苏教版二下《学棋》同步练习两篇

　　《学棋》同步练习一

一、看拼音写词语。

nãng shǒu wãi qí qí yì gōng jiàn lìng wài tiān ã zhǎng jìn dîng zuî zhuānxīn zhì zhì yuǎn jìn wãn míng

二、加偏旁组字，再组词。

至( )( ) 乍 ( )( ) 韦( )( )

三、选字填空。

致　　志

( )敬 ( )气 立( ) 同( )兴( ) ( )愿 专心( )( )

做　　作

工( ) ( )工 ( )客 ( )家制( ) ( )早操

四、填空。

1、“鹅”是_________结构，用部首查字法应查部首________，再查________画。

2、“箭”是________结构，第11画是________，用音序查字法查音序________，再查音节________。组词：________。

3、“弓”，共________画，笔顺是________， 组词：________、________。

4、“专”，共________画，笔顺是________，组词：________、________。

五、给加点字选择正确的读音，在下面画“ √”。

专(zuān zhuān )心 作(zhuî zuî )业 长(zhǎng cháng)进能(nãng nãn )手 致(zì zhì )力另(lìn lìng)一个

六、根据意思写词语。

1、格外好，超出一般。( )

2、下棋的本领、技术。( )

3、不管在近处还是在远处都很有名。( )

七、细读课文，在填空。

课文讲古时候________个学生向围棋能手“_________”学，一个学生因为________，所以后来成了________的棋手，另一个学生因为________，所以棋艺________。看来，学习、读书时都要________，不能________。

　　《学棋》同步练习二

一、读读写写。

wéi qí tiān é nénɡ shǒu qí yì ɡōnɡ jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、火眼金睛，辨字组词。

鹅( )箭( )进( )加( )到( )

鸡( )剑( )近( )另( )致( )

三、填上合适的词语。

( )的能手 ( )的老师 ( )的天鹅 ( )的孩子 ( )的棋艺 ( )的棋手

四、按课文内容填空。

1、一个学生( )，一边听一边看老师在棋盘上布子。

2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到( )正从远处飞来。

3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想法：

五、阅读短文。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…

1、找一找，填一填。 ( )的鲜花 ( )的蓝蜻蜓 ( )的垂柳 ( )的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚变成 。

3、你见过湖水吗?在你的眼中，湖水还像什么?