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![苏教版三年级语文上册《蒲公英》教案设计大纲]()
蒲公英的教学要求是能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文，学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用"可爱""亲切"造句。下面是小编为大家带来的苏教版三年级上册蒲公英教案设计，欢迎阅读。一、教学要求：⒈能正确、......
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![《小英雄雨来》的教学设计（优质版教案)]()
设计理念：本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习;在读中质疑，读中感悟，读中积累，让学生学会读书;让学生读议结合，读写结合，给学生提供......
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![苏教版三年级语文上册《蒲公英》教案设计]()
蒲公英的教学要求是能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文，学会本课的生字。理解由生字组成的词语，会用"可爱""亲切"造句。下面是小编为大家带来的苏教版三年级上册蒲公英教案设计，欢迎阅读。一、教学要求：⒈能正确、......
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![教科版语文《威尼斯》教案设计]()
教学目标：1.通读课文，结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句。2.查阅威尼斯的有关资料，了解威尼斯。3.欣赏课文优美的语言，学习并恰当使用修辞手法。4.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。教学重难......
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![人教版六年级语文教案设计]()
教学目标1．知识目标认识本课的４个生字。2．能力目标有感情地朗读课文，了解课文内容。3．情感目标读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学重难点读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思......
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![环保手抄报版面设计（英语版）]()
导语：Buildinggreenenterprises,greenadheretotheoperation;下面分享一些关于保护环境的手抄报版面设计图片，希望对大家有所帮助!绿色环保手抄报设计参考01绿色环保手抄报设计参考02绿色环保手抄报设计参考03绿色环保手......
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![高二英语Life long教案设计]()
Lesson1Life-longLearningTeachingaims:Todevelopandpracticetheskillsofreading,workingoutmeaningsandmakinginference.Tograspsomeimportantwordsandexpressions..TopracticeusingThirdConditionalSentences.Teach......
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![鄂教版四年级语文下册《小英雄雨来》教案设计]()
通过《小英雄雨来》的教学，了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事;初步掌握概括小标题的方法，并试着积累运用。设计意图：“新课标”中明确指出，随着年级的升高，要培养学生逐步注意抓表现中心思想的重点词语，抓整篇课......
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![人教版高二语文《灯》教案设计]()
《灯》是现代文学家巴金于1942年在桂林写的一篇散文。文章以“灯光”为情感线索展开了丰富的联想——有现实的观察，有历史的回顾，也有传说故事的引证，表明了作者的一个信念：“灯光是不会灭的”。作者运用象征的手法，以某一......
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![《英英学古诗》教学设计（苏教版）]()
学习目标1.学会本课生字，认识偏旁“青”，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。3.发展学生的想象力，培养学生学习古诗的兴趣。课堂资源投影片、词语片卡、小黑板课时安排三课时活动过程第一课时......
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![高二英语Personalities and Jobs教案设计]()
高二英语Unit13Lesson50PersonalitiesandJobs教案(北师大必修5)TeachingAims:Topractisedescribingpeopleandtalkingaboutjobs.Topractiselisteninginordertoidentifyopinions.Togetfamiliarwithdifferentwaysofgivin......
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![人教版《画》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《画》教案设计。希望对大家有所帮助。《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书......
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![幼儿园小班英语教案设计：show me 小班英语教案]()
幼儿园小班英语教案设计：showme_小班英语教案作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班英语教案设计：showme_......
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![《死海不死》教案设计(语文版八年级) 教案教学设计]()
江西省都昌县大树中学黄宝华【教学目标】运用猜读的方法，继续培养学生整体感知课文大概内容的能力和阅读说明文的能力运用比较的方法了解数字说明的方法的作用，以落实本单元的教学要求。【教学设想】一、《死海不死》从......
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![《英英学古诗》教案设计]()
第一课时教学内容：初步感知课文，学会本课生字，理解词语。教学目标：初读课文，学会本课生字，理解词语教学重点:掌握生字词教学准备:投影片教学过程：一、谈话导入同学们，谁能背一首古诗给大家听听。今天我们要学习的课文的一个小......
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![语文A版《海上英魂》教学设计]()
教学目标：1、学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容，给课文分段，概括主要内容。3、复述课文。教学难点：学习并掌握本课的生字新词，自行积累“伤痕累累”“慷慨”等词。教学准备：课件（邓世昌以及简单的文字介绍材料）......
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![人教版四年级英语上册unit4MyHome(A)教案设计]()
教材分析本节通过学生最熟悉的环境——myhome的有关介绍以及拟人化的动物在家中的行为动作的生动画面，展示“家”的一般结构、设置用途，及其用英语如何说明、描述，然后依次经过let’slearnlet’sdolet’stalklet’ssayle......
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![英语手抄报版面设计]()
英语(English)，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从北欧及斯堪的纳维亚半岛移民至大不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于......
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![《论语》十则 教案设计(人教版七年级必修教案设计)]()
教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。教学重点理解课文思想内容，能流畅地朗读、课前准备①搜集资料：了解孔子及其儒家学说的概况；了......
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![关于《背影》的教案设计参考模版]()
教学设想：本课是名家名篇，主要围绕特定环境中背影的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式，实施探究性学习，掌握自主式学习的方法。教师首先创设良好的课堂氛围，让学生通过阅读感......
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![苏教版《英英学古诗》教案设计]()
古诗是古人留下来的重要珍宝，是我们要传承下去的精神财富。下面是苏教版《英英学古诗》教案设计，希望对你有帮助。教学内容：初步感知课文，学会本课生字，理解词语。教学目标：初读课文，学会本课生字，理解词语教学重点:掌握生字......
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![语文版《语文园地》教案设计]()
知识与技能：1、让学生掌握一些多音字的读音。2、让学生边词语串，相互交流，鼓励学生积累四个字的词语。3、正确流利地熟读三句名言，背诵名言。4、通过读成语故事，理解鹏程万里的意思。5、引导学生读句子，探究与发现语言文字......
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![语文版《家》教案设计]()
一、教学目标1、知识与能力了解当代作家周国平：并能积累文中的生字、生词，提高阅读水平2、过程与方法在不断地设疑解疑过程中，理解作者对家的三个比喻及其观点3、情感价值观对家有深入的思考，从而培养自己爱家爱亲人的人......
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![《春》教学设计(语文版七年级教案设计)]()
北京市大兴区第五中学徐士娟邮政编码102600一、指导思想与理论依据学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生......
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![人教版四年级英语上册unit4MyHome(A)教案设计大纲]()
教材分析本节通过学生最熟悉的环境——myhome的有关介绍以及拟人化的动物在家中的行为动作的'生动画面，展示“家”的一般结构、设置用途，及其用英语如何说明、描述，然后依次经过let’slearnlet’sdolet’stalklet’ssay......
