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![二年级语文《丑小鸭》教学设计大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的......
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![《丑小鸭》教案设计]()
《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负等词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.知......
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![二年级语文下册《丑小鸭》教学设计]()
教学目标：知识与能力：1.能正确认读14个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1.能自主学习生字和课文，掌握一定的学习方法。2.能够抓住重点词语(如“灰灰的”“欺负”“讥笑”等)体会丑小鸭的丑和......
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![二年级丑小鸭教案设计大纲]()
还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......
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![丑小鸭教案设计]()
教学重点难点：运用所学方法理解词句段的意思，感受依据问题、分段阅读、把握意思、准确回答问题的方法。教学思路：以课后练习题一中的三个问题为线索，凭借课中的插图，先大致划出与各个问题相对应的段落，再抓住各个问题及其所......
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![小学二年级语文《丑小鸭》教学设计]()
(一)揭示课题，教师激疑同学们，大家都预习了课文，在你读文之前，读了课题，你想到了什么?读完课文，你又想到什么?(二)初读课文1、学生自由轻声读课文，要求读准字音，同时给课文标上自然段。2、指名逐段朗读课文，相机正音，指导读好长......
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![二年级丑小鸭教学设计大纲]()
丑小鸭那种不屈不饶的精神，影响着每一代少年儿童的思想，给予了人们太多的人生感悟。下面是小编收集整理的二年级丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的......
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![《丑小鸭》的教学设计]()
教学目标：1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。教学重点：1、整体感知课文内容......
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![《丑小鸭》二年级语文教案设计]()
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此，我们设计了乐学法......
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![小学二年级语文丑小鸭的教案教学设计大纲]()
【学习目标】１、会认本课的生字；２、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句；３、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确认识自己，对丑小鸭的遭遇产生同情心。【学习重点】认识生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。【学......
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![二年级语文《丑小鸭》教学设计]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家收集的......
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![二年级丑小鸭教学设计]()
丑小鸭那种不屈不饶的精神，影响着每一代少年儿童的思想，给予了人们太多的人生感悟。下面是小编收集整理的二年级丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的......
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![《丑小鸭》教案设计大纲]()
《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负等词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.知......
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![二年级丑小鸭的教案]()
一、教材内容分析与学生分析（一）教材内容分析我所执教的是人教版/义务教育课程标准实验教材/语文二年级下册第七单元的《丑小鸭》一课。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的。文中塑造了一个丰满的童话......
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![丑小鸭教学设计]()
《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。下面是小编收集整理的丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！分析教材：《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭......
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![人教版二年级下册《丑小鸭》教学设计]()
《丑小鸭》教学设计【教学目标】知识与技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句，感受故事的积极意义。过程与方法的目标：启发式、讨论式、自学式、以读代讲式等。情感、态度与价值观目标：通过丑小鸭的故事培养......
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![《丑小鸭》教学设计]()
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！丑小鸭教学设计1教材分析《丑小鸭》......
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![七年级丑小鸭教学设计]()
《丑小鸭》是人教版七年级下册的一篇课文。《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。下面是小编收集整理的七年级丑小鸭教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、识记并运用“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词；2、介......
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![丑小鸭(人教版七年级教案设计)]()
因为本课是自读课文，所以要求学生以自学为主，教师引导为辅。教案教学目标：1、识记生字词，了解安徒生及其作品。2、理清文章结构与内容，从而找出线索。3、体会丑小鸭的遭遇，理解文章主旨——经过自身的努力和追求，最终成为白......
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![小学二年级《丑小鸭》教学设计]()
《丑小鸭》教学设计教学目标：1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。教学重点：1......
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![西师版《丑小鸭》二年级语文教案设计]()
教学目的要求：1、学习“堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越”9个生字，做到能读会写、能把握其基本意思。2、运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特别”、“洁白”、“除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他......
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![小学二年级语文丑小鸭的教案教学设计]()
【学习目标】１、会认本课的生字；２、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句；３、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确认识自己，对丑小鸭的遭遇产生同情心。【学习重点】认识生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。【学......
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![二年级丑小鸭教案设计]()
还记得小学的课文吗，丑小鸭变成了美丽的白天鹅的故事，下面是丑小鸭教案设计，欢迎参考！丑小鸭教案设计教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成......
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![二年级下册《丑小鸭》教学设计]()
学习目标1.会认“烘”等14个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。3.理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。教学重点1.正确书写生字2.正确、流利、有感情地朗......
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![《丑小鸭》二年级语文教案设计大纲]()
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此，我们设计了乐学法......
