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苏教版四年级下册《鸟语》练习

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 第一部分 基础知识

苏教版四年级下册《鸟语》练习

 一、读一读,给加点字选择正确的读音。

尽( jǐn jìn )管   犒( kào gào )赏

即( jì jí )使 矫( jiāo jiǎo )健

 二、下列几组词语中,是近义词的一组为( )。

A 疏忽——疏远 B 通晓——了解

C 应验——灵验 D 顽强——顽固

 三、读了课文,你能找到下列鸟语的答案吗?

“布谷布谷”—— “喳喳喳喳”——

你也不妨做一次“知音”,任选课文里的一种鸟,写出它的叫声,编一个小故事吧:

四、按要求填空。

虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从( )的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从( )的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从()的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

(1)在括号里填上合适的词。

(2)这里的省略号省略了什么呢?

(3)请试着再写一句:从( )那里,我学到了( )。

  第二部分 阅读理解

蛙声

蛙善捕害虫,有益农事,这是大家都知道的,而蛙还是一位田园音乐家。

乡村的夏夜,便是蛙的世界。

当太阳一落山,黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田塍上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:阁阁、刮刮、果果……

一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边时时扯起萤火虫似的火闪,空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清闲气息。夏夜特有的像梦幻一样的安寂。使得一切生物朦胧入睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声,但声音那样的细弱、遥远,也像是在说梦话呢!

而这时候,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声。如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,覆盖一切……

人称蛙鸣为蛙鼓,我想,只有富于战斗性的鼓励声,才能组成这样壮丽的乐曲的。它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观,是和平与劳动的生之欢愉,是秋后丰收的喜悦。辛弃疾《西江月》词说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

1.给加点字注上正确的拼音。

田塍( ) 迸( )涌

2.在文中,“放肆”的意思是:( )

A无拘无束 B大胆狂妄 C毫无顾忌

3.你是怎样理解“它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观,是和平与劳动的生之欢愉,是秋后丰收的喜悦。”这句话的,把你的理解写下来:

4. 请你试解释“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句词:

 第三部分 拓展提高

1.想继续了解一下公冶长的故事吗?请你上网点击 公冶长。

2.中国民间故事中,有一个叫海力布的人,传说他也能听懂动物的语言。具有神奇本领后,又会发生怎样的故事呢?有兴趣吗?课外读一读《猎人海力布》