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![风娃娃教学反思范文]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。下面是语文迷小编收集整理的风娃娃......
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![水果拼盘———香瓜娃娃]()
在五年级的那一学期的其中一个星期的星期二下午，同学们都在做水果拼盘。那天下午的第二节课，同学们都拿出了自己带的水果。有些人都迫不及待的想吃自己带的水果了。同学们先分好了去哪一组做水果拼盘。我们组里的组员有......
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![《风娃娃》课堂反思]()
上完《风娃娃》一课，我感到很轻松。虽然课上有令我尴尬的一刻，但是正因如此才会让我更深刻地自己。个性张扬的王家兴一直是我关注和鼓励的起点，“我相信你、我期待着你与众不同的回答、你的回答让我看到了你进步很大……......
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![《风娃娃》教学反思]()
《风娃娃》教学反思我教学的内容是人教版二年级上册的一篇浅显易懂的童话故事《风娃娃》，文章语言生动，富有儿童情趣，我意图采用贴近儿童的教学语言，变换不同的教学手段，抓住重点字词和句子训练来努力完成这堂课的教学，使学......
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![幼儿园中班教案《泥娃娃》含反思]()
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班教案《泥娃娃》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、能......
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![风娃娃教学反思大纲]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。下面是本站小编收集整理的风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！风娃娃教学反思1《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这篇课文生动有趣，......
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![二年级风娃娃教学反思]()
《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文。下面是小编收集整理的二年级风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！二年级风娃娃教学反思1《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元......
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![托班语言教案苹果娃娃]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的托班语言教案苹果娃娃，仅供参考，希望......
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![《风娃娃》教学反思范文]()
《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。下面是小编收集整理的风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！风娃娃教学反思1《风娃娃》是人教版第三册第四单元的一篇课文，本单元教材围绕“怎样看问题，想......
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![《布娃娃弹琴》教学反思]()
《布娃娃弹琴》是一首优美抒情的三拍子儿童歌曲，结构是由四个乐句构成的一段体，歌曲中四分休止符的巧妙运用，既描绘乐“叮咚”的琴声，又使歌曲充满了活力，配之级进的旋律，舒展的节奏，刻画了布娃娃弹琴的可爱形象。在教授歌曲......
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![风娃娃的教学反思范文]()
《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。下面是小编收集整理的风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！风娃娃教学反思1《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。......
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![水果娃娃大纲]()
大家好！我是圆圆的西瓜娃娃，我像只皮球一样可以滚来滚去，我身穿绿衣裳，还有绿色的条纹呢！除了瓜皮，我的果肉也是很美味的哦！我的果肉是红色的，中间还镶嵌着一颗颗黑色的“小芝麻”。你们可要注意了，这可是要吐掉的`哦！如果看到......
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![风娃娃教学反思]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。下面是语文迷小编收集整理的风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！风娃娃教学反思1《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这篇课文生动有......
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![课文风娃娃教学反思]()
创设图画情境，让学生直观地感受美。“语文教育是审美教育。”它是体现寓教于乐，感染陶冶，从怡人到感人到育人的过程，是培养学生感悟能力的突破口，能使学生产生追求“真、善、美”这一崇高美好欲望的精神内驱力。小学语文教......
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![幼儿园小班主题教案《可爱的水果娃娃》含反思]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班主题教案《可爱的水果娃娃》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、主......
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![语文《风娃娃》教案与反思]()
【教学过程】教学过程设计思路一、猜谜导入1．猜谜激趣：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底：风。）2．板书课题，谈话激趣：你们有没有体验过风？风吹过来是什么感觉？如果风太大了呢？（播放课件，请学生说说自己的感......
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![语文《风娃娃》教学反思]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下......
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![风娃娃语文教学反思]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下......
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![风娃娃教学反思3篇]()
《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。下面是语文迷小编收集整理的风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！风娃娃教学反思1《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围......
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![风娃娃教学反思三篇]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。下面是小编收集整理的风娃娃教学反思三篇，欢迎阅读参考！风娃娃教学反思1《风娃娃》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这篇课文生动有趣，......
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![《秋娃娃》教学反思]()
十月，学校掀起了“校本校研”的学习热潮。我们一年级教研组积极响应县研室、学校的号召，针对西师版教材的特点，结合新的教学理念，共同选择《秋娃娃》一课作为这次“校本教研”的内容。如何提高识字教学质量，我想最重要的还......
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![水果娃娃]()
大家好！我是圆圆的西瓜娃娃，我像只皮球一样可以滚来滚去，我身穿绿衣裳，还有绿色的条纹呢！除了瓜皮，我的果肉也是很美味的哦！我的果肉是红色的，中间还镶嵌着一颗颗黑色的“小芝麻”。你们可要注意了，这可是要吐掉的哦！如果看到还......
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![《秋娃娃》教学反思大纲]()
十月，学校掀起了“校本校研”的学习热潮。我们一年级教研组积极响应县研室、学校的号召，针对西师版教材的特点，结合新的教学理念，共同选择《秋娃娃》一课作为这次“校本教研”的内容。如何提高识字教学质量，我想最重要的还......
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![幼儿园中班《水果娃娃》教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班《水果娃娃》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、......
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![风娃娃的语文教学反思]()
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下......
