人教版九年级历史上册教案专题

教学目的1，学习做一个富有创造性的人。2，理解本文的中心论点和分论点。3，学习理解并运用事实论据。4，帮助学生确立理解“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系，鼓励学生端正态度，积极投身到创......

《公输》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张及表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈。下面是小编分享的人教版九年级上册《公输》教案，一起来看一下吧。......

导语：教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面就由小......

香菱，小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾。下面是小编分享的九年级上册人教版《香菱学诗》教案，欢迎大家阅读！教学目的：1、了解香菱的性格。2、香菱学诗给我们学习上的启示。3、体会小说塑造人......

同学们在学习《雨说》该篇文章时，要用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格。下面是小编分享的九年级上册人教版《雨说》教案，欢迎大家阅读！教学设想由于本诗的内容不艰深难懂，可以在加强朗读训练的基础上，引导......

教学目标1、知识目标(1)自主预习阶段积累词语，掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用。(2)自主预习阶段了解勃兰兑斯及其创作成就。2、能力目标(1)概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分......

教学目的1，学习做一个富有创造性的人。2，理解本文的中心论点和分论点。3，学习理解并运用事实论据。4，帮助学生确立理解“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系，鼓励学生端正态度，积极投身到创......

《心声》是一篇反映校园生活的小说，故事性强，情节鲜明。下面是小编分享的人教版九年级上册《心声》教案，一起来看一下吧。教学目的：1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2．体会......

《隆中对》从客观实际出发，摆事实，讲道理，提出充足理由，得出明确结论的说理方法，对提高学生的逻辑思维和说理能力大有好处。下面是小编分享的人教版九年级上册《隆中对》教案，一起来看一下吧。教学目标：1、学习古人按一定顺......

学史可以明爱国，中国历史为我们提供了进行爱国主义教育的大量素材。下面是语文迷小编整理的2017九年级历史上册教学计划，欢迎大家阅读!【2017九年级历史上册教学计划1】一、指导思想以学校教学计划为指导，落实推进课程改......

导语：一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。下面就由小编为为大家带来人教版九年级上册《词五首》教案，欢迎各位参考借鉴！【教学......

通过诗歌的学习，可以激发学生对于人生的思考。下面是小编整理的人教版九年级语文上册《雨说》教案，欢迎大家阅读!一、导入二、作者简介：屏幕展示对于郑愁予的简介，学生朗读教师让学生将“温柔华美、抒情韵味”(郑愁予的诗......

学史使人明智。美国哥伦比亚大学历史系的戴安娜.诺维茨教授说：没有历史头脑的民族是健忘的民族。下面是语文迷小编整理的2017九年级上册历史教学计划，欢迎大家阅读!【2017九年级上册历史教学计划1】一、教学目标历史课......

导语：教师教案写作中，极为重要的就是教学目的，教学目的就是教师在教学中要达到的目标和效果，下面就由小编为为大家带来人教版九年级上册语文《雨说》教案，欢迎各位参考借鉴！[教学目标]1.激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受......

学史可以明爱国，中国历史为我们提供了进行爱国主义教育的大量素材。下面是本站小编整理的2017九年级历史上册教学计划，欢迎大家阅读!【2017九年级历史上册教学计划1】一、指导思想以学校教学计划为指导，落实推进课程改革......

教师们在面对物理教学方面应该怎么做?下面是小编带来的九年级历史上册教学工作计划的内容，希望阅读过后对你有所启发!九年级历史上册教学工作计划一一、教学内容本学期学习《世界历史》上、下册教学内容，共42课。二、基......

课题人教版九年级上册第十一课《英国资产积极革命》作者及工作单位甘朝华百色市隆林县桠杈中学教材分析英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，而资产阶级革命爆发的根本原因是17世......

学史使人明智。美国哥伦比亚大学历史系的戴安娜.诺维茨教授说：没有历史头脑的民族是健忘的民族。下面是本站小编整理的2017九年级上册历史教学计划，欢迎大家阅读!【2017九年级上册历史教学计划1】一、教学目标历史课的......

教学目标：1．知识与能力目标：熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。2．情感与态度目标：理解作者以“心声”为标题的深刻含义，培养爱......

一、总体目标:以我校教学计划为指导，形成先进的课程教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩......

《雨说》在诗人原有的风格上，又展现出清新动人、欢快率性的一面。下面是小编分享的人教版九年级上册《雨说》教案，一起来看一下吧。【教学目的】1激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美......

教学目标1。掌握书信格式2。理解傅雷家书的内涵教学重难点重点：作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望，难点：对于“坚强”完整而深刻地理解。教学工具多媒体教学过程（一）整体把握这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成......

《心声》是当代女作家黄蓓佳的作品。小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课上朗读课文《万卡》，遭到老师拒绝。下面是小编分享的九年级上册人教版《心声》教案，欢迎大家阅读！教学目的：1．把握小说塑造的人......

导语：教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。下面就由小编为为大家带来人教版九年级上册《出师表》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标1、理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2、领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写......

篇一一.学生基本情况本人本学期担任九年级1-5班的历史教学工作。根据上学期考试的情况来分析学生的成绩尚可，但学习不太扎实。虽然大部分同学求知欲较强，但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。因为......