苏教版中考模拟试卷（精选）

导语：下面是苏教版中考模拟试卷，欢迎同学们过来查阅和借鉴，希望对大家有所帮助!

　　一、基础知识及运用(共22分)

1.根据拼音完成词语。(3分)

(1)cù　　　然长逝　(2)鞠躬尽cuì (3)处境ɡān ɡà

2.根据课文默写。(10分)

(1)学而不思则罔， 。

(2)　　　　　　　　　　　，何人不起故园情。

(3)共看明月应垂泪，　　　　　　　　　　　。

(4)　　　　　　　　　　　，闲敲棋子落灯花。

(5)　　　　　　　　　　　，波撼岳阳城。

(6)晨兴理荒秽，　　　　　　　　　　　。

注意：(7)(8)(9)三题选做两题。

(7)青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼钱别校书叔云》一诗中所说的那样“

，　　　　　　　　　　　　　　，”充满建功立业的豪情壮志。

(8)《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”。

(9)李清照在《武陵春》中将无形的极度愁绪化作有形的忧伤句是：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”。

3.解释下列文段中加点的词。(3分)

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。落飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷望反。

⑴轩邈　　　　　　　　　　　　⑵转　　　　　　　　　⑶戾

4.依次填入下面横线处最恰当的一组词语是(2分)(　　　)

国家发改委针对当前物价总水平上涨较快等现象发出通知，要求各地政府做好 物价总水平的工作，“未列入定价目录的商品和服务价格，均应由市场　　　　，正常情况下政府不应直接　　　　”，政府要　　　好市场秩序， 价格违法行为。

A.控制 决定 干预 维护 打击　　　　　B.稳定　调节 参与 管理 查处

C.稳定 调节 干预 维护 查处　　　　　D.保持 决定 参与 管理 打击

5.依次填入下面横线处最恰当的一组关联词语是(2分)( )

一个人 不预备鉴赏文艺， 得训练语感， 这于治事接物都有用处。

鉴赏文艺，训练语感更是基本的准备。有了这种准备， 可以通过文字的桥梁，和作者的心情相契合。

A.即使 也 而且 为了 就 B.如果 就 因为 至于 才

C.即使 也 因为 为了 才 D.只要 就 况且 因而 就

6.下面有三则材料，请把你阅读探究后的结论写下来。(2分)

材料一 在中国生产的每一贴牌产品，外商获得的利润是中国生产者所获得利润的上百倍，甚至几百倍。

材料二 我国加工NIKE鞋的厂家，没有使用NIKE商标的鞋与使用该商标的鞋在国际市场的售价是1︰10。中国双星集团同档次的鞋在国际市场的售价与NIKE相比是1︰5。为什么?就是品牌问题。温州打火机只能以贴牌加工的形式进入美国市场，一个中高档打火机卖给日本和韩国商人是2美元左右，利润额不到10%。而日本、韩国商人把打火机卖给美国商人是5到 10美元，利润是200%～300%。

材料三 关国著名杂志((Appliance的统计数据显示，海尔空调以 12%的市场占有率跃居美国市场三强行列，成为关国空调市场增长最快的品牌。前十名空调品牌中海尔是唯一来自中国的品牌，是近几年来中国空调以自有品牌在海外市场获得的最大成功，同时也再次彰显了海尔品牌的巨大魅力。

答：

　　二、阅读分析(共40分)

(一)(2分)

雁门太守行 [李 贺]

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7.对上面一首诗理解和欣赏不正确的一项是(2分)( )

A.“黑云压城城欲摧”句把敌军人马众多、来势凶猛以及交战双方战斗激烈、守军将士处境艰难等情形淋漓尽致地揭示出来了。

B.三、四两句分别从听觉和视觉两方面描写阴寒惨厉的战地气氛。“角声满天”更展示了战争的规模。诗人直接描写了战车交错，短兵相接的激烈场面。

C.“临易水”既表明交战地点，又暗示将士们“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮志豪情。

D.全诗主要借助想象，用浓艳斑驳的色彩把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。

(二)(11分)

六一居士传 [欧阳修]

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也?”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何?”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎?”客笑曰：“子欲逃名者乎?而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也;余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何?”居士曰：“吾之乐可胜道哉!方其得意于五物也，泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊;虽响九奏①于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪俎②劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉?虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几③偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”

〔注〕①九奏：多种乐器同时奏响。②轩裳珪俎：轩，官员出外乘坐的车。裳，官服。珪(ɡuī)俎(zǔ)，举行朝会、祭祀典礼时所拿的玉器等。③庶几：这里指“希望”、“期望”之意。

