神奇的克隆作文专题

初中语文八年级上册第四单元第十七课《奇妙的克隆》教学设计教学目标知识目标：整体感知课文内容，了解有关克隆的知识；掌握本文的说明顺序和说明方法。能力目标：引导学生筛选信息，概括要点，逐步培养学生阅读说明文的能力。情......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1116:48:18文件大小：2.04MB课件格式：ppt《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词......

练习的目的就是要掌握课文的知识。下面是小编为大家整理的五年级语文下册《神奇的克隆》同步练习，希望对大家学习有所帮助!【基础练习】1.给加点的字注音。⑴.胚胎()⑵.蟾蜍()⑶.哺乳()⑷.脊椎()⑸.濒临()⑹.牲畜()⑺.......

作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的《神奇的克隆》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《神奇的克隆》语文教学反思1......

(一)课文知识师：《神奇的克隆》是一篇知识性文章，里面有不少关于克隆的知识。知识要记。记住了，别人才说你有知识。给大家五分钟，边读边记，看谁记得快，记得多。(五分钟后)生：我知道克隆就是无性繁殖。师：请写在黑板上：克隆就是......

课时目标：1、能学会本课生字，理解课文中生字新词的意思。2、能正确、流利地朗读课文。3、能在理清文章脉络的基础上初步感知克隆技术。课前准备：1、教师准备好与教材配套的生字卡片。2、学生自学生字新词，查字典理解文中......

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点：1、体会克隆的......

在2100年，早上6：00，我又被妈妈从被子里拽出，睡意地吃完了早饭，走在上学的路上，真烦呀！一天到晚都要去上学，突然一个广告牌吸引了我－－想要克隆，请来神奇克隆公司，上午上完课我就立刻来到克隆公司，他们让我交了一根头发和一滴血，让我......

一、学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。二、预习学案【预习目......

教学内容：苏教版小学语文第十册第七课《神奇的克隆》教材简析：《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。标题的中心词克隆，揭示了本文的介绍对象，标题的关键词是神奇，揭示了本文的介绍重点。全文共九个自然段，第一至四......

这篇关于克隆的文章分成四部分：克隆是什么、克隆鲫鱼出生前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。读了这篇文章后，我的心情久久不能平静，它让我回味无穷!其主要内容有鲫鱼、绵羊以及其他物体的克隆，都十分有趣!人类科......

克隆是什么一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自......

《神奇的克隆》第二课时教学设计教学目标：1.学习阅读说明文的基本策略，知道课文是按怎样的的顺序介绍克隆的，运用了哪些基本的说明方法。2.了解什么是克隆，体会克隆的神奇。初步了解克隆技术的发展、成就及意义，培养学生搜......

8神奇的克隆《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道，高等动物一般要通......

说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。那么大家知道优秀的说明文是怎么写的吗？下......

奇妙的克隆读后感范文一这篇关于克隆的文章分成四部分：克隆是什么、克隆鲫鱼出生前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。读了这篇文章后，我的心情久久不能平静，它让我回味无穷！其主要内容有鲫鱼、绵羊以及其他物体的......

《神奇的克隆》课文原文《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道，高等动......

克隆是什么一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2914:40:25文件大小：2.77MB课件格式：ppt教学思考：1.教学第一环节激趣。目的三个。一唤醒旧知，新旧建立联系；二创设陌生感，激发探究欲望；三为精读教学做好铺垫。2.扫除障碍，整体感知。重......

《奇妙的克隆》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家整理的《奇妙的克隆》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅......

天地如何而来，人如何而来?中国人说是盘古开天辟地，女娲捏土造人。西方说是上帝用了六天时间造了世间万物。今天的人类已经迈进了用自己的双手创造生命新纪元的时代。人类练习着、模仿着大自然创造生命，体验神奇魔力。今......

《奇妙的克隆》选入人教2014版初中语文课本。《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。下面由小编为你介绍《奇妙的克隆》教案范文吧，仅供参考！[教学目标]1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创......

学习目标:1、学会生字词，正确、流利地朗读课文2、体会“克隆”的含义及其奇妙。教学重难点：感受克隆的奇妙。我的学习过程预习板块：1、自读《奇妙的克隆》，看课题，同学们有什么问题?2、交流有关克隆的资料。3、通过查字典......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-09-2316:02:36文件大小：1.44MB课件格式：ppt一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍......

8神奇的克隆《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道，高等动物一般要通......