用心地珍爱、呵护，生命之花才能绽放得绚烂多姿！但是，我却经常从电视里、报纸上看......
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![生命的曙光永远的拼搏演讲稿]()
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来xx县职教中心09计算机1班的xx，我演讲的题目是《生命的曙光，永远的拼搏》。记得有这样一句话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深......
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![没有永恒的生命，但有生命的永恒！]()
没有永恒的生命，但有生命的永恒！......
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![生命的曙光永远的拼搏演讲稿大纲]()
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来xx县职教中心09计算机1班的xx，我演讲的题目是《生命的曙光，永远的拼搏》。记得有这样一句话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深......
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![[论文]也许生命体永远变化]()
[论文]也许生命体永远变化南京阅江楼小学六年级一班刘敏睿生命，没有一个人能够陌生。灵魂，这个话题我和杨凯文曾在公园犀利的小雨聊了一下午，没有结果，却有一个猜想——一个灵魂寄生在许多生命体！也许，那是上帝的安排。一个......
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![生命不止永远拼搏励志演讲稿]()
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的生命不止永远拼搏励志演讲稿，欢迎大家分享。老师、同学们：大家好......
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![《永远新生》教案（语文版九下）]()
教学目的：1.了解作者简况;2.理解标题的含义：中国艺术传统具有强劲的生命力，是由于不断的反传统使之永远新生;3.体会课文以议论为主兼以适当的叙述的写法教学过程：一、作者简介吴冠中是我国学贯中西的艺术大师，几十年来，他一......
![[论文]也许生命体永远变化大纲](https://i3.muyuguan.com/ea466957c8f1c7/af1827/f3436445/af18270199a088-s.png)
![[论文]也许生命体永远变化范例](https://i2.muyuguan.com/e35a6653c4f8df94/f940614fd8f9d9951b/f34276/f91d7554c9f5ddc95de2-s.jpg)