8.解释下列加点词的含义。(4分)

(1)六一居士初谪滁山 (2)此庄生所诮畏影而走乎日中者也

(3)聊以志吾之乐尔 (4)未足喻其乐且适也

9.下列句中的“而”与“而屡易其号”中的“而”意义和用法相同的一项是(2分)( )

A.既老而衰且病 B.泰山在前而不见

C.心未老而先衰 D.委而去之

10.翻译下列句子。(3分)

⑴世事之为吾累者众也。

译：

(2)庶几偿其夙愿焉。此吾所以志也。

译：

11.你如何理解作者在文中所追求的“乐”?(2分)

答：

(三)(6分)

啄 木 鸟

①在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。啄木鸟长着一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部位，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。

②根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500～600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度是每小时2080千米;当啄木鸟的头部从树上反弹回来时，它减速的力也大得惊人——约有100O个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时 56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过 10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力!奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颅也不会受到任何损伤。

③为什么啄木鸟有这种神奇的本领?科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。它的构造与众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着;在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起吸震和消震的作用。以后，科学家又发现了一个更重要的原因，这就是啄木鸟的头部和它的“手术刀”是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。

12.请说说第②自然段主要运用的说明方法及其作用。(2分)

答： 。

13.啄木鸟在啄木时能防震的两个原因是什么?(2分)

答：

14.第②自然段加线句中的“此”所指的内容是什么?(2分)

答：

(四)(6分)

拿来与创新

所谓“拿来”指的是从他人处学来自己所没有的东西。鲁迅先生曾高呼：“我们要放开眼光，运用脑髓自己来拿!”然而是不是拿来据为己有就可以了呢?不，还要创新。

清代诗人袁枚曾说：“蚕食桑，而吐者丝，非桑也;蜂采花，而所酿者蜜，非花也。”如果说“食桑采花”可算作“拿来”，那么“吐丝酿蜜”就是“创新”了。试想若蜜蜂采这一千朵花，却酿不出一滴蜜来，或者酿出来的还是花粉，人们还会像今天这样赞美它吗?蚕、蜜蜂这样的小生灵尚且如此，我们人就更应该懂得“创新”的价值了。若说我们比其他生物高级，恐怕就在于我们有一个大脑，我们可以“运用脑髓，自己来拿”。但我们的大脑不是容器，我们更要再一次“运用脑髓”，把拿来之物加以创新，使它放射出更加夺目的光彩。综观历史，上下五千年，人类就是在创新当中发展进步的。黄道婆改进纺织技术、沈括撰写《十二气历》、中国的四大发明、英国的工业革命……哪一次社会变革、科技进步不是智慧的人们创新的结果?当然，不“拿来”，创新就无从谈起，就如蚕不吃桑叶吐不出丝来一样。但若一味向先人拿来，惟“传统”是从而不创新的话，历史的车轮还怎么转动?牛顿曾说他之所以能搞科学桂冠，是因为“站在了巨人的肩膀上”。但学习过先人的理论，站在了巨人的肩膀上的肯定不止他一人：只因牛顿不满足于这个高度，敢于向上迈出自己的脚步，才有了“牛顿三定律”的诞生。历史便记住了他的名字。

放眼当代.处在开放的时期，我们需要从“外面的世界”“拿来”，然而是不是就照搬西方那一套?当然不是。“开放”为了拿来，“改革”便要创新!我们采来“先进科学与管理技术”的花粉，与本国国情相结合，酿出来的便是自己的蜜——“有中国特色的社会主义”。

再让我们把目光拉回到近旁的世界。人们总在呼吁要改“应试教育”为“素质教育”。我想这首先便要明确：学生在学校不仅要学会“采花”，更要学会“酿蜜”。长期以来，我们过分注重拿来而忽视了“创新”。学生牢牢铭记：课本如是说，某某名家如是说。于是许多人的大脑便成了容器。不懂得独立思考，又谈什么“迁移能力”，谈什么“高能”?

