小矮人的南瓜教案专题

品味完一本名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《小公主和矮爸爸梦里的南瓜马车》读后感，欢迎大家分享。在假期里，我看了《小公主和矮爸爸梦里的南瓜马车》......

一、创设情境，激趣引入师：同学们，你们喜欢听故事吗?学生：喜欢。师：今天，老师给你们讲一个故事。在一座大森林里，住着小兔子一家。今年，小兔长大了，它想为妈妈做点事。秋天，田里的南瓜成熟了。小兔对妈妈说：“妈妈，我给您摘南瓜去，......

一年级学生活泼可爱，说话、做事、看问题天真单纯。他们乐于表达，形象思维能力较强，想象力丰富，好表现，情绪易于调动。因此教师将这节口语交际内容安排于一个又一个情境之中，让学生在轻松、有趣的情境中去倾听、表达与交流。......

各位老师大家上午好!今天是由我们一年级语文组给大家带来一节习作课。首先，由我来给大家说明一下我们这节习作课。我们现在使用的教材是《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》，我们面对的是一年级的孩子，在新教......

小矮人喜欢吃南瓜，他每年都要种很多南瓜。小矮人很勤劳，很辛苦，这一年，他种的南瓜终于获得了大丰收。他数了一下，地里的南瓜一共有101个呢。小矮人摘下一个南瓜，把它抱回去。南瓜和小矮人的身体差不多大，这样抱回去，要走很多......

作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的勇敢的小矮人幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。勇敢的小矮......

教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下仅供参考！教材分析：这一课有3幅图，描绘了一个小兔运南瓜的故事，第一幅图画的是小兔看见一个大南瓜，不知道怎样才能运走。说明小兔很为难。第二幅......

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园小班语言教案：南瓜和小兔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动过......

小矮人喜欢吃南瓜，他每年都要种很多南瓜。小矮人很勤劳，很辛苦，这一年，他种的南瓜终于获得了大丰收。他数了一下，地里的南瓜一共有101个呢。小矮人摘下一个南瓜，把它抱回去。南瓜和小矮人的身体差不多大，这样抱回去，要走很多......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的《南瓜汤》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。《南瓜汤》幼儿园教案1活动目标：1、通过......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班《高人矮人》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

活动目的：1、在游戏中感受活动的快乐。2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3、能一边念儿歌一边表演。活动准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。活动过程：一、以游戏导入。1、教师做鸭妈妈："鸭宝宝，今天的太阳真好，妈......

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的勇敢的小矮人幼儿园中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。勇敢的小矮人......

教师要正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方法，努力建设开放而有活力的语文课堂，使学生在感兴趣的自主的活动中全面提高语文素养。下面是小编分享的人教新课标语文《小兔运南瓜》教案，欢迎大家参考!......

作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案《小兔运南瓜》，希望能够帮助到大家。【教学目标】1.创设交际情境......

活动目的：1、在游戏中感受活动的快乐。2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3、能一边念儿歌一边表演。活动准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。活动过程：一、以游戏导入。1、教师做鸭妈妈："鸭宝宝，今天的太阳真好，妈......

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的十个小矮人幼儿园小班教案，希望能够帮助到大家。设计意图“一个两个三个小矮人，四......

我有一个好朋友，她叫王楠，因为她长得像南瓜，所以，这“南瓜”的外号便来了。她一双明亮的大眼睛，一张樱桃似得小嘴，娃娃脸，构成了一个可爱的她。这，便是我们班的班花噢~你们可别被她“骗”了，从表面来看，她是很温柔的，但从她生活......

一天，天气晴朗。兔妈妈让小兔去菜市场买南瓜。路上小兔在路边见到一个大南瓜，南瓜圆圆的，黄灿灿的。好像熟透的样子。小兔试着抱了几次，抱不起来，已经累得满头大汗。正在小兔着急的时候，小熊猫骑着自行车路过。小兔灵机一动......

教学目标：1．学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2．在互相试说和讨论中培养口语交际能力。3．能用普通话讲小兔运南瓜的故事。4．讲故事时态度大方，声音响亮。教学重点：1．会按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。2．能用......

教材简析：《小兔运南瓜》是人教版语文实验教材第一册语文园地六中的口语交际。本课有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈......

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班《高人矮人》教案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班《高人矮人》教案1设计意图：孩......

导语：《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。下面是教案，欢迎参考。教学目标：1.认识到“具体情况应具体分析”这一道理。2.积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办......

教学目标：1.认识到“具体情况应具体分析”这一道理。2.积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。3.学习助人为乐的精神，养成尊重他人的习惯。4.动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富......

小矮人喜欢吃南瓜，他每年都要种很多南瓜。小矮人很勤劳，很辛苦，这一年，他种的南瓜终于获得了大丰收。他数了一下，地里的南瓜一共有101个呢。小矮人摘下一个南瓜，把它抱回去。南瓜和小矮人的身体差不多大，这样抱回去，要走很多......