幼儿园中班美术公开课教案《美羊羊的理发店》含反思

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园中班美术公开课教案《美羊羊的理发店》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

1、在游戏的情境中感受对比色，尝试用对比色装扮小动物。

2、激发幼儿喜爱小动物的`情感。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　关键点：

重点：认识对比色。

难点：选配对比色装扮小动物。

　　活动准备：

经验准备：知道几种常见的颜色，有选配颜色的基本经验

物质准备：ppt、剪成白羊、猪、牛、猫等形状的不同纸样、蜡笔、ppt、美羊羊头饰。

　　活动过程：

一、情境导入、激发兴趣

出示ppt画面。咦，小朋友快来看，这是谁呀呀？美羊羊开了一个理发店，要帮朋友们染发。看她为大家准备了哪些颜色？出示红、绿、黑、白、黄、紫。

二、出示ppt画面，认识对比色

1、两只小猪，用红和绿为小猪染色。

师：红色和绿色手拉手，他们是对比色。

2、用黑白为两只小羊染发。黑与白手拉手他们是对比色。

3、为两只小狗染色。用黄和紫。黄色和紫色是对比色。

4、用一对对比色为小鸟染色染出花纹。

师小结：今天我们认识了对比色。红的对比色是谁？黑的对比色是谁？黄的对比色是谁？小动物们染好了毛发都去捉迷藏了。

三、幼儿用一组对比色为小动物们染发。

1、师：美羊羊理发店的生意越来越好，许多小动物都来染发，他们都要用对比色染自己的花纹，让自己变得更漂亮。你们愿意帮忙吗？

2、介绍绘画材料，提出要求：你们认识它吗？我们用棉签绘画，要用两个对比色颜色，帮小动物染发，要小心不能把染料打翻，用完了一个棉签可以换一个棉签画另外的染色。

3、幼儿画画，师指导幼儿。

四、评价活动，把幼儿的作品夹到事先布置好的草地上。

　　教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。