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![我们的民族小学教案]()
学习目标1.认识坝、傣等5个生字。会写坪、坝等12个字。能正确读写坪坝、穿戴、打扮等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子......
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![《我是草原小牧民》幼儿园大班艺术教案]()
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《我是草原小牧民》幼儿园大班艺术教案，欢迎阅读，希望......
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![小学语文《草原》教案]()
《草原》这篇课文，作者以热情洋溢的笔调，描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人民热情欢迎的情景，表达了蒙汉人民的深厚情谊。【教学目标】1、指导学生自学本课生字，会写这六个生字。2、抓重点词句，感受草原的美景和......
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![我是小草]()
我是一棵无忧无虑的小草，生活在平静的花园里。突然有一天，一个小朋友来到我的身边，给我松土、浇水，从此我便长得更加美丽、光彩。然而不久后，小朋友不再来了，代替他的是一个漂亮的姑娘，她在我的身边种上了许多别的植物，我仅有......
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![小学五年级下册《草原》教案]()
五年级下册《草原》教案一、复习导入，重温"风光美"1.出示课题。2.播放歌曲《美丽的草原我的家》，欣赏草原风光(图片滚动)。3.引导在图片欣赏中背诵课文第一自然段。二、"初入草原"，感受"洒脱"之美导入："在天底下，一碧千里，......
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![小学五年级语文教案：草原]()
教学内容分析：《草原》这篇课文选自苏教版六年级上册。本文语言生动优美，记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽的景色以及受到内蒙古同胞热情欢迎的情景。课文用优美、清新的语言将草原的自然美、人情美渲......
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![我是草原的女儿]()
一我从草原来，我是草原的女儿。一片广袤，阔得深邃，绿得耀眼……这是袒露人生的最初底色，这是马背民族典籍的亮丽封面。蜿蜒九曲的锡林河，滋润了多少游子思乡的梦呵？那是成吉思汗的妻子飘落的围巾，这流淌性灵的生命之水。天际......
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![《我是草原小牧民》的课堂教学反思]()
音乐教学应该充分体现其育人功能，使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思《我是草原小牧民》的教学，我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以最大的空间感受、体验、......
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![小学六年级语文草原教案]()
小学六年级语文草原教案（一）教学目标学习本课生字、新词。1．感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。2．理解课文内容，了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。重点：感受草原之美和民族的团结互助。难点：通过课文的描述体会“蒙汉......
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![四年级音乐《我是草原小骑手》教案]()
教学目标：1、能学会演唱歌曲<<我是草原小骑手>>，能用固定节奏拍手跺脚或用打击乐器伴奏及律动表演等形式参与歌曲表现。2、在演唱、听赏及音乐活动中初步感受蒙古族音乐的美、表现音乐美，通过音乐激发学生对草原及民族音......
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![《我们的民族小学》教案]()
撰写教案是作为教师的一项工作内容。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于《我们的民族小学》教案，希望可以帮助到大家！教学目标：1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”......
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![关于《我是草原小牧民》的教学反思]()
音乐教学应该充分体现其育人功能，使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思《我是草原小牧民》的教学，我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以最大的空间感受、体验、......
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![我是棵小草]()
我只是一棵平凡的小草，没有花朵的芬芳，没有树木的高大。但我因此而自豪。我是自然界中最基本的一种植物，做着整个自然界中最重要、最基层的工作。春天，我从土里爬出来，为大地增添一片绿色。跟我一起出来的兄弟们一起茁壮成......
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![小学语文五年级下《草原》教案]()
小学语文五年级下《草原》教案一教学目标：1.通过自读感悟，感受草原自然风光，受到美的熏陶。2.有感情地朗读草原美丽景色的段落，并且能背下来。教学难点：理解意思较深的句子。教学方法：1.情景教学法。2.自主、合作、探究法。......
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![《我是草原小牧民》的课堂教学反思大纲]()
音乐教学应该充分体现其育人功能，使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思《我是草原小牧民》的教学，我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以最大的空间感受、体验、......
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![以前是个牧民现代诗歌]()
他从出生就是个牧民家里圈羊，山里狂奔碾压大山的脚板和渴望天空的眼睛之间全是抽在半空的羊鞭望着眼前的羊群就像我看到山里的斑痕他从出生就是个牧民路上的`印痕填满父亲的絮叨止不住操劳的步伐裹着牛羊的汗滴，在雨天......
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![人教版《草原》教案设计]()
五年级下册课文《草原》记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。今天语文网小编给大家整理了“人教版六年级下册《草原》教案设计”这一优质的教学案例。人教版《草......
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![《我是草原小牧民》说课稿]()
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的《我是草原小牧民》说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析歌曲《我是草原小......
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![我是小农民]()
今天下午，我没有综合课，便在校园里玩耍。无意中，我看了一眼我们班的小菜园，天啊，土地快干裂了，而且杂草丛生，这可让我们的菜怎么活啊！它们肯定会枯萎死亡的！我飞也似的跑回班，和另外两个也没有课的同学商量了一下，分配好工作，拎着......
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![《草原》小学五年级语文教案]()
12草原第一课时教学目的：1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2、熟读课文，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描......
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![游牧民法官]()
一个穷困潦倒的人听说山里有宝石，就告别了自己的双亲，到深山里去碰碰运气。碰巧在第三天，穷人找到了一块绝妙的宝石。他一面走回家，一面高兴地自言自语道：“我的双亲不会再挨饿了，我自己也可吃饱了。我还要买几匹马，牵几头羊......
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![幼儿园健康教案《快乐的小牧民》含反思]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园健康教案《快乐的小牧民》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......
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![小学六年级语文《草原》教案]()
作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级语文《草原》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学六年级语文《草原》教案1教学目的：1......
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![关于《我是草原小牧民》的教学反思大纲]()
音乐教学应该充分体现其育人功能，使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思《我是草原小牧民》的教学，我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以最大的空间感受、体验、......
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![我是一棵小草案例]()
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”不错，我是一棵小草，一棵普普通通、平平凡凡的小草。虽然没有花儿的芬芳，也没有大树的粗壮，但是我作为大自然的一员，用自己的一生去点缀着这美丽的花花世界，我是幸福的，我因此......
