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《苦斋记》同步练习

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导语:做练习有利于我们的巩固课堂知识,拓展课外知识,有益于我们的语文学习。下面是《苦斋记》同步练习,欢迎过来了解。

《苦斋记》同步练习

1.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是( )

A. 故植物之,其味皆苦。 中:中间。

B. 乐与苦,相为倚伏者也 倚伏:互相依存、互相转化。

C. 燕坐于华堂之上 燕坐:安坐。

D.运穷福 艾:尽,停止。

2.下列各组句子里加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( )

A.剑溪之水出得其尤绝者家

B.其槚茶亦苦常茶 海运则将徙南冥

C.樵歌出林,则拊石和之 死有知,其几何离

D.刘子闻而悟 父母者,人本也

3.下列六句话,分别编为四组,全都说明“苦乐相生”的一项是( )

①故植物中之,其味皆苦。 ②其槚茶亦苦于常茶。 ③则乐与苦,相去能几何哉。

④乐与苦,相为倚伏者也 ⑤彼之苦,吾之乐。 ⑥彼之乐,吾之苦也。

A①③⑥ B④⑤⑥ C①②④ D②④⑤

4.下面是对这篇文章的具体分析理解,其中有误的一项是( )

A.作者巧妙地抓住一个“苦”字,作为贯穿全文的脉络,目之所见,耳之所闻,足之所至,无往而非“苦”也。

B.“情缘景生”、“景与情会”,前一部分的事与景与后一部分的情与理有机结合,浑然一体。

C.作者运用朴素的辩证法思想,化景为趣,化趣为理,启发人们正确看待艰苦的环境,直面坎坷的人生。

D.文末的议论闪耀着作者思想的光辉,通俗而深刻地阐明了“苦之为乐”和“苦生于乐”的道理,明确人们的“苦乐观”和孟子、赵子的大致相同。

5.把原文中划横线的句子翻译成现代汉语(9分)

①山四面峭壁拔起,岩崿皆苍石,岸外而臼中。

译文:

②启陨箨以艺粟菽,茹啖其草木之荑实。

译文:

③吾闻井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴,毋亦犹是也夫!

译文:

6、翻译下列句子

①人知乐之为乐,而不知苦之为乐;人知乐其乐,而不知苦生于乐。

②吾闻井以甘竭,李以苦存 。

7、回答下列问题

①、孟子的原句是 。此句出自我们读过的课文《 》。

②、“良药苦口利于病”下句的成语是 。

③、“而勾践以尝胆兴”与成语 相应。

8.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(  )

A.因往相田,得疾 相:观察

B.书不数字,辄深了人意 了:了解,明白

C.休将白发唱黄鸡 休:最终

D.是日剧饮而归 剧饮:痛饮

9.下列各句中没有词类活用的一项是(  )

A.闻麻桥人庞安常善医而聋

B.以纸画字,书不数字,辄深了人意

C.水极甘,下临兰溪,溪水西流

D.君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡

10、用“全石以为底”中的“以”和“为”的意义或用法推断下列粗体字的意义或用法。(2分)

(1)以纸面字 (2)以手为口

11、找出文中的两个第一人称代词。(2分)

12、翻译句子。

予买回其间,因往相田而得疾。

 参考答案

1.A。A中:符合。

2.A。 A焉:兼词,“于此”。  B于:介词,比;介词,到。 C而:连接状语和中心词,表修饰;连词,表假设。 D之:代词,“这道理”;结构助词,“的”。

3.B。排除①②

4.D。人们的“苦乐观”,往往由于精神境界的不同而大相径庭。

5.把原文中划横线的句子翻译成现代汉语(9分)

①匡山的四周陡峭的石壁拔地而起,山崖上都是青色的石头,四边高中间低。(采分点:“苍”“岸”“臼”。)

②扫除落下的笋壳来种植粟米和豆类作物,吃那些草木初生的嫩芽。(采分点:“陨”“艺”“荑”。)

③我听说井水因甘冽而干涸,李子因苦涩而保存,夫差因沉湎酒色而灭亡,勾践因卧薪尝胆而兴盛,不也如同这样吗。(采分点:“以”“酣”“犹是”。)

6、7题答案略。 8、解析:选C。C项中的“休”意思是“不要”。

9、解析:选B。A项,“善”形容词作动词,擅长;C项,“西”名词作状语;D项,“西”名词作动词,向西流淌。 10、(1)用。(2)把……当作。 11、予、余。

12、我在这里买了一块地,由于往来察看这块地的劳累,因而生了病。