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  • 写一个人物特点的作文 在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写一个人物特点的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。写一个人物特......

  • 重点抓住阅读的基本训练 基本训练,也就是基本功的训练。培养任何一种能力都要重视基本功训练。打球游泳,跑跳投掷,弹琴唱歌,写字下棋,莫不如此,阅读能力的培养自然不应例外。所谓基本功,指的是形成某种技能所不可缺少的基本操作。随着技能水平的提高......

  • 高一语文写景要抓住特征的资料教案 教学目标:1、学习抓住景物特征描写景物;2、掌握描写景物的几种方法。3、指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然,促使学生的心灵与大自然亲切交流。教学重难点明确话题,写景抓住特征,注重感情。教学方法多重对话法教学......

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  • 形容要抓住机遇的名人警句 1、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根2、有好学识好技能,最容易交好运气。——佚名3、要认准自己的机会。——皮塔库......

  • 人生苦短,重要的是抓住今天 由于人生短暂,人们把人生比着三天,就是“昨天、今天、明天”。人的一生,说短不短,说长不长。每个人都有着昨天、今天和明天,这“三天”之中,惟有今天最为重要。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”昨天已悄然而逝,世上有谁能......

  • 人教版高一语文必修一《亲近自然写景要抓住特征》教学设计 一、教学目标1.指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然,促使学生的心灵与大自然亲切交流。2.使学生明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧。二、教学重难点明确话题,写景抓住特征,注重感情。三、教学方法多重对......

  • 《写人要抓住特点》说课稿大纲 作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《写人要抓住特点》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。尊敬的各位评委、各位老师:大家......

  • 写景散文的主要特点 1、形散而神不散。“形散而神不散”,这也是所有散文的共同点。写景散文的“形散”主要表现在以下几方面。①时间跨度大散文取材十分广泛自由,不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。联想极丰富,文笔挥洒......

  • 写人特点的作文 一个人的特点应该怎么描写出来呢?以下是小编整理的写人特点的作文,欢迎参考阅读!篇一:可爱的小客人昨天上午,天气晴朗。表姨来我家了,她把小可可也带了过来。小可可才1岁,长得肥肥胖胖的,有一点点头发,还穿了一条小裙子,手一节......

  • 写人特点的二年级作文 每个人的特点都不一样,下面是写人特点的二年级作文,为大家提供参考。篇一:我这个人我叫黄**,今年七岁,毕业于上海市总工会幼儿园。总工会幼儿园是寄宿制的幼儿园,所以,我的自理能力很强哦!平时,我都自己洗脸、刷牙、穿衣服,自己......

  • 自我鉴定的特点及写作要求 自我鉴定的特点及写作要求篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。自我鉴定的作用(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评......

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  • 《蟋蟀的住宅》写作特点练习题 《蟋蟀的住宅》写作特点1、恰当地运用拟人的修辞手法:本文中不少地方运用了拟人的手法:⑴把蟋蟀比作人来写,如“专家”,“主人”。⑵把蟋蟀的洞穴比作人的住宅来写,如“大厅”,“卧室”。⑶把蟋蟀的动作比作人的动作来写,如“......

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  • 写人物特点的段落 冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用我最动听,最美妙的......

  • 抓重点的重要性作文 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的抓重点的重要性作文,供大家参考借鉴......

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