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![《凡卡》导学案设计]()
《凡卡》导学案第一课时学习目标：通读课文，学习生字词，理清课文脉络。一、自学课文。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节、礼拜、揉皱、眯缝、耸肩、一缕、撇嘴、匣......
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![《凡卡》练习题设计]()
《凡卡》练习题1：阅读片段，回答问题。(一)昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇要篮的时候，不知不觉(jiàojué)睡着了。老板揪(jiūqiū)着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜，老......
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![《卡罗纳》优秀教学设计]()
【教学目标】１、有感情的朗读课文，体会作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法。２、创设情境激发关爱他人、帮助他人的美好情感。【教学重难点】体会卡罗纳失去母亲后的极度悲伤以及大家在卡罗纳遭到不幸......
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![《卡罗纳》的教学设计大纲]()
设计理念：《卡罗纳》是一篇略读课文，描写细腻，散发着浓浓的爱的气息。教者秉着“把语文课堂还给学生”的理念，以“读”为主，以“爱”为线，在自读自悟中，培养语感，理解课文，感知作者的语言、动作、神态描写特点。《语文课程标准......
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![《凡卡》教学设计大纲]()
教师目标1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。3．领悟文章将作者叙述，信的......
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![《凡卡》优质教学设计]()
《凡卡》教学设计学习目标1.学会14个生字。能正确读写饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、......
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![凡卡教学设计]()
凡卡的梦会实现吗，为什么？让学生交流。美好的梦总与残酷的现实形成了对比，可怜的凡卡悲惨的命运将会继续。下面是小编收集整理的凡卡教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标（一）了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的......
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![语文卡罗纳教学设计大纲]()
教学目标：1、能正确有感情地朗读课文。2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、关爱。教学重点难点：1、引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交......
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![《凡卡》六年级语文教学设计]()
教学目标:1、指导学生默读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的思想感情，并感知作者叙述故事、刻画人物的方法。2、引导学生结合课文内容，理解一些重点句子的含义，能有感情地朗读课文，并背诵第六自然段。3、帮助学生认识锈......
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![圣诞节黑板报图片设计-圣诞卡的设计]()
圣诞节黑板报图片设计-圣诞卡的设计,设计圣诞卡小游戏:现在越来越少的人还会用写信送贺卡的方式给朋友送去祝福，如果你能自己设计一张贺卡发送给你的朋友，那么这一定会是他收到的最好的礼物！......
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![卡通插图矢量图设计]()
插图插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。不论是制作手抄报，还是设计黑板报，估计童鞋们除......
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![卡罗尔和她的小猫教学设计]()
《卡罗尔和她的小猫》是新教材在小学阶段第一次出现的略读课文。故事篇幅较大，但内容通俗易懂，能抓住孩子的心。接下来小编整理了卡罗尔和她的小猫教学设计，欢迎大家阅读。卡罗尔和她的小猫教学设计1【教材分析】《卡罗......
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![《卡罗纳》教学设计]()
教学过程：一、故事导入，激发情感。（3分钟）1、师：一个只读小学3年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱的母亲竟然生病去世了，......
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![六年级语文《凡卡》教学设计]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的六年级语文《凡卡》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目......
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![《卡罗纳》教学设计大纲]()
教学过程：一、故事导入，激发情感。（3分钟）1、师：一个只读小学3年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱的母亲竟然生病去世了，......
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![语文卡罗纳教学设计]()
教学目标：1、能正确有感情地朗读课文。2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、关爱。教学重点难点：1、引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交......
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![语文A版贺年卡教学设计]()
一、课文说明本课是一篇童话，以拟人的手法生动地讲述了小猫和小鸡互送贺年卡表示问候，表达思念、加深友情的故事。全文共分四个自然段。第一自然段，写新年快到了，城里的小猫给乡下的小鸡写贺年卡的情景。第二自然段，写小鸡......
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![凡卡教学设计大纲]()
凡卡的梦会实现吗，为什么？让学生交流。美好的梦总与残酷的现实形成了对比，可怜的凡卡悲惨的命运将会继续。下面是小编收集整理的凡卡教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标（一）了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的......
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![《卡罗纳》的教学设计]()
设计理念：《卡罗纳》是一篇略读课文，描写细腻，散发着浓浓的爱的气息。教者秉着“把语文课堂还给学生”的理念，以“读”为主，以“爱”为线，在自读自悟中，培养语感，理解课文，感知作者的语言、动作、神态描写特点。《语文课程标准......
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![《凡卡》教学设计]()
教师目标1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。3．领悟文章将作者叙述，信的......
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![小学语文《凡卡》教学设计]()
小学语文《凡卡》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的小学语文《凡卡》教......
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![求小学《凡卡》教学设计]()
第三课时一、教学目标(一)概括课文的中心思想，并了解作者是如何通过细节描写来表现文章的中心的。(二)体会课文结尾的作用。(三)有感情地朗读课文。二、教学重点、难点(一)概括课丈的中心思想，并了解作者是如何通过细节......
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![《卡罗纳》教案设计及反思]()
《卡罗纳》教学设计学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文，读出人们对卡罗纳的关爱之情。②了解人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流。③能在这篇课文的引领下，自觉阅读《爱的教育》，接受爱的教育。课前......
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![《凡卡》讲课设计]()
教学目标1．解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．认识14个生字，学会７个生字。4．领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。教学重点1．理解凡卡......
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![五年级语文《凡卡》教学设计]()
抓住凡卡信中对自己悲惨生活的描述细节，引导学生在“读凡卡之‘苦’，体会‘悲惨’”、“看世态炎凉，领悟‘悲惨’”、“品凡卡之‘乐’，体会命运‘悲惨’”、“问心愿，表真情”的环节的学习中，理解文章的主题。教学目标：1.理......
