顶岗实习心得(汇编15篇)
我们得到了一些心得体会以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的顶岗实习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
顶岗实习心得1
当我坐在开往清河县连庄中学的车上时，我的心中有一些期待，有一些好奇，还有一些对于家的不舍，总之是很复杂吧，中学教师顶岗实习心得。我们坐的车抵达了清河县教育局的门口，与此而来的还有满载着我们行李的车。在等待了一会儿后，连庄中学派了三辆车来接我们，在到达了我们此行的目的地——连庄中学以后，我开始了在清河，在连庄的崭新的生活。
刚开始有些不适应是肯定的，我们住的地方是在二楼，原来是一个教室，地方倒是很宽敞，不过只有五个孤零零的床板。我们进行了一番收拾和布置，之后这个地方就有了一丝家的感觉。关于伙食问题，我们需要自己解决，学校也给我们配置了做饭用的灶具。史主任和宋师傅热情地给我们解决了上得许多问题。我们每天吃着自己做的香喷喷的饭菜，这样的日子还是很不错的。前几天我们还改善了一次伙食，五个人围着饭桌，桌上摆着刚做好的土豆炖鸡块，我们都迫不及待地开动了。大家还打趣说，来了这里本来是要减肥的，照这样下去不得胖个十斤八斤的呀！我们五个人虽然来自不同的专业，不同的城市，但是很快地，我们就由陌生变得熟悉，有什么高兴的事我们一起分享，有什么困难的事我们一起分担。
对于工作中的事情，由于我们之前没有什么教学经验，一来到这里就直接上岗，所以心中还是有些忐忑和害怕的'，怕自己教不好学生，也怕自己太年轻镇不住学生，心得体会《中学教师顶岗实习心得》。不过情况还好，我们教的是初一的学生，有的老师也很热情的给我们进行了指导。印象深刻的是王佩路老师，他听了我的第一节语文课，并在课后给了我详细而认真地指导，指出了我的不足，也肯定了我的优点。最近我们还计划在我们年级举办一场运动会呢，校长也已经批准了，拭目以待吧！
我相信随着时间的推移，我的能力会有所提高，无论是工作上的还是生活上的，我一定会得到锻炼。这就是我们顶岗实习的日子，有苦有甜，不知道明天，下个星期，下个月的生活是怎样的呢？我期待着……
教师顶岗实习培训心得【4】
顶岗实习心得2
我自己是从初一开始学电子琴的，在没有任何老师的情况下，我学会了简谱，在听了多人的弹奏之后，我明白，原来钢琴是可以即兴伴奏和即兴演奏的。
电子琴是一门非常需要时间自己训练的艺术，能够自己坐在琴自己去训练自己是一件非常有趣的事情。
一开始我是饱含信心去准备上电子琴课，我觉得在这半年的时间内，我肯定将他们的专业等级，可以达到一二级左右。同时我也打算教他们一些即兴伴奏的基，鉴于我对钢琴的理解，只弹别人的东西，是玩不来电子琴的。很多时候我都在想，我们到底要学音乐还是要玩音乐？如果是单纯的学音乐，我却觉得这让音乐缺少了灵性，所以我从一开始就打算让他们自己可以做到创作音乐。
教学的第一个阶段，我是从乐理开始的，乐理是很需要记忆，而且枯燥乏味的。因为有很多孩子在一开始报名社团之后，会由于各种原因不能继续学习电子琴，这样的话，我也能给他们提供一点点音乐的基础，哪怕不是学电子琴，学别的'音乐相关也可以。但是话又说回来，如果连琴都没有接触过，就不想学习的话，也就是说，连两节理论课都上不下去的话，我觉得让他坐下来，安安静静的练一个小时的琴也是空想，简直不可能，要知道练琴比听课要麻烦得多。
其实教学的过程也有很多的问题，首先最主要的问题是，我觉得他们练习时间根本不够。练琴是需要持续性的，在他们宿舍没有琴的情况下，用手指空弹也是一个不错的选择，但是学生告诉我，他们作业太多。这样的话会让我的进度一点一点的放慢，甚至练一条指法都需要半个月来完成。第二个要面临的问题，是他们班主任不希望他们去学习电子琴，说句实在话，学校只关注学习而阻碍学生去学习一门艺术的话，我是坚决不赞成的。电子琴课并没有占用过多的时间，也没有占用学生的上课时间，结果却有一半的学生，因为班主任禁止参加电子琴社团而跟我说要退出。我给了他们一个选择，如果想继续学的话，课外活动的时间直接过来，但是电子琴社团名单上不会出现你的名字。（课外活动时间是学生们下午第四节课下课后这段时间是有半小时多一点的自由活动）到现在学生的节奏基础特别好，面对现在课本上出现的简谱，如果是简单的节奏型，比如小星星、生日歌等有的学生都可以视奏了，当然他们需要节拍器的辅助。我觉得需要节拍器的话，是一个特别好的现象，因为这样可以锻炼他们的节奏感，同时在弹奏一些电子琴曲目的时候，自动伴奏和节拍器更脱不开关系。
