幼儿园托班的综合《能干的小手》教案

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园托班的综合《能干的小手》教案，欢迎阅读与收藏。

一、主题活动：《能干的小手》

设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕着主题"能干的小手"展开的。本次活动主要目的是认识手，初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。小手拍拍

手指变变变化

我会吃饭

大手和小手

二、活动内容：

生活角：“我的小手”

1 、我会吃饭2 、手会喂饭

说说话：说一说，找一找

感知角：“小手灵巧”

1 、字母宝宝2 、我会纽纽扣3 、串珠子

动手角：

1 、圣诞树2 、手指变变变3 、好玩的手印

搭建角：叠叠高

我会玩：“玩玩乐乐”

1 、小兔跳

2 、小鸭走

观察要点：幼儿是否能运用材料进行活动，同伴之间是否有交流。

三、学习活动

插入式分组活动：儿歌《手指歌》

活动目的：在看看、说说、做做活动中，愉快地感知儿歌有趣的内容。

活动准备：书一本

活动流程看看讲讲——学念儿歌——说说做做

1 、看看讲讲

老师出示书，引导孩子看看讲讲，说说书上有谁，他们在干吗？……

2 、学念儿歌

一边做相应的动作一边学念儿歌，让孩子做做，念念，最后连成一首儿歌。

3 、说说做做

老师带领孩子游戏，感知儿歌。

四、生活活动《洗手》

活动要点：鼓励孩子愿意自己洗手。

方法：在环节中，老师运用简单的儿歌引导孩子有兴趣的洗手。

五、户外活动

活动名称：《放鞭炮》

活动要点：

1 、鼓励幼儿注意倾听指令，能有相应的表现（蹲和跳的'动作）

2 、体验游戏活动带来的乐趣。

活动准备：自制的鞭炮

方法：

1 、出示鞭炮，引起幼儿兴趣。

2 、学做放鞭炮的动作，重点练习蹲和跳的动作。

3 、集体练习，分组练习。

六、英语活动

活动内容：hand(手)

活动目标：

1 、体验英语活动带来的乐趣。

2 、通过活动，引导幼儿学习新授单词：hand

3 、复习单词：Hello

活动准备：自画的手宝宝

活动过程：

1 、以“新朋友来做客”引入活动，激发婴幼儿的兴趣。

师：今天有一个新朋友要来我们苗苗班做客，我们一起来请他出来（新朋友我们大家欢迎你）。

2 、老师出示“手”，并向婴幼儿自我介绍。

3 、让婴幼儿跟“hand”交朋友，跟“hand”打招呼并握手，师注意婴幼儿“h”的发音。

（1）提问新朋友的名字叫什么

（2）鼓励婴幼儿大胆用Hello跟“hand问好

4 、与婴幼儿玩“找”游戏，让幼儿进一步掌握“hand”的发音。