《语言的演变》同步练习（附答案）
《语言的演变》同步练习及答案
一、辨别下列词语属于形似字，还是同音字，并把序号填在后边。
(1)辛幸(2)换焕涣(3)竟兢竞(4)崇崇(5)译择(6)载戴(7)驶驰(8)尝偿赏(9)葺茸(10)仿妨防访(11)笼宠(12)泛贬眨(13)烁砾铄(14)厉历励(15)縻靡糜
1 形似字有： 2 同音字有：
二、联绵字中分双声字与叠韵，在下列词语中选出并归类：
①逍遥②堂皇③慷慨④娓娓⑤玲珑⑥叮咛⑦雷达⑧仿佛⑨参差⑩哆嗦
1 双声词有： 2 叠韵词有：
三、选出分类完全正确的一项( )
牛、舟、本、苗、固、再、村、闷、众、牧、暮、晨、益、郁
A牛、舟、苗、众，是象形字;固、村、闷、暮、晨、郁，是形声字，其余是会意字。
B牛、本、苗、众、暮、晨，是象形字;固、村、闷、郁，是形声字;其余是会意字。
C牛、舟是象形字;固、村、闷、晨、郁，是形声字;其余是会意字。
D牛、舟、本、闷，是象形字，固、村、牧、郁，是形声字，其余是会意字。
四、朗读要注意轻重音。重音没有固定的位置，它随语义表达而改变。为了表达括号里的意思，下面这句话的重音应怎样确定?请划△
1 明天我不想去看电影。 (以后再去看)
2 明天我不想去看电影。 (别人可能去)
3 明天我不想去看电影。 (别叫我去了)
4 明天我不想去看电影。 (我想去看话剧)
五、有人说我是一个医学界的泰斗，这有点言过其实，我不过是个普通的医生，选出停顿正确的一项( )
A有人/说我是/一个医学界的泰斗。
B有人说/我是一个/医学界的/泰斗。
C有人说/我是/一个医学界的泰斗。
D有人说/我/是/一个医学界的/泰斗。
六、对于一个有歧义的词或词组的解释，语境起着决定性的作用，但把它置于一定的语境中，加些话，歧义就不存在了，请明确下边两个词组的意思。
1 爱护人民的政府 2 开刀的是他父亲
七、阅读第1部分，回答问题。
1 阅读第1自然段;
“世界上万事万物都永远在那儿运动，变化、发展，语言也是这样。”这句
①从语法角度看是什么复句?
②从思路上看?
③“《这样”一词指代?
④“在那儿”是什么词汇?
⑤它的含义是?
⑥朱熹听不懂孔子及其弟子的谈话，这一设例说明了什么?哪几项分析是正确的?( )
A春秋时代的话，宋朝人听不懂。
B古代的话，后世人听不懂。
C他们说的是各地的方言。
D语言的变化，日子长了就显出来了。
⑦本段是从 和 两方面讲语言的变化和发展。
2 阅读第2自然段;
①“幸而留传下来一些古代文字”中的“文字”指( )
A作品 B汉字 C古代汉语 D书面记载
②“通过这些我们可以对古代语言获得一定的认识”中的“这些”是指( )
A那些离语言不太远的文字。
B那些离语言较远的文字。
C那些以语言为基础的文字。
D那些至令仍然具有生命力的文字。
③“把这一段用现代话来说一遍，就会发现有很大的差别”中的“差别”是指( )
A古代文章与现代文章。
B古代文字与现代文字。
C古代汉语与现代汉语。
D古代作品与现代作品。
④这句话在文中的作用?
3 阅读第3 4 5自然段：
①“有的只在极少数词语里出现”这句话所指的现象是( )
A字的意义没有改变，但现在不能单用。
B字的意义没有改变，但使用受很大限制。
C字的意义没有改变，现在也不能单用，但构词能力还较强。
D字的意义没有改变，现在也不能单用，但构词能力比较弱。
②文中提到的“服(穿戴)”，“谓(对…说)”两字的意义，现代汉语中是( )
A已经不用。 B仍在使用。
C不能单用。 D虽然使用，但意义有了变化。
③在第2自然段中的引文里的某些字，其意义与现代汉语相同，但不能单用，请一一列出：
古汉语是：形、貌、衣、镜、妻、自、信、外
现代汉语是：
④这种现象说明了什么?
⑤“所用的意义现代已经不用，说管别的意义还用”这一种情形，以“修(长)”为例，进行举例说明：
4 阅读第6自然段：
“我孰与城北徐公美”—我与城北徐公比，谁美?
