五年级语文下册《草虫的村落》课文

　　10 草虫的村落

今天，我又静静地躺在田野里，忘了世界也忘了自己，我的目光跟踪着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。

我看到的：空间扩大了，细小的草茎变为粗大的的森林。一只小虫，生着一幅坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠之流吧!虽然，它迷失了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我跟着它的脚步，走着，走着，一路上，遇到不少的虫子，它们互相打着招呼。我也真想和它们寒暄几句，如果我能懂得它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘，我知道这是虫子们艰巨的工程。走进村子，这里很多的黑甲虫，熙熙攘攘地往来。在许多同类虫子之间，我看见一只娇小的虫子从小洞里跑出来，迎接远归者，它们意味深长地看着，对视良久，一齐欢跃地走回洞穴里去。我敢夸口，要不是凭着我心灵的眼睛察看，决不会认出这只黑甲虫的爱人。

这是街道，这是小巷。街道和小巷大部分的行客都是黑甲虫，但也有不少别的虫子。有花色斑斓的小圆虫，在这些粗壮的黑甲虫之间，好像是南国的少女，轻俏地披着彩衣，逗得多少虫子驻足痴望。有庞然大物蜥蜴，在它面前，围拢了一群黑甲虫，纷纷投以好奇的眼光，攀谈得好像很投机似的，交流着和善的友谊。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几只小黑甲虫，到处参观。

我的目光为一群音乐演奏者吸引了，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面。这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。可是，甲虫音乐家们，全不注意这些，它们全神贯注地振着翅膀。于是，优美的音韵，便像清泉一般地流了出来。

我的目光离开这些欢乐的地方，顺着僻静的小路探索，我看到虫子劳动生活的形态。一队队虫子，不知道从什么地方来的，以至我不能发现它们工作的地区，现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。它们的担子是沉重的，更重的是它们对于家庭的责任吧?要不，是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了，我不知道在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧。我看见气象员在忙于预测天气，工程师在忙于建筑设计，各种不同的工作，有各个专门的虫子担任。我还看见了许多许多……

别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。

　　【教学分析】

本课是一篇略读课文。课文写的是在田野里，作者追随着一只爬行的小虫，在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。他看到了茂盛的森林——细密的草丛;看到了迷失在森林里的游侠——一只黑甲虫;看到了散布在森林边缘的村子——草丛周围的虫子的洞穴;看到了大街小巷中美丽的南国少女——花色斑斓的小圆甲虫，还有经过长途旅行到此来访的庞然大物——蜥蜴;看到了奏出灵泉般音乐的演奏者——一群振翅鸣叫的甲虫;还看到村民们行色匆匆的劳动生活。作者以他丰富的、独特的想象力，为我们展现了一个生动的草虫世界，使我们感受到作者对大自然的热爱和那颗不曾泯灭的童心。