四年级语文下册《听说活动 小小新闻发布会》教案

　　学习目标：

1.看看图想想队长小林可能发布哪些新闻。

2.听录音队长小林发布哪些新闻(老师事先录好)。

3.根据小林发布的新闻，请你提出看法或问题。

4.通过“小新闻发布会”活动，让学生养成关心周围事物并乐于发表看法和提问的习惯。

　重点和难点：

1.看看图想想队长小林可能发布哪些新闻。

2.根据小林发布的新闻，请你提出看法或问题。

3.通过“小新闻发布会”活动，让学生养成关心周围事物并乐于发表看法和提问的习惯

4.培养良好的听话、说话的习惯。

　　教学过程：

　　一.导入

1.小朋友，“你看到过新闻发布会吗?

2.揭示课题：听说活动：小小新闻发布会

　二.听一听，学一学，说一说

1.先小组讨论队长小林可能发布哪些新闻。

(1)学生讨论。

(3)学生讨论后交流。

2.听录音，记住小林所说新闻内容边听边，然后小组讨论，

(1)听内容。

(2)小组讨论

(3)准备向小林提出哪些问题

(4)筛选看法或提问

(5)同桌练习说

(6)学生练说

(7)学生评议

3.说一说，新闻。要求：学生养成专心倾听的好习惯。

(1)学生自由准备。

(2)指名说

(3)小组交流

(4)大组交流

(5)学生评议

　三.总结全课，激发情感

布置口头回家作业，对你的爸爸妈妈开个新闻发布会。

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