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小学生五年级寒假每日一练

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  一、字词句基础园。

小学生五年级寒假每日一练

1.看拼音,写字词。

(1)一只cuì()鸟在我的窗前叽叽zhā zhā()地唱着歌。

(2)哥哥从远方给我jì()来一张画着美丽云xiá()的明信片。

2. “殷勤、夜叉、歇宿、兴旺”按加点字的声母在音序中的排列依次是:________、________、________、________。

3.先组词,再写个形近字并组词。

棕()________ 哇()________ 绚()________ 籍()________

4.超级模仿秀。

例:杨柳岸对杏花村

山间明月对________ 明月松间照对________ 国泰民安对________白马秋风塞上对________

5.用线把搭配恰当的词语连起来。

精致的  百合   越过  尊荣

孤洁的  线装书  踏过  山丘

泛黄的  红灯笼  蕴涵  山径新

生动的  活菩萨  享有  古典美

6.在括号里填上恰当的关联词。

(1)()京剧是中国最著名的剧种,()被世人称为“国粹”。

(2)()是哪一种花,我()喜欢。

7.按要求完成句子练习。

(1)“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了________________。

(2)“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。”这句话运用了________的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢________________。我喜欢________________,我喜欢________________。

  二、口语交际。

问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人:_________________

问六七十岁的老人:_________________


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