六年级下册《三亚落日》练习

　　《三亚落日》练习一

一、读拼音写词语。

xùn sè zhàn lán dān tónɡ ( ) ( ) ( )méi ɡuī shōu liǎn yì zhǎn dēnɡ ( ) ( )( )

二、填写成词。毫无倦( ) ( )然无声 ( )大无朋 美妙绝( )

三、读课文，完成以下内容。

1.第二段作者抓住了_______的海天、_______的白鸥、_______树冠、玉屑银末般的_______，写出了三亚的美丽风光，表达了作者_____________________。

2.读三、四自然段，按要求答题。

(1)简要写出落日的过程。①_____________________②_____________________③_____________________④_____________________

(2)按要求写词语。①醉醺醺(ABB式)_____________________②潇潇洒洒(AABB式)_____________________③金黄(表示颜色的词)_____________________

(3)理解分析。①“天和海都被它的笑颜感染了，金红一片，热烈一片”。“笑颜”指的是______________，天和海变化的原因是_____________________。②大海失去了原色，像______________似的，______________涨溢出光与彩。这句是_______句，写出了大海由原来的_______色变成了_______，原因是____________________________。

　　《三亚落日》练习二

一、填字成词。

美妙( )( ) 玉( )银( ) 赤朱( )( )

( )大无朋 ( )( )无声 水波不( ) ( )为一体

二、划出不正确的拼音。

树冠(guan guan) 似乎(shi shi) 玫瑰(gui gui) 涨(zhang zhang)溢

玉屑(xie xiao xue)银末 悄(qiao qiao)然无声 兴(xing xing)许

三、读第二小节，完成填空。

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。

1、这小节写什么?

2、具体从哪几个方面写的?

3、这段话生动形像地写出海天之( )、椰树的( )、鸥之( )、沙之( )

4、最后一句“玉屑银末”写了沙的( )、“金灿灿、亮闪闪”写出沙的( )、“软软地暖暖”写了()“谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。”写出了人们( )

四、读课文第三小节，这小节重点写了太阳的( )、( )

五、读课文第四小节，写出太阳 的变化。

六、读第六小节，这小节朗读的基调是(激昂、轻缓)，读出作者的( )感情。

七、课文把太阳分别比喻成( )、( )、( )。选择课文的一句话，写出自己的感受。

八、课文结尾“哦，这就是三亚的落日!”语言简洁，情感强烈。请你也写一句话赞美三亚的落日。

九、仿造《三亚落日》用上比喻手法写一写你喜欢的景象。