人教版五年级语文下第23课《刷子李》教学设计
2022-07-30作为一名老师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的人教版五年级语文下第......
五年级语文教案刷子李
2021-10-10作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的五年级语文教案刷子李,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。五年级语文教案刷子李1教学......
急求刷子李教学设计啊
2020-01-12《刷子李》教学设计与评析【教材解读】《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。感受作家笔下的鲜活人物形象,体会作家描写人物的方法,是本组课文的学习重点......
刷子李教学设计模板
2019-08-26《刷子李》是人教版教材五年级下册第七单元的一篇略读课文,下面是小编收集整理的刷子李教学设计,欢迎阅读参考!【教学目标】1.认识6个生字。读读记记“刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、衔接、搜索、威严、露馅、发......
《刷子李》优秀教学设计(第二课时)大纲
2020-01-12【教学目标】1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学重点......
人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计
2018-05-28教学目标1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2..熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。3.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是......
《刷子李》教学设计第一课时
2019-01-30【教学目标】1.掌握课文生字新词,理解词语意思。2.读准读通读流利课文,了解课文主要内容,初步认识刷子李的人物形象。【重点难点】读通读顺课文,了解课文主要内容,初步认识刷子李的人物形象。【教学过程】一、导入新课今天......
刷子李教学反思
2019-09-10《刷子李》是一篇略读课文,课文以“刷子李”高超的技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领,大智慧。下面是语文迷小编收集整理的刷子李教学反思,欢迎阅读参考!刷子李教学反思14月25日下午第一节课,我的“青蓝计......
刷子李
2021-06-14刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆(jiāng)时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱......
《刷子李》教学设计第一课时大纲
2020-01-12【教学目标】1.掌握课文生字新词,理解词语意思。2.读准读通读流利课文,了解课文主要内容,初步认识刷子李的人物形象。【重点难点】读通读顺课文,了解课文主要内容,初步认识刷子李的人物形象。【教学过程】一、导入新课今天......
五年级语文下《刷子李》教学设计
2021-06-14【教学目标】1、学习课文,理解“悠然”“匀匀实实”等词的意思。2、感受“刷子李”高超的技艺。3、学习作者通过正面侧面描写人物的方法。【教学难点】领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学准备】教师了解冯骥才......
人教版五年级《刷子李》语文教案
2020-11-11人教版五年级《刷子李》语文教案作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的人教版五年级《刷子李》语文教案,仅供参......
五年级语文《刷子李》的教学设计(通用5篇)
2021-05-22作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的五年级语文《刷子李》的教学设计(通用5篇),希望对大家有所帮助......
五年级下册语文《刷子李》教学设计
2021-06-10【教材解读】《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。感受作家笔下的鲜活人物形象,体会作家描写人物的方法,是本组课文的学习重点。《刷子李》选自作家冯骥......
《刷子李》教学设计及反思大纲
2020-01-12教材分析本课是人教版小学语文五年级下册第七组的略读课文,本组材料的主题是作家笔下的人物,通过不同作者各自不同的表达方式,刻画出一个个性格鲜明的人物形象,展现出他们与众不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手......
《刷子李》教学设计及反思
2015-01-02教材分析本课是人教版小学语文五年级下册第七组的略读课文,本组材料的主题是作家笔下的人物,通过不同作者各自不同的表达方式,刻画出一个个性格鲜明的人物形象,展现出他们与众不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手......
五年级下册《刷子李》教学设计及反思
2017-12-28教学目标:1、认识6个生字,读读记记刷将、包袱、透亮、搜索、露馅等词语。2、有感情的朗读课文,了解一位普通的手艺高超的技艺。3、积极领悟并学习作者刻画人物的方法。一、解课题,初识刷子李。1、直接揭题有一句话同学们......
五年级下册《刷子李》教学设计及反思大纲
2019-10-04教学目标:1、认识6个生字,读读记记刷将、包袱、透亮、搜索、露馅等词语。2、有感情的朗读课文,了解一位普通的手艺高超的技艺。3、积极领悟并学习作者刻画人物的方法。一、解课题,初识刷子李。1、直接揭题有一句话同学们......
人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计大纲
2019-10-04教学目标1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2..熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。3.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是......
五年级下册《刷子李》教学设计(人教版)
2021-06-16教学目标:1.认识生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅儿、发怔、发傻、半信半疑等词语。2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺和风度。3.练习复述课文。教学重点:感受人物形象,体......
五年级下册《刷子李》教学设计精选
2018-12-16《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。教学目标:1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎......
五年级下册《刷子李》教学设计精选大纲
2019-10-05《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。教学目标:1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎......
《李子核》教学设计
2013-08-04教学目标:1、理解课文,懂得不能说谎话,要做诚实的孩子。2、学会本课12个生字,理解”打算、周围、注意、麻烦。结结巴巴、等词语的意思。3、能正确地朗读课文。教学重点、难点教学重点:1、生字字形:塞(“人”下面有三横)。吞(上......
五年级语文《刷子李》教案
2012-11-02教学目标:1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。3.继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重点感......
《刷子李》优秀教学设计(第二课时)
2019-06-18【教学目标】1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学重点......