我要求他们学会自己创编旋律，即使他们没有学过和声，没有学过很高深的乐理，但是基本的和弦讲过了，要求是学生要在规定的和弦为基础上创编旋律。
这么做只有一个目的，就是让他们学会玩音乐。在弹奏小星星的时候，我要求大家用不同的伴奏风格去演奏。（电子琴伴奏型有很多种）同时，在学生演奏的时候，我也要求他们弹奏出不一样的速度。
接下来要做的，是同学们在完成教材上的内容的同时，在课下每个人编辑一条旋律，在课堂上进行展演。很多时候学生回课会特别紧张，手放在琴上，会不停的颤抖，不敢弹，怕弹错。只有经过舞台的磨砺，才会提高自己的真实水平。
电子琴是一门艺术，每个人都有自己的小世界，但是我更希望每个人都有自己的音乐小世界，还可以让我们去他自己的世界里旅游。因为我们不是在单纯的学音乐，我们在玩音乐！
顶岗实习心得3
“努力不必须成功，放下必须失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的认识。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱，可开始的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地，一连几天找工作失败的经历让我灰心了，我想放下这个暑假，但我不能放下，既然我已出来了我不甘心放下，虽然我是无经验无技术我做一名普通的员工难道社会不给我个机会吗？我告诉自我，不能放下，我要奋斗下去，最终我透过中介所找到了一份还算满意的工作。
工作虽然是透过中介找到的，但对于我来说，从此刻开始我要奋斗了，我未曾放下梦想，只是所到达目的渠道不一样而已。我独自一个人在电子厂工作，电子厂中做那线路板对于我来说并不陌生，更别说是有压力了。也许我是刚刚从学校出来的，也许我是受外国工人工作态度多熏陶所致，而舍弃了中国那工作时漫不经心而一味的想到自我得到了多少而不曾想过这天自我做了多少事，守望时光工作的人又有几分心思在工作呢？那对于老员工来说是十分的普遍的，但线长只能数落新员工，每一天受气的就属那新员工了，可是我还算幸运了未曾受气相反我们的线长对我还是比较的关照的。之后我也不明白我们线长看中我那点让我去修理那功能坏机，对于一名对全电路零件的布局都不熟悉，对于一个以前未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时光内做好那件事呢？但自我依旧勉强的答应下来了。开始的那一两天看到这么多的功能坏机，再想想自我的无能，不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥，为何要我来修理那些“垃圾”呢？那刻我无助了，我要放下了。我向线长说明了我的无能，我不能修理那坏机了，期望有更好的安排。之后线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了，让我感到成功的喜悦，成功的气息带走了先前的烦燥，带来了自我喜欢上了修理“垃圾”的事了。接下来的日子我就是做修理工作的事了。修理不仅仅仅让我学会了修机的技术，更重要的是让我认识了今后的生活中当自我应对陌生事情时，该沉住气，明白从那个角度来分析问题，来解决问题，来完成对陌生事物的探索，修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自我，认识了别人，对社会深层的把握，这些都不断让我成熟从容，这过程中在一点一点的削减我的书生气，在打磨我那些跟不上时代变化的书本知识，在剥离我原有的'一些难以改变的观点，在工厂的嘈杂的声音中细细的体会这些过程是生活中极有好处的事情，这既是享受，也是折磨，更是一次历练。
