-
![小学语文《倔强的小红军》片断赏析]()
《倔强的小红军》这篇课文生动感人，是指导学生进行单元重点训练项目“从内容中体会思想”的有效凭借。在学生初步理解课文内容并充分体会了小红军及陈赓同志饥饿、虚弱、疲惫这一特点之后，我引导学生找中了文中一重点句......
-
![倔强的蝉]()
去年暑假的一天，我正在家里做作业，一只蝉飞到桌子上，我一伸手就捉住了它！那只蝉的头是三角形的，圆圆的眼睛像珠子，细细的头上还有一些弯弯的小钩，有了这些小钩，它就可以平稳的在树上爬来爬去，像一位威武的将军。我把蝉装在一个......
-
![坚强的倔强]()
人生难得放纵自己一次，那么就让我放纵一下自己的感情吧，不顾一切！当真正做了之后，就会淡然的去面对人生的很多挫折。我现在可以大声的告诉全世界：“我对自己充满的信心！我愿意接受一切挑战！我渴望创造一种奇迹！”我还要大声的......
-
![读《倔强的小红军》后感大纲]()
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的.孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞......
-
![《倔强的小红军》教学设计（四年级上册）]()
教学要求：1、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2、继续训练通过课文内容体会表达的思想。3、学习本课生字新词，练习用“曾经”“终于”造句。4、有感情地朗读课文。教学重点、......
-
![《倔强的小红军》读后感]()
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬......
-
![坚强的倔强大纲]()
人生难得放纵自己一次，那么就让我放纵一下自己的感情吧，不顾一切！当真正做了之后，就会淡然的去面对人生的很多挫折。我现在可以大声的告诉全世界：“我对自己充满的信心！我愿意接受一切挑战！我渴望创造一种奇迹！”我还要大声的......
-
![读《倔强的小红军》有感大纲]()
三牌楼小学五(1)中队王雨桐今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他......
-
![【倔头强脑】 倔头强脑的意思]()
成语名字：倔头强脑成语发音：juètóujiàngnǎo成语繁体：倔頭強腦常用程度：常用产生年代：当代近义词：倔头倔脑成语出处：茅盾《霜叶红似二月花》：“当时我就觉得其中两个，一男一女，倔头强脑，大不顺眼。”成语用法：作宾语、定语；指人......
-
![读《倔强的小红军》有感范例]()
三牌楼小学五(1)中队王雨桐今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他......
-
![倔强的小红军教学设计大纲]()
教学目标：1、读懂课文，理解字词，了解课文的主要内容。2、熟读课文，理解感悟人物的思想品质。3、巩固并学习常用的解词、读书的方法，培养良好的学习习惯。教具学具：学生搜集的有关长征的资料教学时间：一课时教学过程：一、导入：......
-
![四年级语文下册第11课鄂教版《倔强的小红军》教学反思大纲]()
核心提示：《语文新课程标准》提出课堂教学应突出学生的主体地位，发挥学生学习的自主性、能动性。（1）用自己喜欢的方式读课文，划出感受最深的词句。充分体现《语文课程标准》要求：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师...《语......
-
![《倔强的小红军》读后感大纲]()
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的.孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞......
-
![倔强的我]()
家里人都说我很倔强。你知道我是怎么倔强的吗？四年级上学期的时候，在一个阳光明媚、风和日丽的下午，妈妈坐在沙发上，懒洋洋地说：“佳豪，快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说：“OK，请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检......
-
![【倔强倨傲】 倔强倨傲的意思]()
成语名字：倔强倨傲成语发音：juéjiàngjùào成语繁体：倔強倨傲产生年代：古代成语出处：汉·桓宽《盐铁论·论功》：“倔强而倨敖，自称老夫。”成语用法：作谓语、定语；指人的性格......
-
![读《倔强的小红军》后感]()
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬......
-
![倔强的小红军教学设计]()
教学目标：1、读懂课文，理解字词，了解课文的主要内容。2、熟读课文，理解感悟人物的思想品质。3、巩固并学习常用的解词、读书的方法，培养良好的学习习惯。教具学具：学生搜集的有关长征的资料教学时间：一课时教学过程：一、导入：......
-
![读《倔强的小红军》有感]()
三牌楼小学五(1)中队王雨桐今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他......
-
![倔强中的坚强]()
感悟一：倔强的坚强人生难得放纵自我一次，那么就让我放纵一下自我的感情吧，不顾一切!当真正做了之后，就会淡然的去应对人生的很多挫折。我此刻能够大声的告诉全世界：我对自我充满的信心!我愿意理解一切挑战!我渴望创造一种......
-
![【倔强】 倔强是什么意思]()
词典名字：倔强词典发音：juéjiàng成语繁体：倔彊......
-
![四年级语文下册第11课鄂教版《倔强的小红军》教学反思]()
核心提示：《语文新课程标准》提出课堂教学应突出学生的主体地位，发挥学生学习的自主性、能动性。（1）用自己喜欢的方式读课文，划出感受最深的词句。充分体现《语文课程标准》要求：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师...《语......
-
![鄂教版四年级下册《倔强的小红军》教案]()
这篇讲读课文记叙了陈赓同志回忆的一段往事：在长征路上过草地的时候，一个小红军在极度饥饿、疲乏的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中。教学要求：1、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着......
-
![倔强的孩子]()
从前有个非常任性的小孩，她从不听母亲的话，上帝对此很不高兴，让她得了医生谁也治不好她的病，很快她就踏上了黄泉之路。人们把她的尸体放入了墓穴，然后向她身上撒泥土，但突然她的一只手臂伸了出来，向上举着。人们把她的手臂又......
-
![《倔强的小红军》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-09-2015:35:04文件大小：1.15MB课件格式：ppt陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，......
-
![倔强的母牛]()
有一年，青海的一个偏僻的村庄遭受了严重的旱情，村里的水由驻扎在附近的一个部队从很远的地方运送过来，每人每天3公斤水(有多半脸盆)，所以只能用于生活。有一天，人们依然站在村头遥盼着自己的那份救命甘露。日上三竿，他们的......
