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![美丽的白洋淀大纲]()
放假了，映着蓝蓝的天空，我们踏上了旅游之路。我们打算去姥姥家。姥姥家在水乡，蓝蓝的天、新鲜的空气，再加上绿油油的芦苇和流动的水绘成了独特一景。天上飞着一只只不知名的候鸟，他们颜色很多，有红的、白的、灰的、黑的、颜......
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![北国水乡——白洋淀]()
今天早上，我们带上已准备好的行囊，踏上了去白洋淀的旅程。经过四个多小时的奔波，我们终于到达了目的地。当我们到达时这里已是人山人海，到处都是观光的游客。下车后，我们直奔售票大厅，经过十几分钟耐心而又焦急的等待，爸爸终......
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![白洋淀的荷作文]()
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的白洋淀的荷作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。白洋淀的荷作文1每天......
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![白洋淀的芦苇]()
河北省保定安新小学六二班臧晴白洋淀的芦苇我家住在风景秀丽的白洋淀边，所以经常看到芦苇。芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸，可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘，用芦苇做的窗帘，既美观又实用。芦......
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![河北白洋淀之旅作文]()
她，白洋淀，一个美丽又神圣的地方，又有让人迷恋的力量，那是，一种自然的源泉。我们，坐上了小木船。摸一摸船尾，船尾木头的条纹像一群蛇，虽杂乱无章，但整体还是井然有序：看看船篷，古老的木头像一只弯弓，年代随远，但还留有一种无与伦比......
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![河北白洋淀之旅大纲]()
她，白洋淀，一个美丽又神圣的地方，又有让人迷恋的力量，那是，一种自然的源泉。我们，坐上了小木船。摸一摸船尾，船尾木头的条纹像一群蛇，虽杂乱无章，但整体还是井然有序：看看船篷，古老的木头像一只弯弓，年代随远，但还留有一种无与伦比......
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![二年级下册语文《华北明珠白洋淀》教案设计]()
教材分析《华北明珠白洋淀》这篇课文以简练流畅的语言为我们介绍了风光秀丽的北方水乡白洋淀全文共有五个自然段其中第三、四两个自然段以夏秋两季为例，动静结合，人景相映，具体地描绘了白洋淀美丽的风光.学情分析大部分......
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![散文：白洋淀的记忆]()
白洋淀，一个令人耳熟能详的名字。上天撒落在华北平原的一串珍珠，千百年来散射着迷人的光辉。白洋淀地处燕南赵北，自古多慷慨悲歌之士，历史上不乏名臣硕辅、文人墨客、艺人工匠。关于白洋淀的文字记载，最早见于晋代辞赋家左......
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![美丽的白洋淀]()
白洋淀是个美丽的地方。那里有荷花池，有大大的芦苇荡，还有美丽的金鱼。白洋淀里有三百多种荷花，那里的荷花美丽绝伦，荷花有：粉红色的、白色的、紫色的、还有绿色的等。夏天，荷叶挨埃挤挤，像一个个绿色的大圆盘，荷花从荷叶之间......
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![白洋淀游记]()
前不久爸爸带我到白洋淀玩，一路上我激动不已，想马上就去观赏白洋淀的景色。终于到了，我一登上大堤就看到了一个大帆船上有几个大字：“华北明珠白洋淀。”旁边有一大片芦苇荡，好像是绿色的海洋。里面的小鸭子在庞大的海洋里......
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![白洋淀的芦苇大纲]()
我家住在风景秀丽的白洋淀边，所以经常看到芦苇。芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸，可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘，用芦苇做的窗帘，既美观又实用。芦苇的根还可以药用。芦苇的生命力极强。不管......
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![华北明珠——白洋淀大纲]()
我去过枫叶似火的香山，也见过波浪壮阔的大海，还去过祖国的心脏——天安门。使我印象最深的地方是华北明珠——白洋淀。好香呀！一进门，我便闻到了一阵阵的香味。走近一看才知道，原来是河边那一朵朵粉红色的荷花发出的香味，它......