暑假社会这一游不仅仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见，又从社会上认识了自我在那些方面的不足自我还要努力的改善。先前我想从此挫学到社会上漂泊闯荡，至于社会的辛苦我早有耳闻了，但我想的是：“每年从各高校中走出一批又一批的学生但对于他们其中又有多少学习到东西呢？又有多少能够在社会上立足呢？带着梦想来到大学中最终自我的梦想也被弥腐的大学生活所吞噬，那与不来大学有何区别呢？社会不好生存，更别说是发展了，但我不会象那些自命为什么大学生的人而歧视职业的高低来过分的挑剔工作，我会从基层来做，从基层学习，辛苦对于我来说并不害怕。应对每年高校生失业状况，让我不得不疑惑”知识改变命运“是否对于每个人来讲都是一条公平的起跑线，疑惑的是为什么中国那么多的博士生没有辉煌过；疑惑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路；疑惑为什么大学生失业率依旧那么高……知识也许只是改变我们人生条件之一，但对于每日在象牙塔里面渡过的学生来说他们又拥有社会社会对其经验、技术的需求吗？有多少人从大学走出来能够从事自我所学的专业工作呢？一脑的书本知识；一身的书生气质；一串的书本逻辑而未吸收社会实践的过滤；而未经历颠簸命运的冲洗，让别人看起来十分的幼稚而待成长。再展望与社会上有多少人是透过社会劳动实践来选取自我奋斗的目标，最终有所成就，此刻我更加感觉到我们大学生目对如此竞争激烈的社会生存的危机。
对于我们大学生来讲不就应过分的相信”知识改变命运“知识仅是其中的条件之一，沿着许多成功者足迹来勘察，我们能够看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西，也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运，才能羽翼丰满，让我们飞出藩篱飞向成功。
学校让人学习了那生硬的书本知识，让热血男儿变的更加弱小；社会让人学会了如何来生存与发展，让书生气的学者变的更加的疯狂。但无论是在学校还是在社会，我们依旧在学习，在学习中奋斗，至于奋斗的结局有谁预先明白呢？但我们要坚持”努力不必须成功，放下必须失败“的心态来奋斗。
”努力不必须成功，放下必须失败“是篮球运动员xx在xx中由xx主持的xx节目中对那创业者来讲的。对于创业方面来说在受邀的嘉宾中xx根本无法同xx……相比，但对于篮球也许是他坚持了”努力不必须成功，放下必须失败“的座右铭来奋斗，不计结局的奋斗，成就了这天的姚明。《在路上》那书上讲述了此次创业活动的全过程，对于里面有许多成功创业者的感言多半随自我翻阅书那一瞬间而被遗忘，此刻想想：人的一生中无论你是处于那个行业，无论你是干什么的，我们的生活总是有目标的有方向的。我们每一天在为梦想而奋斗。在奋斗者中对于一帆风顺的没有几个。
其中总是要遇上各种挫折各种自我无法想象的灾难，在我的心中似乎每个奋斗都要经历灼烧他们心理承受力和人格尊严的故事，而对于其所到达的成绩就与他们内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多，而至于有所成绩的奋斗者却十分的少，大部分人无法承受内心的煎熬而放下了，最终无法成功。人生中既然选取了自我奋斗的目标而坚持”努力不必须成功，放下必须失败“的心态来奋斗来努力，至于成功与失败在天意了，过分的计算结果只能让自我犹豫前，错失成功的机会。
顶岗实习心得4
踏入职场以后可以发现银行的规章制度比学校更为严格一些，或许以往自己在学校的时候还可以在偶尔犯错以后获得被老师原谅的机会，但是在银行柜员的工作中出错以后可就不仅仅是检讨和认错可以应付的，虽然银行柜员的工作环境和待遇都很不错却总让我产生被约束的感觉，但是我明白比起很多外出实习的学生来说自己能够获得这份工作是十分幸运的，只不过在实习初期的时候总会因为各种不适应从而将职场与校园生活进行对比，但随着时间的流逝逐渐让自己较为浮躁的心态在银行柜员工作中沉淀了下来。
在银行实习期间让我感到比较新奇的是可以接触到各种有趣的业务知识，无论是储蓄方面的业务还是信用卡的办理都让自己体会到了工作的不易，虽然工作难度不大却容易让人的思维容易产生混淆，尤其是每天需要接触大量的账单更是令自己感受到银行柜员工作的枯燥无味，正如时间能够洗涤人们的戾气导致我开始尝试寻找工作中的乐趣，因此对于这次实习之旅让我体会较深的便是需要保持对工作的热爱，否则的话将要光凭毅力在不喜欢的工作中坚持到最后可是十分艰难的事情。
