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高中语文《鸿门宴》同步练习(附答案)

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导语:学完课文应该通过练习来温习、巩固、掌握课堂所学知识,提高语文学习水平。下面是高中语文《鸿门宴》同步练习,欢迎同学们过来做一做。

高中语文《鸿门宴》同步练习(附答案)

 一 选择题

1 下面加点字的读音有错误的一项是( )

A 飨(xiǎng) 美姬 (jī) 卮(zhī)酒

B 瞋(zhēn)目 戮(lù)力 数(shù)目项王

C 参乘(shèng) 目眦(zì) 鲰(zōu)生

D 啖 (dàn) 刀俎(zǔ) 须臾(yú)

2 选出下列加点字异读方式不同的一项( )

A 沛公置车骑

B交戟之卫士欲止不内

C 不者,若属皆且为所虏

D 君子生非异也

3 加点词意义和用法相同的一组是(  )

A、良乃入,具告沛公 B、沛公则置车骑

具以沛公言报项王 置之地,拔剑撞而破之

C、妇女无所幸 D、大行不顾细谨

故幸来告良 张良曰:“谨诺。”

4 选出下列每组句子加点词语意义、用法相同的一项( )

A 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰

至军中,具以沛公言报项王

B 沛公军霸上,相去四十余里

于是项伯复夜去

C 哙拜谢,起。立而饮之

沛公至军,立杀曹无伤

D 乃令张良留谢

沛公已去,间至军中。张良入谢

5下列加点的词语同现代汉语意义相同的一项是( )

①约为婚姻 ②臣战河南 ③沛公居山东时 ④项伯许诺 ⑤所以谴将守关者

⑥臣与将军戮力而攻秦 ⑦备他盗之出入与非常也 ⑧君王为人不忍

A ①④⑧   B ②③⑥   C ②⑤⑦   D ④⑥⑧

6下列句子中,“之”字词性用法归类,正确的一项是( )

①珍宝尽有之 ②项伯乃夜驰之沛公军 ③为之奈何 ④夫秦王有虎狼之心⑤与之同命 ⑥沛公之参乘樊哙者也 ⑦立而饮之 ⑧赐之彘肩 ⑨此亡秦之续耳 ⑩吾属今为之虏矣

A、①③④⑦⑨②⑤⑥⑧⑩ B、①③⑤⑦⑧⑩②④⑥⑨

C、①②⑥⑨④⑧③⑤⑦⑩ D、①⑦②⑥⑧⑨⑩③④⑤

7 下列加点的“为”字意义和用法都相同的一项是( )

A 为击破沛公军 谁为大王为此计者

B 窃为大王不取也 吾属今为之虏也

C 君王为人不忍 为之奈何

D 客何为者 何辞为

8 选出下列句中没有使动用法的一项( )

A 籍吏民,封府库]

B 拔剑撞而破之

C 沛公旦日从百余骑来见项王

D 先破秦入咸阳者为王

9 找出词类活用与其他三项不同的一项( )

A吾得兄事之 B 常以身翼蔽沛公

C 道芷阳间行 D 籍吏民,封府库

10 补充下列省略句省略的成分,不完全的一项是( )

A、旦日(我)飨士卒,(你们)为(我)击破沛公军

B、(项伯)具告(之)以事,欲呼张良与俱去

C、(你)毋从(之)俱死也

D、将军战(于)河北,臣战(于)河南

11 选出下列句中省略成分不同的一项( )

A 沛公军霸上 B 为击破沛公军

C 将军战河北 D 亚父受玉斗,置之地

 二 填空题

1《史记》全书一百三十篇,包括    、     、    、     、   ,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约 .年的历史;是我国第一部_____通史。

2 分别写出下列各句中通假字的借字和本字。

(1)距关,毋内诸侯 ( 通 )

(2)旦日不可不蚤自来谢项王 ( 通 )

(3)张良出,要项伯 ( 通 )

(4)愿伯具言臣之不敢倍德也 ( 通 )

(5)今者有小人之言,令将军与臣有郤 ( 通 )

