三年级《花钟》阅读练习

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是三年级《花钟》阅读练习，欢迎过来了解!

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

　1、短文共有( )个自然段。

　2、划去错误的读音。

播(bobe)放花 冠(guanguan)遵 (zunzhun)守

迟(chici )到早 操(caochao)闪(shansan)烁

　　3、“我没有迟到过”的原因是( )

A、“我”按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。

B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。

C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

4、用~~~~~画出第五段中拟人句。