实习结束以后总能令我想起银行领导在各种会议中的.教导，尤其是开展的几次员工培训更是令我体会到了银行柜员职责的艰辛，正如客户对银行的信任感导致我们需要慎重对待才行，即便是柜员工作中的细微之处也要找到其中的问题所在，这样的话纵使无法成为出色的银行柜员也不会轻易出现工作失误的状况，通过这次顶岗实习也让我意识到全面发展对于银行柜员工作的重要性，即便是考虑到工作中可能出现的突发状况也要多学习一些银行业务知识才行。
让人感到有些不舍的便是这次顶岗实习过后自己便要面临大学毕业的到来，可即便如此这次实习所积累的银行柜员工作经验也不会轻易忘记。
顶岗实习心得5
2xxx年九月二日，我怀着无比激动的心情，踏上了期待已久的顶岗实习之路。当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
那时候，对自己的未来充满希望，希望在那里大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么的美好。直到此刻我才觉得自己当时想的是多么的简单。顶岗实习的生活是充满艰辛挑战的。
当我们来到实习地点——馆陶县房寨中学时，这里的条件是我所预料到的，也是我想要的。因为，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志。我也知道吃得苦中苦方为人上人的感觉。我自然还不是人上人，但是我相信世界上每一个人都渴望成功，都渴望为更多的.人做出自己能做的一切。我知道我的实习之路才刚刚开始，要经历的还有很多。尽管学校的各位校长老师对我们都很好，住宿条件也很好，各种生活上的问题也都尽量帮助我们一一解决。但是，对我们来说还是有一点不习惯。不过既然选择了顶岗实习，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。
为了更好适应角色的转换，馆陶县房寨中学的各位校长和老师对我们进行了培训。孟校长，吴校长主要就"师德"方面进行了详细的阐述，让我们明白了为人师应该做的和不应该做的，新老师所具备的基本素养，各个学科的课堂要求，中学生的心理特点等几方面内容。王老师和靳老师则讲授了他们作为班主任各自的工作技巧。
孟校长组要诠释了师德的内涵。一时热爱教师这一职业。二是爱学生。只有真心的爱学生，才能建立起良好的师生关系。
各位老师教授了我们如何进行课堂教学。让我们对课堂教学有了更深一步的认识：要想上好一节课，教师课前不仅要，备好教材，还要备学生，课堂上老师更应该与学生沟通，课后多做反思，这样才会有进步。
实习期间，学校安排我们听各位有经验老师的课。从中，我们也学到了很多平常不了解的事，受益匪浅，让我看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方，也受到了很多的启发。
回想刚到学校是时内心的欢喜激动第一次备课时的仔细与认真。第一次登上讲台的忐忑不安，第一次被孩子们称为老师的快乐。那么多的第一次都是在实习中经历的。虽然定岗实习之前在学校也做过各种各样的培训，自己也做过许多假设。但是，真的接触起来，却不是之前可以预想到的。可以说，顶岗实习让我成长，让我变得坚强。
教课的对象不同，上课的感觉也不一样。我上课的对象主要是七八年级的孩子们，他们相对于九年级的孩子，更为活泼好动，他们对新鲜事物充满好奇，从每个班级的孩子们身上，都可以学到很多，反思很多。通过几天的课堂实践，我们从开始懵懂到现在一步步了解，让我们从理性回到感性认识，也让我们初步地认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
把这次实习作为人生起点，在以后的工作学习中，不断要求自己，完善自己，让自己做到更好，也希望各位学校领导和老师多多指教，包容和帮助我们这几个初入社会的孩子。
顶岗实习心得6
