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中班社会教案:幼儿园的一天

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作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的中班社会教案:幼儿园的一天,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班社会教案:幼儿园的一天

中班社会教案:幼儿园的一天1

活动目标

了解妈妈一天的活动,感受妈妈的艰辛。

学习用自己的方式表达对妈妈的爱,懂得感恩。

活动准备

经验准备:

1、日常活动中适时播放歌曲《我的好妈妈》,帮助幼儿熟悉歌曲。

2、完成《妈妈的一天》调查表,初步了解妈妈每天要做的事情。

课件准备:“妈妈的一天”组图;《我的好妈妈》歌曲视频。

纸面教具:《妈妈的一天》调查表。

活动过程

谈话导入,鼓励幼儿介绍妈妈一天的活动。

1、请个别幼儿根据调查表《妈妈的一天》,介绍妈妈一天的活动。

——你知道你的妈妈每天要做哪些事情吗?谁来说一说?

2、请幼儿分组交流,互相介绍。

——请和同伴相互介绍妈妈每天要做的事情

出示组图“妈妈的一天”,引导幼儿讲述画面内容,感受妈妈的辛苦。

——图片里的妈妈每天要做哪些事情?

——你的妈妈每天要做这些事情吗?

——知道妈妈每天要做这么多事情,你有什么感受?

小结:每个小朋友都有妈妈,她们白天要上班,晚上回家要做家务、照顾小朋友,非常辛苦,我们要爱自己的妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。

播放歌曲视频《我的好妈妈》,引导幼儿讨论爱妈妈的方式,加深爱妈妈的情感。

——歌曲里的小朋友做了什么事情表达对妈妈的'爱?(请妈妈坐下,喝茶、亲亲妈妈。)

——你想为妈妈做什么事情表达对妈妈的爱?

——除了为妈妈做事,还可以用什么方式表达对妈妈的爱?

小结:表达对妈妈的爱的方式有很多,可以给妈妈捶捶背、洗脚、帮忙做家务等等,还可以对妈妈说感谢的话、动手制作一份小礼物送给妈妈,小朋友回家可以用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

活动延伸

家园共育

1、结合母亲节主题,请每位幼儿说一句感谢妈妈的话,教师录下幼儿的话并制作成视频发送给家长。

2、开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲;亲亲妈妈;帮妈妈做一件力所能及的事。

中班社会教案:幼儿园的一天2

活动目标:

熟悉幼儿园的主要活动安排。

了解幼儿园活动的意义,让孩子积累感性的 生活经验,能够有一些理性的了解。

活动准备:

幼儿园生活的各种照片,活动的时间,工示班板

活动过程:

一 喜欢幼儿园

师:我们上幼儿园有几年了。

你们喜欢幼儿园的生活吗。

为什么。

小结:我知道你们喜欢上幼儿园的原因了,不仅有好玩的玩具,有你的好朋友,重要的是我们后好多的 活动从中我们可以学到好多的本领。

二 幼儿园的活动

1 师;既然幼儿园那么的好玩,我们都有那些活动呢,我这里有一些你们平时活动的照片你们传过去看一看吧。

2 讨论;照片中的小朋友在干什么,我们会在什么时候做这件事的呢。

小结;这些都是我们幼儿园一天的活动,有些是在早上进行的,有些是在中午或是在下午进行,有些既可以在早上又可以在下午进行,比如我们的美术活动,音乐活动,手工活动,科学活动。

出示时间板,师;知道这是什么吗。

师;这是我们一日活动的时间表,老师把你们从上午到下午的 活动都记录在这张图上了,上午有些什么活动呢,这些活动都是从几点到几点的,。

中午有些什么活动呢,这些活动都是从几点到几点的,。

下午有些什么活动呢,这些活动都是从几点到几点的,。

刚才我们了解了这张时间表也看了这张照片,你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的,(请一两位幼儿来试一试)再请全体幼儿上来。

请幼儿自己核对检查,并说一说原因。

教师再次检查。

师;我们这张公式板终于在小朋友的帮助下完成了,这些都是我们幼儿园一天的活动,你最喜欢什么活动,(请三四名幼儿回答)

现在请你们将手中的小花贴在你最喜欢的活动的后面。

哪个活动后面贴的小花最多,有多少,可以用数字几来表示,哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动最受小朋友的欢迎,为什么你们最喜欢这个活动。

哪个活动后面贴的小花最少,有多少,可以用数字几来表示,哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动喜欢的人少,为什么。

虽然有些活动喜欢的人多一些,那能不能老是进行这个活动,有些活动喜欢的少一些能不能取消这些活动,为什么。

小结:我们幼儿园安排的这些活动都是有科学依据的,合理的有利于我们发展的,这样才能让我们的生活更有规律更健康,让我们变得更快乐让我们的本领越来越强。

三 你们喜欢幼儿园再为我们增添些什么活动。

有些能实现的我们可以着手去做,有些不能一下子实现的,那我们可以想想有什么办法可以慢慢实现。