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![法律与立法]()
寓言故事是借用一些经典事例来告诉大家深刻的道理，故事简短但是富含哲理，下面是语文迷小编整理的两则寓言故事，欢迎大家阅读欣赏。(一)法律与立法多年前，有一个伟大的国王，他很聪明。他想为臣民立法。他从一千个部族中召集......
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![交换友谊]()
今天是第六届中小学生旧图书交易节活动日．我很高兴可以参加这次活动，我们班好多小朋友都想去，我们班级选了我和潘冉冉做代表．昨天，我在家选了好多书，有《海的女儿》《论语》《唐诗》等～今天早上，我很早就起床了．交易节在南京科......
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![乘法分配律教学反思3篇]()
相信经过这一深刻乘法分配律教学反思，老师们对于以后的教学会做的更好，也希望其他老师可以借鉴其中的要点，学生也能够在其中掌握学习的着眼点。下面由小编为您整理出的乘法分配律教学反思，一起来看看吧。乘法分配律教学反......
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![交换律的教学反思范文大纲]()
这节课的教学过程我打破了传统的课堂教学结构，注重培养学生的创新意识和实践能力。整个过程学生从已有的知识经验的实际状态出发，通过质疑、猜想、例证、观察、交流、归纳，亲历了探究加法交换律和乘法交换律这个数学问题......
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![交换律的教学反思范文]()
这节课的教学过程我打破了传统的课堂教学结构，注重培养学生的创新意识和实践能力。整个过程学生从已有的知识经验的实际状态出发，通过质疑、猜想、例证、观察、交流、归纳，亲历了探究加法交换律和乘法交换律这个数学问题......
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![调皮的乘法交换律小学作文]()
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的调皮的......
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![在游戏中体会加法交换律教学反思]()
师：咱们来做个游戏，我说3+2，你们就说2+3，看谁反应快。明白吗？现在开始。师：5+6生（齐）：6+5师：20+30生（齐）：30+20师：为了让大家看得清楚，现在请一个同学上台，把我们游戏的算式用等式逐一写在黑板上。师：25+13生（齐）：13+25师：75+25生（齐）：25+75师......
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![换换方法作文]()
今天听说王x考试得了95分，我很欣慰，虽然一次考试不能说明什么问题，但最起码对王x来说，真的很不容易。老师们都知道，今年二年级出的考卷，有点偏离书本，让很多学生感到很棘手，尤其平时连基本知识都没学到位的孩子，更是无从下手，而......
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![《乘法分配律》教学设计大纲]()
教学目标:知识与技能：1、通过经历探索乘法分配律的活动，发现乘法分配律并理解和掌握乘法分配律的意义，培养学生分析、归纳的能力。2、学会用字母表示乘法分配律。3、区别乘法分配律与结合律的不同点。过程与方法：经历乘法......
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![《乘法分配律》教学设计]()
教学目标:知识与技能：1、通过经历探索乘法分配律的活动，发现乘法分配律并理解和掌握乘法分配律的意义，培养学生分析、归纳的能力。2、学会用字母表示乘法分配律。3、区别乘法分配律与结合律的不同点。过程与方法：经历乘法......
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![交换大纲]()
刺猬小光是一只奇特的刺猬，它的刺不是一般的针状刺，而是细细的三角刺。所以许多的刺猬都很羡慕小光。有一天，刺猬小光不情愿地在草丛里找食物。突然，一只刺猬跳到了小光的面前，拿出几个新鲜的苹果、一把香蕉、几个红润的桃......
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![《乘法分配律》说课稿]()
一说教材本节课是小学四年级数学《乘法分配律》。本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是本节课内容的......
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![交换生命]()
午饭后到街上转悠，我看见一个怪异老头儿在摆地摊。地摊上有着大小不等、颜色各异且光滑的石头。我随意抓起一颗紫色的小石头捏在手心，出人意料的感觉有一股凉气散发出来。惊慌之际将其迅速扔回了罐子里。“小伙子，第一次......
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![john和watson的交换旅行]()
221B爆发出了一阵争吵，锯条似的琴声，愤怒的捶墙声，尖叫声不断，惹得楼下的Mrs。Hudson不禁跑到楼上看看她的bloodyhell是不是又遭到破坏…。“heyboys，what’s…god！这是怎么回事？”Sherlock一脸不爽的坐在沙发上，手里威胁似的......
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![四年级乘法分配律教学反思]()
《乘法分配律》是一节比较抽象的概念课，是学生们学习了加法交换律和结合律，以及乘法的交换律和结合律的基础上进行教学的。下面是小编整理的四年级乘法分配律教学反思，一起来看一下吧！四年级乘法分配律教学反思1乘法分配......
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![和老师交换角色]()
小雨淅淅沥沥地下着，我却在烦恼：当老师多好啊！你瞧瞧，老师上完课后，可以回办公室坐下，倒杯茶休息，而我们只能仍然坐在教室里听老师讲课;老师很有权威，如果他批改作业时想喝水，又坐在教室里，就可以让任何一个同学去给他倒茶，而且......
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![《乘法分配律》说课稿范文]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《乘法分配律》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《......
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![乘法分配律说课稿]()
作为一名教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的乘法分配律说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。乘法分配律说课稿1【教材分析】乘法分配律教......
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![身份交换]()
郭先生是一个时装设计师，他拥有亿万家产，住着豪华的别墅，开着高贵的轿车，在服装界拥有很高的声誉。他每天都要面对很多的应酬，这会儿要去那家五星级酒店，那会儿又要来这个高尔夫场，一天到晚没个闲时，单是手机铃声，一天就得响上......
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![交换食物]()
今天，老山羊伯伯过生日，分别邀请了小鸭、小象、小兔、小猫，小猴子来家里做客。它们都很开心，心想：今天终于可以大餐一顿了。它们到了老山羊伯伯的家门口，一进家门就说：“祝您生日快乐，身体健康。”老山羊伯伯说：“谢谢大家”。......
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![法律]()
“厉害啊，厉害！”我攥着《水浒传》，在房里来回踱步，摇头晃脑地感叹道：“这鲁智深够狠，三拳就让郑屠一命呜呼，厉害！”这三拳吧，一拳打在郑屠的鼻子上，一拳打在眼眶边上，最后一拳打在太阳穴上，郑屠便应声倒下。鲁智深也知道杀人犯法......
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![在游戏中体会加法交换律教学反思大纲]()
师：咱们来做个游戏，我说3+2，你们就说2+3，看谁反应快。明白吗？现在开始。师：5+6生（齐）：6+5师：20+30生（齐）：30+20师：为了让大家看得清楚，现在请一个同学上台，把我们游戏的算式用等式逐一写在黑板上。师：25+13生（齐）：13+25师：75+25生（齐）：25+75师......
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![交换]()
刺猬小光是一只奇特的刺猬，它的刺不是一般的针状刺，而是细细的三角刺。所以许多的刺猬都很羡慕小光。有一天，刺猬小光不情愿地在草丛里找食物。突然，一只刺猬跳到了小光的面前，拿出几个新鲜的苹果、一把香蕉、几个红润的桃......
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![乘法分配律教学反思三篇]()
乘法分配律是在学生学习了加法交换律、结合律和乘法交换律、结合律的基础上教学的。以下是小编为大家带来的乘法分配律教学反思，欢迎大家参考。《乘法分配律》教后反思1乘法分配律是在学生学习了加法交换律、结合律和......
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![《加法交换律和结合律》说课稿]()
作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《加法交换律和结合律》说课稿，欢迎阅读与收藏。《加法交换律和结合律》说课稿1加法的交换......