古人曰：师者，所以传道授业解惑也。这句话说的是教师这个职业，承担着太多的责任。作为一名教师，我们不只是一个简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理以及主动学习的可贵品质。“传道”，要求老师要言传身教，在传授知识的同时培养学生的人格品质。但教师这个职业不仅要求我们要传授给学生知识，更要教给学生获取知识的方法，“授人以鱼不如授人以渔”这句话的道理很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼只能解一时之饥，却不能解长久之计，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
本周的教学工作让我深刻体会到“授人以鱼不如授人以渔”的道理，这周经历了一次高二月考，大家的成绩还是可观的.，及格率比之前考试的高多了，但反思我前几周的教学方法，我深刻感到以前还是太重视给学生灌输知识，“满堂灌”的方式也是很明显的，我以后一定改正这个教学方法，“授人以鱼不如授人以渔”，这周讲课我很注重让学生自己去探索学习的方法，我给大家讲一个知识点，然后给大家时间去理解这个知识点，如果学生还不理解，就给学生再讲一遍，可能以前我还是太注重让学生自己去记笔记了，每次都强调记笔记，大家就这样被迫记笔记，我还总是提醒大家我会收笔记，这样一来，大家都把学习当成一种强制的任务了，大家上课也只知道一味的记笔记，来不及好好思考如何去理解知识点，忽略了课堂效率，这一点需要我反思，我应该为学生找到一种更适合的教学方法，帮助学生理解知识很重要，课堂上的效率才是最重要的，尽量让学生在课堂上就掌握获取知识的方法，以后若是遇到了问题学生才会自己主动去解决，这也是现在的一种新型的教育方式，要求我们教师去改变过去填鸭式的教育模式，摆正自己的位置，激发学生的自主创新能力，提高学生的自主学习能力。这周日上的是周五的课，下午有一节76班的课，我给大家讲了卷子，争取每道题都给大家讲解题思路，不再一味地告诉大家ABCD的错误之处在哪儿，我在慢慢引导学生思考问题的正确答案，最后还会给大家举一反三，让同学们做好巩固练习，这样才会达到温故而知新的效果，学生才是真正学有所获。
授人以鱼不如授人以渔，我们在引导学生自主探究式的学习过程中，要做到点到即止，给他们指示一条明路，关键是要学生独自前行和摸索，最后得到属于自己的成果，学习不会有捷径，需要脚踏实地，努力去找寻一条适合自己的学习方法，而在此过程中，教师的角色无可替代，我们应该陪着学生走过这一路的艰辛，也是这一路的艰辛铸就了未来风雨不惊的平稳，期盼到最后，让我们和学生一起站在路的尽头，即使没有太多的轰轰烈烈，也能笑对命运，不留遗憾。
顶岗实习心得7
在近两个多月的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。
首先，我认为要成为一名优秀的教师应该做到以下几点：
1.认真钻研教材。教材都是很精简的，是精华所在。因此我认为教材是老师在教学过程中不可离手重要物品。教材里有很多大的框架，可以供老师了解和研究。
2.不轻言放弃学生。每一个学生都是自己的，不能将学生分为三六九等。身为一名老师，应该保持初心，不能够轻言放弃学生。无论他是好是坏，我认为都应该好好的对他，好好的督促她，或许有学生会学的慢。但是这和素质没有关系，她只是有点迟缓而已。
3.以身做责。我们不能要求学生怎样，自己却做不到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并积极听老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。
4.转变教学理念。现在的教学都讲究是素质教育，所以不能够再轻易的弄应试教育了。课堂上讲究学生为主，老师为辅，所以一言堂应该慢慢退出教学。老师在课堂上不能够再滔滔不绝的讲课了，应该让学生自己去学习和探索。遇到不懂的问题可以问老师，此时老师就可以发挥自己的作用了。俗话说：授人以鱼，不如授之以渔。所以我们应该教会学生学习的方法，不能够直接告诉学生答案，这样他们就会有学习的.兴趣和动力了。反之，所有一切都需要老师担心和紧张，每天把他们捧着，告诉他们一切。那样做只是会害了学生，不利于学生的学习。
总之，这就是我这几个月的教学心得。我感觉这短短的两个多月的相处，已然让我舍不得他们了，他们就像我的小哥哥和小弟弟一样。想到这里，此时的感觉莫过于高中毕业，远离了我的母校，我的恩师，还有陪伴我三年的同桌等等。
