二年级语文教案：《听广播》

二年级语文教案：《听广播》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的二年级语文教案：《听广播》 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级语文教案：《听广播》 1

教学目标：

1、会听儿童广播《在宇宙飞船》，听仔细，记要点，复述主要内容。

教学重难点：

1、重点：学习听广播，东的注意力要集中，听清题目和内容。

2、难点：复述广播内容，广播内容中涉及的专有名词较多，给学生的听、记带来一定的难度。

教学准备：

录音材料（2个）

教学课时：1课时。

教学过程：

一、激趣引题

1、大家平时爱听广播吗？你都请过哪些节目（故事）？今天我们一起来听一则广播，看看谁能听懂、说清广播内容。

2、放录音：第一个大苹果（看教学书）

3、你能把广播的内容说个大家听听吗？（指名一中下生，一优等生分别说一说。）简单评议。

4、为什么有的同学说的清、说得全，二有的同学却不能呢？今天老师要交听广播的方法。（揭题：听广播）只要掌握这一方法，你也能把广播的内容说得清清楚楚。

二、默读课文，学习方法。

1、默读，思考：课文告诉我们哪些听广播的方法？（用“--”）

2、交流.

3、现在你知道为什么有的同学能把“一个苹果”的故事说清、说全，而有的同学却不能呢？（围绕听广播的方法指名说）

三、长视听记，理清要点。

1、下面我们就用这一方法，边看图边听一段广播录音，思考下面问题：

（1）广播的题目是什么？

（2）讲的是什么时候、什么地方、谁的一件什么事？

2、讨论汇报：

题目：《在宇宙飞船里》（板书）

时：宇宙飞船进入太空后（板书）

地：宇宙飞船里（板书）

谁：宇航员（板书）

事：睡觉、洗练刷牙、吃饭、即怎么生活（板书）

3、你能根据板书用一句话讲讲广播的主要内容吗？（出示填空）

（）这个故事主要讲了（什么时候）。（谁）（在什么地方）（干什么）的事。

指名说，自由说

四、再次听记，记住细节。

1、那么宇航员在飞船里究竟是怎么睡觉、洗脸刷牙的，吃的是什么样的饭菜呢？带着这一问题再听一边录音。

2、宇航员的生活方式可真特别，你能从睡觉、洗脸刷牙、吃饭菜中选你最感兴趣的一项介绍吗？（自由准备、指名说）

师随机板书：

睡觉：特别大的睡袋绑在舱架上。

洗脸刷牙：浸水的纸巾，特别的咀嚼剂。

吃饭菜：提炼成膏--奶糖

评议：语句通顺，能把主要内容说清。

五、三听录音，完整复述。

刚才大家听得很仔细，说得很清楚，下面老师请你们把这个故事连起来说听。

1、四人小组练说。

2、指名说、自由说

六、导行

这节课我们学习了怎样听广播，知道了要听仔细，边听边记住要点。今后要多听广播，如新闻、气象、儿童节目，并把听到的好消息、新鲜事告诉别人，不断提高自己的听说能力。

二年级语文教案：《听广播》 2

教学目标：

1、了解听广播的意义

2、掌握听广播的要求

3、熟悉听广播的`技能训练方法

课时安排：

1课时

教学过程：

一、听广播的意义

听广播是提高学生听话能力的一种活动形式，在我们的听说能力的培养中，要因势利导，利用这种形式来有限的提高学生的听话能力；良好的听话能力是人们获取知识的重要途径，是学好各门功课的基本能力。

听广播是获取信息的重要途径；能让你及时了解天下大事；能让你潜移默化的陶冶情操；能让你在不知不觉中提高听说读写的能力。

二、听广播的要求

听广播是要做到以下三点：

１、听得快：要集中注意力，快速跟上，声声入耳，句句到心。

２、听得全：接受信息要全面，接受信息要完整。

３、听得准：要培养听觉感受，注意语句的停顿和语气的变化，听清语意，防止误听。

三、听广播的技能训练

１、调动原有信息，接受新的信息

２、攫取主要信息，记住关键语句

３、记听重要信息，学会速记技巧

四、速记方法

1、速引式

2、符号式

3、浓缩式

4、首尾式

5、提纲式

另外还有：跳行记、留空记、画线记等听记技巧。

教学后记：

教学中由易到难地让学生练习速记本领先听记故事――听记文章；听记继续性文章，听记说明性文章，听记议论性文章要求学生高度集中注意力，养成边听边记要点的好习惯。

二年级语文教案：《听广播》 3

教学目标 ：

会听儿童广播《在宇宙飞船里》，听仔细，记要点，复述主要内容。

教学重点：

学习集中注意力边听边记要点。

教学难点：

复述广播内容。

教学时间：

1课时

教学过程 ：

一、揭示课题，明确目标

1、谈话引入

看书读报、听广播都是学习，会让我们知道世界上的许多大事，学到不少知识。看书读报，如果第一遍没有记住内容，可以再看一遍。听广播就不同了，广播完了，声音也就没了，怎么才能记住它呢？这就是今天大家要学的本领。

2、揭示课题，听广播

二、默读课文，学习方法。

1、边听边想：课文告诉我们哪些听广播的方法？

2、说说怎样听广播。根据学生的回答教师[及时板书：集中注意，听仔细；先听题目，再听内容。

三、尝试听记，理清要点边听边想，记要点：时、地、人、事。

1、第一遍听录音：听《在宇宙飞船里》，边听录音边看图

要求：听清广播里的主要内容？（题目、时间、地点、人物、事情）

2、反馈

（1）广播的题目是什么？

（2）宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？怎样洗脸刷牙的？吃的是什么样的饭菜？

（多叫几位同学回答）

（3）看课件演示：宇航员在宇宙飞船里的生活。

学生看课件练说。（出示句式：（题目）这个故事主要讲了（什么时候），（谁）（在什么地方）（干什么）的故事。）

四、练说

1、自由练说，同桌互说。

2、指名说，共同评议、纠错。

五、复述广播内容

1、再听录音，训练边听边记的能力

2、自由练说。

3、指名复述，共同评议。

六、小结

这节课我们学了怎样听广播，知道了要仔细听，边听边想边记的方法。今后，要多听广播，比如：新闻、气象，特别是少儿节目，并能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。

板书：

听广播

题目

时间

集中注意，听仔细 地点

边听边想，听要点 内容 人物

事情