教科版三上《天气预报》教案

教学目标：

能力目标：根据诗歌的特点，有感情的朗读诗歌。

情感目标：在朗读中领悟内容，体验诗歌表达的亲情。

知识目标：认识10个生字。

　教学重点：

1.根据诗歌的特点，有感情的朗读诗歌。

2.感受生活中的这些不易察觉但无处不在的感人亲情。

　教学准备：

挂图。

　　教学时间：

1课时。

　　教学流程：

　　一、直接导入新棵，板书文题。

　　二、读阅读提示，体会“亲情”表现在家庭的方方面面。

　　三、练习朗读诗歌。

1.注意读音。

2.注意停顿。

　四、朗读比赛。

　五、扩展练习。

1.想象一下爸爸出差回来全家人团聚的场面

2.读《阅读》的相关篇目。