顶岗实习心得8
实习已经结束了，我为这次实习感到非常自豪，因为这短短几个月的时间当中，还是取得了不错的成绩，我也在一点点的做好自己的本职工作，也知道接下来需要朝着什么方向努力，对于我而言这些都是一些基本的事情，实习期间我也在认真的思考自己的成绩，在这个过程当中，我确实需要做出表率来，通过这次的实习我也有一些心得。
首先在工作当中我是做的比较认真的，也在慢慢的吸取经验，在这样的环境下面，我也是按时的在完成好日常的事情，我认为作为一名学生，我在这方面都是做的比较认真的，也能够落实好的相关的事情，通过在这样的方式，我确实是应该要更加的努力，我感激这次实习的经历，我也愿意去接触好这些细节方面的东西，我认为这也是对我的个人能力的一种提高，在很多时候都是一个很不错的锻炼，现在回想起来的时候，还是比较充实的，我愿意去接触更多的知识，总是在这次的实习期间，我也是落实好了很多相关的本职。
在工作期间，我虚心的学习，也和周围的同事相处的很好，我认为这就是工作的意义，我始终都坚信这一点，只有完善好自己的本职工作，那么这些细节的东西才能够做的`更好，这一点是一定的，作为一名学生我也是能够按时的完成好这些，毕业实习之际，还有很多宝贵的经验等着我去落实好，我也是需要认真的维持下去，对于这一点我始终都觉得是很有意义的，我喜欢这里的工作氛围，我也对自己各个方面是比较有信心的，坚持去提高自己这也是需要一个郭成，在这个实习过程当中，这些都是一些基本职责，每次想起这些的时候，我都是感觉很有动力，也只有在工作当中才能够看到自己的优缺点，我为此感到很开心，在这方面，我确实是做的比较细心的，在这期间，我认真的把自己本职工作做好了，这对我确实也是一个很大的提高。
吸取这些经验之后，我一直都在诚恳的做好这些，这次实习下来我真的感觉自己成长了很多，我也希望在未来正式步入工作之后能够取得更好的成绩，让自己做的更加的好，这方面我也相信自己是可以的，也感激周围同事对我的认可，未来我也一定会做出更好的成绩来，实习是很有意义的，让我充实自己的同时，也对今后有了一定的规划。
顶岗实习心得9
春华秋实，岁月潇湘。转眼之间，四年的大学生活已经过去了一半。经过两年半的专业系统学习，我们收获了大量的理论知识，我们迫切需要一个舞台，将理论与实践结合，将抽象的知识应用于实际的教学之中。所以，这次实习机会对于我们来说是弥足珍贵的。都说“凡事预则立，不预则废”，那么制定实习计划就是我们实习的前提、准备，亦是第一步。
一、 实习目标
1、能力目标：掌握教育教学的方法经验，提高实际教学操作能力，教学管理能力以及口语表达，写作等综合能力。
2、品德目标：通过实习，培养自身耐心，责任感，意志力等品质。增强沟通交流以及处理人际关系的能力。
3、学业目标：妥善完成学校交给的各项实习、教学任务，圆满完成近5 个月的顶岗实习。
二、 实习中可能出现的问题以及初步解决措施。
1、第一阶段：好奇、新鲜、激情澎湃；紧张；慌乱；局促不安
我认为这六个词应该是初期的最好概括。不管是学生、还是我们实习老师面对即将开始的新学期都充满了憧憬和期待。初期的.我们都会激情澎湃，斗志昂扬，对于一切都充满了好奇和新鲜。这一时期的学生也应该是老实听话的。那么，此时我们的主要任务便是虚心学习，虚心请教。
2、第二阶段：迷惑，彷徨，倦怠；熟悉。
翻看此前实习学姐的微博，在字里行间可以隐约感到中期的迷茫与无助。中期的我们对于实际的教学工作以及周边环境日渐熟悉，有所摸索。不适应变成适应，有好的一面，同时也会产生新的困惑。比如：学生越来越顽皮；教学千篇一律；课堂气氛沉闷等等。
我想，此刻的我更需要队友之间的相互激励、扶持，增强创新能力，为自己打气。
3、第三阶段：不舍、眷恋、骄傲。
突然想起了禅宗的第三重境界：看山还是山，看水还是水。通过这一段的实习经历，我们对教学，对自己，对社会应该会有一个比较明确的认识——考研还是就业。那时的我们一定要沉住气，站好最后一班岗。我们会不舍可爱的学生、同事，敬爱的指导老师、驻县老师。我们会骄傲：自己站到了最后，没辜负老师、学校的期望，圆满的完成了实习任务。