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![白洋淀游记作文800字]()
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的'、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么......
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![美丽的白洋淀范例]()
暑假马上就要结束了，转眼间就要开学了。妈妈为了让我放松放松，就带我去白洋淀游玩。到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼帘。清清的湖水，碧绿的荷叶，高高的芦苇。啊！多么迷人，多么优美！我们兴高采烈的坐着游艇去文化苑。到了文化苑......
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![游“华北明珠”白洋淀-五年级-记叙文]()
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的游“华北明珠”白洋淀-五年级-记叙文，仅供参......
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![河北白洋淀之旅]()
她，白洋淀，一个美丽又神圣的地方，又有让人迷恋的力量，那是，一种自然的源泉。我们，坐上了小木船。摸一摸船尾，船尾木头的条纹像一群蛇，虽杂乱无章，但整体还是井然有序：看看船篷，古老的木头像一只弯弓，年代随远，但还留有一种无与伦比......
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![冀教版二年级下册《3华北明珠白洋淀》教案]()
教学目标：知识与技能：1、会认16个生字，会写10个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、继续学习......
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![白洋淀游记大纲]()
前不久爸爸带我到白洋淀玩，一路上我激动不已，想马上就去观赏白洋淀的景色。终于到了，我一登上大堤就看到了一个大帆船上有几个大字：“华北明珠白洋淀。”旁边有一大片芦苇荡，好像是绿色的海洋。里面的小鸭子在庞大的海洋里......
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![烟雨白洋淀]()
前些日，再次去白洋淀，一睹具有华北明珠、北国江南之称的白洋淀的风采，是个烟雨霏霏的日子。那天，天空阴沉沉的，有时还细雨霏霏。我们一行十人，从任丘大口子码头登船，沿着弯弯的水路，向淀中心驶去。这曲曲弯弯的水路，就像那田间......
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![绿盈白洋淀散文]()
对白洋淀的最初印象来自儿时看过的一部电影《小兵张嘎》，后来读孙犁的《荷花淀》，印象似乎加深了一些。但因未能亲见，总是一些模糊的片段式的画面。等到真真切切触摸到它的呼吸时，不觉已到中年。白洋淀只是一个淀，算不得什......
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![北国水乡——白洋淀大纲]()
今天早上，我们带上已准备好的行囊，踏上了去白洋淀的旅程。经过四个多小时的奔波，我们终于到达了目的地。当我们到达时这里已是人山人海，到处都是观光的游客。下车后，我们直奔售票大厅，经过十几分钟耐心而又焦急的等待，爸爸终......
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![二年级下册语文《华北明珠白洋淀》教案设计大纲]()
教材分析《华北明珠白洋淀》这篇课文以简练流畅的语言为我们介绍了风光秀丽的北方水乡白洋淀全文共有五个自然段其中第三、四两个自然段以夏秋两季为例，动静结合，人景相映，具体地描绘了白洋淀美丽的风光.学情分析大部分......
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![我的家乡白洋淀]()
我给你介绍一个地方，它气候宜人、风景绝美、四季竟秀、妙趣天成，这就是我的家乡白洋淀。今天，我就给你做一回小导游吧！白洋淀水域辽阔、风景秀丽，以独特的自然景观和人文景观著称于世，旅游资源丰富，开发潜力极大，历史上有许多......
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![白洋淀泛舟散文]()
初夏，浩瀚无边的苇海与纵横交错的沟壕，把白洋淀切割成了或宽阔、或逼仄、或深邃、或逶迤，形态各异的水域和空间，那般的神秘、幽深、恬逸和空灵。乘坐一条小木船漂游其间，宛若驶进了一桢色彩浓淡的风光画屏，你会感觉到，荡里好......
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![华北明珠——白洋淀]()
我去过枫叶似火的香山，也见过波浪壮阔的大海，还去过祖国的心脏——天安门。使我印象最深的地方是华北明珠——白洋淀。好香呀！一进门，我便闻到了一阵阵的香味。走近一看才知道，原来是河边那一朵朵粉红色的荷花发出的香味，它......
