-
![艺术的熏陶大纲]()
思想者被法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作于1880－1900年，现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象，罗丹倾注了巨大的艺术力量，被誉为世界十大雕塑。直至现在，我才有幸见到他的真面目。一......
-
![艺术的熏陶]()
思想者被法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作于1880－1900年，现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象，罗丹倾注了巨大的艺术力量，被誉为世界十大雕塑。直至现在，我才有幸见到他的真面目。一......
-
![中国古代秀才四艺介绍]()
琴棋书画，在我国古时被称为四艺，是文人骚客(包括一些名门闺秀)修身所必须掌握的技能，常以此来表示个人的文化素养。琴指古琴，代表民族传统音乐;棋，特指围棋;书，指书法，而非书籍;画即绘画，特指国画，即水墨丹青。古琴古琴，亦称瑶......
-
![中国功夫幼儿园大班艺术教案]()
活动目标：1、让幼儿喜欢中国功夫，体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。2、引导幼儿用身体动作表现中国功夫，大胆地表现自己的情感和体验。3、锻炼幼儿动手操作能力。活动准备：1、幼儿已学过《中国功夫》这首歌曲。2、中国功......
-
![阅读理解：中国现代装饰艺术]()
长期以来，我们将“装饰”单纯看成是一种“美化”的手段。现代主义设计思潮影响中国以后，不少艺术家和设计家更将“装饰”和“设计”对立起来，以为“无装饰”或者“反装饰”才是“现代设计”。这种狭隘的观念所造成的负面......
-
![陶塑艺术]()
11月14日下午，我们三、四、五年级在大礼堂听讲座，主题：“从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术。”胡老师对大家说：“今天我们请施老师给同学们讲座。”大礼堂里立刻充满热烈的掌声，之后就变得鸦雀无声。施老师是位和蔼可爱的老......
-
![中国的艺术文化]()
在古老的中国，流传着形形色色的艺术文化，它们有着典雅而神秘的风韵，也证实了炎黄子孙的聪明和才智古诗是中国的一大文化艺术作品，表现了古人的心情和感悟，有的还描写了风景和植物等，就如我们现在的写作一般。唐代的李白、杜......
-
![江西版美术教案九年级上册：中外古代建筑艺术大纲]()
教学方针：使学生对神州古代建筑艺术的重要成果及其特点,通过本课教学，江西版美术教案九年级上册1中外古代建筑艺术。有所了解,有所熟悉,到达开拓眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏神州古代建筑艺术的能力,提高艺术欣赏程......
-
![铜马俑是中国古代艺术作品]()
马踏飞燕，为东汉青铜器。奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。形象矫健俊美，别有风姿。马昂首嘶鸣，躯干壮实而四肢修长，腿蹄轻捷，三足腾空、飞驰向前，一足踏飞燕着地。2002年，是中美建交30周年之际，布什总统来华访问，将原大仿......
-
![中国古代玉器的美术教案设计]()
教学目的：通过教学，使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的织绣、玉器和漆器的基本知识、工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点：1.感受各类工艺美术品的外在形式美和特有的人文内涵......
-
![中国古代人物画美术教案]()
一．教学目标1．借助现代教育媒体，从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标，制作教学课件，努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平，又能获取审美感受得到情感陶冶的动态......
-
![陶塑艺术大纲]()
11月14日下午，我们三、四、五年级在大礼堂听讲座，主题：“从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术。”胡老师对大家说：“今天我们请施老师给同学们讲座。”大礼堂里立刻充满热烈的掌声，之后就变得鸦雀无声。施老师是位和蔼可爱的老......
-
![佛教与中国艺术]()
佛教对中国传统文化影响之广是无法估量的，中国的传统文化无论在思想、文学、艺术、语言等诸多方面都在不同程度上受到佛教文化的熏陶，从而有了积极的发展和进步。其中佛教对艺术，尤其是美术、音乐和建筑方面，对中国文化的......
-
![中国陶艺小报设计]()
类别：陶艺小报学校：澄迈县老城镇美造小学版面设计：贺坤玲沈君君尺寸：375x529像素班级：一年级(3)班文字编辑：贺坤玲大小：58KB(58572Bytes)指导老师：李玲莎美术编辑：沈君君中国陶艺小报设计简介：本作品尺寸为375x529像素，由澄迈县......
-
![中国古代美术作品欣赏教案设计]()
一：组织教学：检查学生是否到齐，教材准备是否齐全。（1分钟）二：引入新课：问同学们对中国古代工艺美术的了解有多少？请同学来列举一些他们所了解的古代工艺美术和建筑艺术名称。（4分钟）三：讲授新课：（30分钟）（一）：幻灯片欣赏，1：出示幻灯片《......
-
![中国古代陶谢指哪两个人]()
陶谢：指晋末诗人陶渊明和谢灵运。陶渊明陶渊明(352或365年—427年)，字元亮，又名潜，私谥靖节，世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭......
-
![江西版美术教案九年级上册：中外古代建筑艺术]()
教学方针：使学生对神州古代建筑艺术的重要成果及其特点,通过本课教学，江西版美术教案九年级上册1中外古代建筑艺术。有所了解,有所熟悉,到达开拓眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏神州古代建筑艺术的能力,提高艺术欣赏程......
-
![人美版高中美术中国古代山水画教案]()
一、教学目标：1、知识与技能：通过本课教学，使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，2、过程与方法：以提问的方式使学生着重理解中国古代山水画独......
-
![中国古代不同时期的青铜器艺术]()
中国古代不同时期的青铜器艺术由应届毕业生友情收集整理的，谨供需要不同鉴赏的朋友参考。中国古代不同时期的青铜器艺术青铜，在中国古代主要是指铜与锡的合金，是人类技术发展史上的重要发明。远在5000多年前的马家窑文化......
-
![关于中国古代美术绘画欣赏教案]()
教学目标：感受中国古代绘画的艺术美，初步了解我国古代绘画的概况，提高对古代绘画作品的欣赏能力。教学过程（）：一、铺垫1、美术的分类。（美术大致分：绘画和工艺美术）2、请同学们说说你所了解的古今中外的绘画的一些特点。二、新......
-
![中国古代壁画美术教案]()
一、教学目的：1、通过壁画这种古老独立的绘画形式，了解壁画艺术发展的悠久历史和当时社会经济文化以审美意识。2、通过作品使学生了解、欣赏中国古代壁画精湛高超的艺术表现手法和技巧，以及独特鲜明的`民族艺术风格培养......
-
![《中国古代建筑的色彩》现代文阅读答案]()
中国古代建筑的色彩中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件......
-
![浅谈中国古代艺术的审丑性]()
中国古代艺术的审丑性古代的艺术品静物图片赏析中国是一个早熟的民族。这种早熟体现在审美和艺术领域便是能够较早地进行审丑。其背后是一种深沉、勇敢的审丑意识或审丑精神。这与古希腊不准表现丑的法律规定大相径庭......
-
![古代传说中的艺术形象教案范本]()
第1课古代传说中的艺术形象教学目标：1.认识古代经典传说中的人物形象，了解他们的造型特点和服饰特征。2.能用简单的线条描绘喜欢的古代传说中的人物形象。3.辨别古代传说中的善、恶、忠、奸等角色，追求真、善、美的健康......
-
![关于中国古代山水画赏析美术教案设计]()
教材分析本节课以在教师的引导下，学生的自由学习山水画，着重把握以下三个要点。一是要在分析作品时，应有意识地强调山水画独特的透视。二是通过教师的引导让学生自己发掘山水画作品共有的中国人文精神。教师通过网上论坛......