众所周知，顶岗实习是师大的特色、骄傲，多年来取得了骄人的成绩，得到了社会的广泛认可。这份实习计划是我对即将到来的实习生活的规划和期许，作为河北师范大学第26期顶岗实习的实习生，我们也一定要传承师哥师姐踏实创新严谨的学习和生活作风，圆满地完成这半年的实习任务。
顶岗实习心得10
我想自己这学期收获的最重要的东西也是值得一辈子珍惜的就是缘分，和学生们的缘分，和顶岗小伙伴的缘分。在大多数人的眼中，职中的孩子就是坏孩子的代表，以前的自己也是这么错误的认为。经过这一学期的相处，我发现他们只是不擅长学习而已，但是他们的本质并不坏。他们待人真诚，只要认定你是朋友他们就会以真心待你，性情率真，从不藏着掖着。当然他们也有气人的时候，但是年轻时的我们又何尝没有做过气老师的事情呢，但是我明白这不是他们的初衷。此刻立刻就要和他们分离了，他们所有的好和不好都变成了深深的不舍，只期望立刻也要去远方实习的孩子们能够一切顺利。而陪自己经历这学期的'点点滴滴，见证自己成长的就是这群小伙伴了。因为自己的性格，在学校里能够交往的人不是很多，几乎都是自己班里的人，更不用说成为朋友。最后，这次的顶岗实习给了我交朋友的机会，而且我相信会是一辈的好朋友好姐妹。在这个学期里，我们一齐哭一齐笑，一齐承担一齐成长，我们共同经历了实习中的点点滴滴。有人说一生中最值得珍惜的情谊就是战友情，我想那是因为战友不仅仅同甘苦，最重要的是共患难。而我们之间的情谊就好像战友情，是值得我用一生去珍惜的。
我想在实习结束时自己最就应做的就是感谢。感谢所有的老师，感谢你们在这学期给予我的帮忙，从技能技巧到实习生活，让我的实习生活没有感到一丝的苦味;感谢同学们，感谢你们的包容和配合，让我得到了成长和提高;感谢小伙伴，感谢谢你们无微不至的照顾，感谢你们给我的生活带来如此多的欢乐;感谢我自己，感谢自己在遇到困惑和挫折时没有选取放弃，最终得到了满满的收获。
顶岗实习，一段自己毕生难忘的经历。
顶岗实习心得11
大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满充满回忆吗？一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，顶岗生活也要如期而至了。中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习生活中，我们或许有最初的迷茫、紧张、陌生也会有最后的习惯、大方自然。工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，还是到后来的讲课，参加班级管理，我们都会经历不一样的生活，发现不一样的自己，会变得优秀、变得更加成熟和稳重。
时光匆匆，实习生活悄然而至。带着对暑假的留恋和对实习生活的期待，八月二十四日下午我们踏上了实习的征途。
脑海中幻想过无数次那些与学生相处的日子会有多令人难忘，纵然会有伤痛与疲惫，彷徨与失落，我仍相信实习的这半年将会成为我人生中难忘的岁月。一方面，我要从学生转变成一名教师了，有了我发挥多年所学、展现才能、实现一个师范生职能的用武之地；另一方面，我还是一名学生，缺乏经验，如何在课堂上将知识传授给学生、管理好课堂纪律、提高课堂效率，还比较盲目。在课下还要处理好与学生、老师间的关系，还要努力适应环境。这些都让我有些小担心。
刚来到xx中学同学们的热情就给我们带来了温暖，学校老师也来看望了我们，关心着我们的生活起居。也许是从这一刻起，我更加强烈的意识到了我不再是大学校园里活泼的学生，我是xx中学的.一名实习语文老师了。我不再只对自己负责，而是心中多了对学生的牵挂与责任。
来到xx中学已经五天了，学校给我们提供了可贵的培训机会。校长和各级部主任对xx中学进行了详细的概括，优秀的教师给我们分享了自己的教学经验和班级管理技能，这更警醒我成为一名优秀的教师任重而道远。
在今后的实习生活中，我要多向有经验的老师学习，多听他们讲课并进行总结，对自己的教学进行反思。谦虚好问，勤劳踏实，吃苦耐劳，严格要求自己。在完成教学任务之余，还要兼顾自己的学习，例如英语的学习、教师资格证的准备工作等，切忌浪费时间，虚度光阴。
最后我们的小团队要在一起生活一个学期。以前大家虽在一个学校，但很有可能互不相识，所以这次的相聚是一种很大的缘分。我们大家也许需要一起生活一起磨合，工作上相互协作，生活上相互帮助，我期待着大家一起的新生活。