“君美甚”—“漂亮得很”
“忌不自信”—邹忌不相信自己(比徐公美)
这三个例子说明了什么，选择正确的一项( )
A古代与现代句子的顺序不同
B古代与现代的句法不同
C古代与现代句子的详略不同
D古代与现代句子的表达方式不同
5 本文论证古今汉语的不同，广泛地运用了比较说明的方法，下列五项中有一项不属于比较说明，它是( )
A假如孔子在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进来，管保他是一句也听不懂的。
B“八尺有余”现在说“八尺多”。
C君美甚，现在说“漂亮得很”。
D“忌不自信”，现代说法是“邹忌不相信自己比徐公美。
E“不若君之美”的“之”按照现代语也是多余的。
6 这一部分开头谈的是语言的变化发展，而文章的第7自然段却落在“古今字”和“文字”的差别上，是因为( )
A语言的变化，由文字开始。
B文字的意义和用法的变化，反映了语言的变化。
C语言的变化，全部反映在文字的意义和用法的变化上。
D先比较古今语言，再比较古今文字。
7 填空：这部分开头从 谈到 ，然后分别从文字和语法两方面概括地说明了古今汉语的 和 。
八、阅读第二部分
1 “语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最块、最显著”这句是( )，选择正确的一项。
A单句 B因果关系的复句
C并列关系的复句 D条件关系的复句
2 辨析下列字眼属于哪一种变化情况?
(1)驈、骊、皇、黄、骐
(2)椅子、钡、氖、硅、四化
(3)巧克力、沙发、休克、拖拉机、民主
(4)几、床、坐、钟、肥皂
(5)江、河、菜、中国、天下
(6)肉、谷臭、金
(7)涕、信“牺牲玉帛”中的“牺牲”
(8)很、普遍
(9)耳—耳朵;鼻—鼻子;眉—眉毛
(10)首—头;口—嘴;足—脚
(11)老虎—大虫;受伤—挂彩;蛇—长虫
九、阅读第三部分，回答问题：
1 “……如果把虚词除外，古今语法的变化不如语汇变化那么大”原因是( )
A语言的变化，短时间内不易觉察。
B语法是语言中最稳定的要素。
C语法是语言组合的规律。
D语法现象古今基本相同。
2 阅读第2自然段
①这段文字的中心句是：
②文中最后一句“从上面这些事例看”中的;这些”指代什么?
③这段文字用了三十多个引号，请根据作用归纳为三类：A B C
3 根据这部分内容，选出说法正确的一项( )
①汉字不是表音为主而是表意为主，但有表音成分。
②作者说白居易的那首诗现在念起来不押韵，可我们读时却觉得还有点“韵”，这是由于“荣”、“生”、“城”、“情”有相同的韵尾。
③文中所举的白诗、李诗，都属格律诗。
④白诗无法判断是否属格律诗、李诗可以肯定属格律诗。
⑤普遍话的声调没有“入声”，只有阴平，阴平，上声、去声。古代的“入声”到现在不是读阴平，就是读阳平了。
⑥普通话的阴平、阳平应归入平声，上声、去声、应归入仄声。
⑦文中说到的“形声法”只是汉字选字法之一。一个形声字总是由形旁和声旁组成;形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读声有关。
⑧所谓“江”从“工”得声，是说“江”字的声母和“工”字的声母相同。这里的“声”指声母。
A①③⑤⑦⑧ B②④⑤⑥⑧
C①②③⑥⑦ D①④⑤⑥⑧
参考答案和说明
一、
1 (1)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(11)(12)(13)
2 (2)(3)(10)(14)(15)
二、
1 ③⑤⑧⑨
2 ①②⑥⑩(说明：④⑦不是双声词，也不是叠韵)
三、C
四、1 确定在“明天”2 确定在“我”3 确定在“不想去”
4 确定在“电影”
五、A
六、1 ①爱护人民的政府，永远得到人民的拥护。
②爱护人民的政府，要像爱护自己的眼睛一样。
2 ①我弟弟得了阑尾炎，开刀的是他父亲。
②他母亲没病，开刀的是他父亲。
七、1 ①并列复句
②一般到个别
③语言也是在那儿运动，变化，发展。
④口语
⑤语言的演变是客观存在。
⑥ABD⑦时间、地域
2 ①D②C③C
3 ①D
②A
③体形、容貌、衣服、镜子、妻子、自己、相信、外面
④古汉语是以单音语为主，现代汉语是以复音词为主，古汉语的许多单音节词在现代汉语中成了复音词里的一个词素，有的只是成语的一个成分。如：其貌不扬，形影不离。
⑤修建：乃重修岳阳楼;修订;议法度而修之于朝廷;学习，怠者不能修。(说明：“修”“长”的意义现代已不用，其它义还广泛使用)
4 B 5 A 6 B
7 事物的运动发展变化，语言的变化发展、差别、演变
八、1 B
2 ①这些字眼随着旧事物、旧概念的消失而消失。
②这些字眼随着新事物、新概念的出现而出现 这些字眼是外来事物带来了外来语
⑥这些字眼儿随着社会的发展，生活的改变，许多字眼儿的意义也起了变化。
⑤这些字眼的意义扩大了
⑥这些字眼的意义缩小了
⑦这些字眼的意义转移了
⑧这些字眼的意义弱化了
⑨词语的替换中单音词节变成多音节词
⑩词语的替换中一个单音节词变成另一个单音节词。由于忌讳引起词的变换。
九、1 B
2 ①汉字的读音，无论是声母、韵母、声调，都已经有了很大的变化了。
②押韵、平仄、形声字
③A标示引语 B标示专用语 C标示强调着重
3 C(说明：入声为古汉语四声之一，古入声分别读为阴平、阳平、上声、去声所以⑤句错误)