(6)不者,若属皆且为所俘 ( 通 )

(7)交戟之卫士欲止不内 ( 通 )

三 阅读下面文言语段,完成1—7题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

1.加点词意义和用法相同的一组是(  )

A、杀人如不能举 B、刑人如恐不胜

沛公起如厕 沛公不胜桮杓

C、亡去不义,不可不语 D、其意常在沛公也

广故数言欲亡,忿恚尉 然不自意能先入关破秦

2与例句中“从”字的用法相同的一项是( )

例:沛公旦日从百余骑来见项王

A、张良是时从沛公 B、从郦山下,道芷阳间行

C、樊哙从良坐 D、乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也

3“且”作“那么”讲的一项是( )

A、固不如也。且为之奈何

B、臣死且不避,卮酒安足辞

C、以其无礼于晋,且贰于楚也

D、不者,若属皆且为所虏

4.加点的词用法不同的一项是( )

A、刑人如恐不胜 B、先破秦入咸阳者王之

C、此亡秦之续耳 D、籍吏民,封府库,而待将军

5.从句式的角度判断,不同的一项是( )

A、今日之事何如 B、客何为者

C、沛公安在 D、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

6、翻译横线上的句子

(1) 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

(2) 今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来

7.下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是( )

A、樊哙出场说的两句话虽起势平淡,但却显现出樊哙的“勇”,为故事情节的发展和人物“智勇双全”的性格展示垫铺了基础。

B、“按剑而跽”,这一微妙的动作,泄露出项羽内心的惶恐而惊慌,同时也有力地反衬、烘托了樊哙的威。

C、这段作者笔法虽简尤繁。从正面,也从侧面;写言行,描神态;示其忠,叙其勇,状其威,言其壮。人物形象跃然纸上。

D、司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。

 四 阅读下文,并完成文后练习

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,棗亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击

1 加点字读音和意义全都正确的一项是( )

A沛公旦日从百余骑来见项王 (骑,q í一人一马)

B臣与将军戮力而攻秦(戮,lǜ 用尽)

C令将军与臣有郤 (郤,xì ,同“隙”,隔阂)

D举所佩玉玦以示之者三(玦,qué 半圆形佩玉)

2 加点的虚词意义和用法相同的一项是( )

A 项王因留沛公与饮 因击沛公于坐

B 籍何以至此 举所佩玉玦以示之者三

C得复见将军于此 因击沛公于坐

D若属皆且为所虏 举所佩玉玦以示之者三

3 解释下列句中加点的词

A张良西向侍 侍:____

B范增数目项王 目:____

C若入前为寿 寿:____

D常以身翼蔽沛公 翼:____

4 将下列句子翻译成现代汉语。

(1)举所佩玉玦以示之者三

_______________________

(2)若属皆且为所虏

____________________

5 下列表述,不正确的是( )

A “将军战河北,臣战河南”中的“河北”“河南”是指黄河以北,以南,与现在的“河北省”“河南省”不一样

B “此沛公左司马曹无伤言之”中的“左司马”是古代官职名

C 古代宴席的四面座位,以南向为尊,次为东向,再次为北向。鸿门宴中的“范增南向坐”是最尊位。

D “籍何以至此”中的“籍”是项羽的自称;“若入前为寿”中的“若”是人称代词。

6 这段文字中表现出的项羽性格特点是( )

A 善于应变,机灵刁诈

B 轻敌自大,优柔寡断

C老谋深算,老练多谋

D勇猛豪爽,心直口快

 《鸿门宴》参考答案

一 选择题

1~5 BAADD 6~11 BAADBB

二 填空题

1 本纪、世家、列传、书、表

3000年 纪传体

2 “内”通“纳”

“蚤”通“早”

“要”通“邀”

“倍”通“背”

“郤”通“隙”

“不”通“否”

“内”通“纳”

三 文段阅读

1~5 CDACD

6 略

7 B

四 文段阅读

1C 2C

3 侍:陪侍,侍坐; 目:使眼色; 寿:敬酒; 翼:像鸟张开翅膀一样

4 略

5 C

6 B