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![五年级语文上册《迷人的张家界》教案设计]()
教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：课件教学过程：一、回顾学法、导入......
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![迷人的张家界]()
早就听说张家界的自然景色美得实在，有着泰山之雄，华山之险，桂林之秀丽，可以说是集百美于一身。今年周末我有幸同爸爸妈妈一起到这中外闻名的旅游胜地游览。走进张家界，果然名不虚传，大有相见恨晚之感。举目仰望，只见松林盖顶......
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![人教版九册《迷人的张家界》教案]()
通过学习课文《迷人的张家界》，感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河山的热爱之情。从课文中受到热爱自然、热爱生活的教育。以下是为大家分享的人教版九册《迷人的张家界》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览！一、教学内......
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![高一语文迷人的张家界教案]()
教学目的：1．认识本课7个生字。2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读课文。难点：体会文章的表达方法。教学过程：1．......
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![《迷人的张家界》优秀教案设计]()
【教材分析】课文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了张家界奇丽美妙的自然景观，以及它举世无双的美学价值和科学价值，赞美了张家界是名副其实的人间仙境。【教学目标】1.认读3个字。2.朗读课文。摘抄自......
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![迷人的张家界小学四年级语文教案大纲]()
教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教......
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![迷人的张家界大纲]()
早就听说张家界的自然景色美得实在，有着泰山之雄，华山之险，桂林之秀丽，可以说是集百美于一身。今年周末我有幸同爸爸妈妈一起到这中外闻名的旅游胜地游览。走进张家界，果然名不虚传，大有相见恨晚之感。举目仰望，只见松林盖顶......
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![人教版五年级《迷人的张家界》教学设计]()
《迷人的张家界》是人教版小学语文四年级上册选读课文第5课的课文，这篇课文写的是湖南张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。今天呢，小编就为大家推荐人教版五年级《迷人的张家界》教学设计，希望能......
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![《迷人的张家界》习题精选（及答案）]()
《迷人的张家界》习题一、填空。1.张家界位于()省的西北部。2.张家界的()于1992年12月被联合国列入()。3.张家界地貌奇特，有着泰山()、华山()、黄山之()、桂林之()。二、根据课文内容填空。课文按浏览顺序，第3～6自然段分......
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![《迷人的张家界》练习题（附答案）]()
导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《迷人的张家界》练习题（附答案），欢迎过来了解。一、填空。1.张家界位于()省的西北部。2.张家界的()于1992年12月被联合国列入()。3.张家界......
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![五年级语文《迷人的张家界》教案]()
教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教......
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![人教版《迷人的张家界》教学设计]()
通过学习课文《迷人的张家界》，感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河山的热爱之情。从课文中受到热爱自然、热爱生活的教育。下面是由小编为你精心编辑的人教版《迷人的张家界》教学设计，欢迎阅读！教学目标:1、能理......
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![五年级语文《迷人的张家界》教学方案设计]()
教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教具准备：课件教学过程：一、回顾学法、导入......
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![《迷人的张家界》同步练习]()
导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《迷人的张家界》同步练习，欢迎过来了解。一、缩写句子。金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。____________________________二、读下面的......
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![高一语文迷人的张家界教案大纲]()
高一本站人的张家界教案教学目的：1．认识本课7个生字。2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读课文。难点：体会文章......
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![《迷人的张家界》练习设计]()
导语：下面是小编整理的《迷人的张家界》练习设计，欢迎同学们的练习，希望可以对大家学好语文知识，提高语文水平有所帮助。【课内四基达标】一、读下面的句子，解释句子中加点词语的意思，并用加点词语造句。1.台的对面齐刷刷地......
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![《迷人的张家界》教案大纲]()
张家界以其举世罕见的自然风光，丰富的旅游资源而闻名中外，吸引了成千上万的中外游客。下面是小编整理的《迷人的张家界》教案，一起来看看吧!设计理念新课标强调，使学生“具有独立阅读的能力，注重情感的体验，有较丰富的积累，......
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![《迷人的张家界》教案]()
张家界以其举世罕见的自然风光，丰富的旅游资源而闻名中外，吸引了成千上万的中外游客。下面是小编整理的《迷人的张家界》教案，一起来看看吧!设计理念新课标强调，使学生“具有独立阅读的能力，注重情感的体验，有较丰富的积累，......
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![五年级语文《迷人的张家界》教案大纲]()
教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教......
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![《迷人的张家界》教案设计]()
教学要求：1、张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美河山的热爱之情。2、体会文章的表达方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：感受张家界迷人的自然风光。体会文章的表达方法。教学准备：介绍张家界的VCD教学课时：一课时教学......
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![迷人的张家界初二作文]()
还没有去过张家界的时候，我就在书本上看到，湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。这次身临其境，才真正地领悟了大自然的鬼斧神工。进入张家界，乘环保车半个多小时，渐渐进入山区，突然，我眼前......
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![《迷人的张家界》读后感]()
《迷人的张家界》这篇文章生动地描写了张家界拥有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽的迷人景色，是名副其实的人间仙境。群峰耸立，树林郁郁葱葱，溪水潺潺是张家界的几大特点。因为有了这青山秀水，张家界变成了植物的......
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![迷人的张家界小学四年级语文教案]()
教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它的美学价值和科学价值教......
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![迷人的张家界小学作文]()
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的迷人的张家界小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。迷人的张家界小学作文1春光明媚、阳光灿烂，......
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![《迷人的张家界》教案示例精选2篇]()
《迷人的张家界》教案示例1学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，知道作者是从哪几个方面描写张家界的迷人的。3、能积累文中的优美词句。4、体会文章的表达方法。学习重点：了解作者是从哪几个方面描写......
