《小英雄雨来》课时练习题

　　课前预习：

1、 用自己喜欢的方式自学本课生字词，并让家长提问。

2、 学生通过上网、到图书馆、向老师或家长询问等多种方法，查阅有关抗日战争的资料，了解抗日英雄的故事。

　课上练习：

1、 同学们用较快的速度阅读课文，理解课文内容，练习给每部分加小标题。

2、 小组谈论了解雨来是怎样和敌人作斗争的经过，分析小英雄雨来的人物形象和品质。

3、 想：在今天和平的时代，我们学习雨来热爱祖国，机智勇敢具体应该怎么做?

　　课后练习：

1、 同桌互相提问生字词。

2、 选择正确读音。

还(huán hái)乡 　　挨(ái āi)打 　　拧(nǐng níng)毛巾 　　撒(sā sǎ)腿　　挣扎(zhā zhá)　　鸡冠(guān guàn)花

3、 将课文缩写成300字以内的故事。

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　　《小英雄雨来》第一课时练习题

一、比一比，再组词。

絮( ) 挨( ) 辖( ) 拴( )

紧( ) 唉( ) 瞎( ) 栓( )

二、写出下列词语的近义词，反义词。

近义词：

温和—( )劫难—( )防备—( )

反义词：

歪歪斜斜—( ) 慌张—( )

三、填上合适的词语。

( )的芦苇 ( )的芦花

( )的水圈 ( )的刺刀

　　《小英雄雨来》第二课时练习题

一、根据课文内容回答问题。

1、指出这个故事发生的年代、地点。

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2、给文章的六部分加上小标题。

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二、请从课文中找出拟声词。

1、爸爸装了一袋烟，( )抽着。

2、随后听见日本鬼子( )地叫。

3、不知什么时候，门( )重响了一声填上合适的词语

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