语文版九年级上《订鬼》教案

　教学目标

1.疏通文意，了解全文

2.学习王充的唯物主义思想

　重点难点

疏通全文大意。

　　教学时间

一课时

　教学设计

　　一、预习

　　二、导入

1.正题

“订鬼”即订正当时社会上流行的关于鬼的看法

2.作家简介

　三、阅读课文，疏通文意。

1.朗读课文，注意字音、断句。

2.指导学生自读课文，找出不理解的字词句。

3.学生翻译课文，教师指导。

4.个别朗读。

　　四、文章简要分析。

1.文章主旨分析

主要是要订正当时关于“鬼是人死后精神形的”的说法。

2.写法简要分析

文章第二段将“人病见鬼出”与“伯乐之见马，庖丁之见牛”相类比，用以证明“病者所见非鬼”的观点。“伯乐见马，庖丁见牛”，是由于神志高度集中，进入迷离恍惚的境界，产生的错觉。同理，人体病痛，精念存想，神志恍惚，便会“见鬼”，与伯乐、庖丁是一样的，所见非实，所以并非真见到了鬼。两者类比，有力地否定了鬼的存在。