二年级语文下册《找春天》同步练习

为了加深大家对课文的认识，小编搜集了二年级语文《找春天》的同步练习题，希望对大家有所帮助!

　　一、看拼音写词。

tuō xià

jiě dònɡ

xī shuǐ

mián yī

tàn tóu

yáo tóu

yě huā

duǒ shǎn

　　二、比一比，组词语。

{

说( )

脱( )

{

摇( )

遥( )

{

深( )

探( )

{

解( )

触( )

　　四、读课文，连一连。

小草探出头 　　是春天的琴声

树木吐嫩芽 　　是春天的眼睛

早开的野花 　　是春天的眉毛

解冻的小溪　　 是春天的音符

　　五、课内阅读。

我们几个孩子，( )棉袄，( )家门，奔向田野，去( )春天。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是表示( )的词语。

3、我也能写出这样的词语：_________

　　六、按课文内容填空。

1._________、_________ 的小溪_________， 那是春天的音符吧?

2、春天来了!我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、 杜鹃嘴里______，在桃花、杏花______ _________ _……

3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧?

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