拿来是创新的基础，而创新较之“拿来”更为不易。这是一个艰苦的过程，蚕从吃桑叶到吐丝结茧要经过六蜕皮。然而若有一天，每个人都不仅能辛勤地“食桑采花”，更去“吐丝酿蜜”，那么想一想，我们的世界会变成什么样?那必是如锦一样绚丽、如蜜一般甜美了。

15.本文阐述的观点是 。(2分)

16.结合上下文，指出文中加点的短语的含义。(2分)

(l)“站在了巨人的肩膀上”指

(2)“向上迈出自己的脚步”指

17.简要回答你如何理解“拿来”与“创新”之间的关系。(2分)

答：

(五)(15分)

河西走廊的月亮

黄文山

⑴就这样升起来了，这千里河西走廊的月亮，这西北戈壁滩的月亮。

⑵没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你粲然一笑，而后缓缓地升上中天。全年的人都又惊又喜，不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了，于是大家纷纷跳下来，站在戈壁滩粗粗的石块上，看着月亮冉冉上升。

⑶这一切都来得那样突然，似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅，接着，便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的，而是猛然间，当一小片残阳被飞快地拽下，天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候，月亮升起来了。

⑷我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着，连司机在内，一时都忘了自己的行旅。

⑸圆月，一下把戈壁滩照得透亮，四周无遮无拦，没有一丝浮云，也没有一棵杂树，有的只是空旷。

⑹这空旷，延展着时间和空间。从昨天到今天，几千年的故事，便是被这一片柔柔的月光照着，在卷帙浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争，一个又一个鲜活的人物，一页又一页生动的历史，就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。

⑺在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事，使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜，他将汉武帝御赐的美酒，倾于泉中与三军将士共饮，从而写尽了一个大将的豪情与风流。酒泉也因此得名。当霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎洁的月光。

⑻在这空旷里，曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上，洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上，也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中，他坚持收复新疆，保卫祖国统一的主张，最终获得胜利。如今，他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊，正是他这首皇皇战争之歌的长长的前奏曲，使他得以利用行军的间隙，梳理一番纷繁的头绪。多少军情，多少家书，便是蘸着帐前的月光写就。

⑼在这空旷里，还曾经经过红军西路军伤痕累累的队伍。雪山、草地乃至四川军阀的猛烈炮火，都未能挡住这支队伍的犀利锋芒。然而，一道河西走廊，却导演了一出悲剧。红四方面军的战旗就在惨白的月光下被子弹撕成了碎片。也许，正是这毁灭前的一轮又圆又大的月亮，长留在幸存者的脑海中，使他们久久地反思着这页沉重得难以翻开的历史。

⑽自然，这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马，也碾过林则徐悲愤的囚车;自然，这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言，还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队，将一条两千多里的戈壁长廊，踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。

⑾这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。

⑿这便是河西走廊，在这漫长的驼路上，绝非只有空旷;这便是河西走廊，在这片荒芜的戈壁滩上，绝非只有寂寞。

⒀战争的狼烟与和平的驼队，苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间，拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此，多少男儿的豪情，多少男儿的热血，多少男儿的希望，都与这空旷的土地联系在一起。

⒁于是，我才明白，为什么这样美丽的月亮，偏偏垂青这块荒凉之地，即使是南方的湿润、富庶和繁华，也无法使她动心。

⒂此刻，月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩，用她光洁的玉臂抚摸着荒芜，抚摸着粗粝，抚摸着苍凉，也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。

⒃于是我们继续西行。

(摘自《散文》)

18.本文是一篇今人咏月之作，作者吟咏的是河西走廊的月亮。阅读文中第①～⑤段，说说你感受到的河西走廊的月亮之美有哪些特点。(3分)

答：

19.下列句中的加点词语用得非常精妙。请从修辞和表达作用的角度加以点评。(4分)

(1)车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。

答：

(2)在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。

答：

20.文章第⑸段说“圆月，一下把戈壁滩照得透亮……有的只是空旷”。而第⑿段却这样写道：“这便是河西走廊，在这漫长的驼路上，绝非只有空旷……”请联系上下文，说说你对加点词语的理解。(4分)

答：

21.第⒂段中写到月光“也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情”。请结合全文，说说 “我们这群旅人”的心情大致经历了怎样的变化过程。(2分)

答：

22.联想与想象是创作的双翅。阅读第⑷～⒃段，想一想：美丽的河西走廊月亮，引发了作者哪些联想?触发了作者怎样的情愫?(2分)

答：

　　三、综合性学习(共8分)

23.以某一具体事物开头(如大树、小草、灯塔等)，仿照例句写一个句子。(2分)

例句：小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

仿句： 。

24.2007年 8月下旬，有关单位在无锡市人民大会堂举办“2007太湖(无锡)国际顶级用品展”，参展的有豪华游艇、顶级轿车、名贵钢琴等。其规模、其气势、其价格，均可谓 “顶级”。但参观者寥寥，有的站在远处评头品足，有的望之兴叹，也有的嗤之以鼻……如果你当时也在场，举办者想听听你的意见，你将怎么说?请把你想说的话写下来，不少于80字。(6分)