赛跑教案专题

第一课时教学目的：1、学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2、有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容。教学重点：要指导学生读准“梭、若”等字的字音，注意“哀、......

幼儿园跑步比赛教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园跑步比赛教案，欢迎大家分享。......

第一课时教学目的：1、学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2、有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容。教学重点：要指导学生读准“梭、若”等字的字音，注意“哀、......

自从兔子千千在赛跑中输给了乌龟万万，它就一直寻找乌龟万万。终于有一天，它找到了乌龟万万。它对万万说：“万万，我们再比一次赛跑，好吗？”万万回答说“好啊”听说龟兔要再一次赛跑，森林里所有动物都来观看这场比赛。万万启动......

设计理念《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文。在这一教学设计中，力求让学生联系生活实际，通过自读自悟来完成教学目标。教学目标1毖Щ岜究紊字，以及由生字组成的词语。2闭确、流利、有感情地朗读......

教学目标：1、知识与技能：人人读通课文。在语境中理解词义，在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解。展示收集、积累的珍惜时间方面的名言警句。2、过程与方法：能对自己不理解的语句质疑，在个性化的朗读及创编......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班教案《龟兔赛跑》，供大家参考借......

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《我和皮球来赛跑》幼儿园教案，希望能够......

作文自从上一次乌龟和兔子比赛后，兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽，每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天，兔子决定要与乌龟再比赛一次，以维护自己的尊严。兔子立即向乌龟下了战书，上面写道：乌龟：上次你赢了比赛，完全是因为我......

1教学目标1、认识并会书写相应的生字，能够正确读写“赛跑、疼爱”等重点词语。2、准确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、联系上下文和自身生活经验，理解重点词句的意思。4、搜集、积累有关珍惜时间的名......

这篇略带讽刺性小品最初收集在1858年出版的《新的童话和故事集》第一卷第二部里。它说明了安徒生对一切评奖和评奖委员会的评价。安徒生一生没有得到什么奖——只获得过国家授予的“丹麦国旗勋章”。这篇故事也收到孩......

一转眼就是一百年，龟和兔再次相遇，兔又向乌龟发起了挑战，“嘿！乌龟，我们再比一次赛跑吧！”兔得意的说。“好呀”龟说。比赛开始了，兔像车似的，飞快地跑出起跑线。而乌龟呢，还是像以前那样慢吞吞的，龟走出三步之后，毫不犹豫地从壳......

作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班《龟兔赛跑》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班......

自从上次赛跑输给乌龟后兔子一直不服气。于是就找到乌龟对它说：＂有本事我们再比。＂乌龟说：＂好啊我随时接受挑战。＂兔子又说：＂我们的比赛日期就在下个星期一地点在林边的湖水里。＂＂没问题＂。乌龟接着说。在这几天里兔子天天苦练一......

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的中学教工长跑比赛活动方案，希望能够帮助到大家。为了更好的贯彻教......

第一课时教学内容：全文初探，整体感知，重点探讨课文1-8自然段教学目标：在学生课前预习课文有所收获基础上，通过检查预习的方式了解在学生初读课文，理解课文内容，提出不理解的问题等情况，指导学生再读课文，讨论交流，结合自己生活......

自从上次耻辱性的输给乌龟以后，兔子整天在山上刻苦训练，不断刷新兔家族的长跑记录，打算再找乌龟一比高下，一雪前耻。一日，兔子写好挑战书，亲自送到乌龟家门下说：“嘿，乌龟老弟，上次我犯困输给了你，你敢再和我比一次吗？”乌龟爽快......

一、教学目标：1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、受益无穷、假若”等19个词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章......

河北省衡水第六中学八年级十班袁媛绵绵细雨，千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着，我参加了这场激烈的运动会—400米跑。比赛开始了，我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道：“各就各位—预备......

【设计意图】培养学生一边读书，一边思考的习惯。通过读感受课文的主要内容，及作者行文思路。逐层理解“我”害怕什么，什么使“我”更觉得有一种说不出的滋味，培养学生抓住重点语句理解句子、理解课文的能力。要提高教学的......

作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园龟兔赛跑的优秀教案，欢迎大家分享。活动目标1、在听听、看看、讲......

教材分析：《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中“我”因外祖母去世而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束“我”的哀痛，告诉“我”外......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园《小球赛跑》备课教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1．幼......

读了《和时间赛跑》后，对我的触动很大。作者因为外祖母的死悲痛万分，他不明白人为什么要死但他又从外祖母的死中明白了一个道理：凡事跑在时间前面的人就可能成功。起初，作者无法接受外祖母的死，但爸爸说：“所有时间里的事物......

教材分析：《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中“我”因外祖母去世而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束“我”的哀痛，告诉“我”外......