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幼儿园小班美术教案《美丽的沙画》及教学反思

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作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班美术教案《美丽的沙画》及教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班美术教案《美丽的沙画》及教学反思

活动目标

1、尝试用沙作画,感受沙的流动性,体验玩沙的乐趣。

2、发展小肌肉动作,大胆创作,并能用语言表述自己的作品。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动重难点:

尝试用沙作画,体验玩沙的乐趣。

运用作画工具,大胆创作,并能用语言表述自己的作品。

活动准备:

细沙、沙具若干;媒体播放;示范纸一张;彩色纸、胶水每人一份。

活动过程:

一、观看录像,激发兴趣。

星期天,老师去了一个非常好玩的地方,我看到那儿的小朋友玩的好开心啊!看,他们在干什么?那你们去过沙滩吗,在沙滩上玩些什么?咦,这个小朋友在干嘛呀?引导幼儿观察手上的东西及动作,引出沙画。

二、示范引导。

强调作画的步骤、胶水挤压、撒沙的方法。

三、幼儿创作。

1、鼓励幼儿大胆创作。

2、注意安全。

四、展示作品,并能用语言表述。

我画的是什么?

活动反思:

1、活动开始,让幼儿欣赏了一段“玩沙”的情景,激起了幼儿说的愿望,紧接着老师的提问“你在沙滩上玩些什么?”充分扩散了幼儿的`思维,使幼儿回顾玩沙经验的同时激起了幼儿玩沙的热情。

2、我选择让幼儿意愿创作,对小班幼儿来说虽有些难度,但却满足了他们的心理需求,活动中孩子们随意涂画,想象力得到了完全发挥,着实让孩子们感受到了美术活动的快乐,完成了活动目标一。

3、在作画时,有的孩子还没把画画完就迫不及待撒沙,我在想,有可能因为是白胶水在画纸上看不清楚的缘故,所以孩子们的兴趣点在撒沙的动作上。因此,如果在胶水里注入颜料的话,孩子们的兴趣会在两个点上:即用胶水画画和撒沙。这样,效果也会更好。