正青春，我们在路上！
顶岗实习心得12
2月26日，我随河北师大隆化实习分队赴河北省承德市隆化一中进行顶岗实习。学校安排我为隆化一中高一四班任课教师，进行为期半年的生物教学实习活动。
实习两个多月以来，在个人教学能力上有了很大提高。这与学校的放手把教学工作放心的交给作为实习生的我们是分不开的，给了我们来自教学一线的实践和锻炼，同时，也与我的指导老师许国林老师全面耐心的指导息息相关。我很幸运来这里实习并幸运的由许老师作为我的指导老师。
经历了全校公开课、教研组听课和大大小小的听课后，教学能力有了质的提高。如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都学到了很多。但在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。现列举如下，和大家共同探讨。
一、教学经验不足，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出;
二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习，如果做到这一点：在学生恰好要遗忘的时候及时复习，我想会大大提高学生的掌握知识的效率;
三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样，那么如何根据实际情况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久;
四、学生自主学习能力差，那么除了课堂讲授外，课下时间如何延伸学习也很困惑，试了几种方法收效甚微。
虽然困惑存在，但精彩的`实习生活也增长了不少经验。写出来与大家分享。
班级纪律管理上：
上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的你一定要狠下心来对这些小你几岁的小“弟弟妹妹们”严肃刻板一点，你的温柔善解人意知性大方在以后的相处中有的是时间展示，但在第一堂课一定要忍住，藏起你魅力的笑容;如何上好一堂公开课：不同的实习院校教学特点和要求各不相同，所以要想上好一堂全校公开课，首先，要符合所在院校的教学要求;其次，个人认真准备。熟练掌握教材，设计精彩教学过程，传统与现代教学方法相结合最好，另外，不建议备学生最好公开课也是听课学生的第一堂课;最后：请有教学经验的老师指导，会对你有很大的帮助。
学生相处方面：
既要与学生沟通愉快关系融洽，也要保持一定距离。虽然我们仅仅年长学生几岁，但不要忘了我们的身份：教师。关系过于密切对日常的教学工作会有影响。那么，我是怎样做到的呢?方法有二：主题班会和建立班级留言册，主导和学生的交流方向和了解他们的思想动态。
教育的弊端不敢妄谈，但有这样一种现象不仅在我实习的地方相信其他的地方也会有：生源流向的问题，由于高考升学率的压力出现各大高中对学苗的争抢现象，好的学苗也就是生源意味着好的升学率，好的声誉，进而获得教育部门的支持和社会的认可，师资力量及基础设备自然就好，如此教师工资待遇的市县平衡就削弱了原本的效果，在教育系统也出现了严重的两极分化想象。
百年大计教育为本，教育应最是平等的。现在，实习中的我，仅有微薄之力，希望我的小小努力能带给孩子们更多的精彩与改变。最喜欢润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。
顶岗实习心得13
这段时间以来的工作当中，我也一直觉得自己各方面做的不是很认真，我也感触到了很多的东西，这是对我专业能力的考验，作为一名办公室的员工，我也一直都觉得自己各方面有着非常大进步，这次的实习我还是做的比较认真的，我从来都是对自己各方面比较认真，现在回想起来的时候还是很有意义的，对于刚刚毕业的我而言，还是有非常大的帮助，我也一直能够看到自己在不断的进步，这段时间以来我也有一番心得体会。
办公室对我们实习生，一直都是非常的关照的，在这一点上面我还是觉得自己有很大的提高的，实习期间我不断的提高自己，这让我也觉得自己应该要朝着好的方向发展，实习考验了我的专业能力，让我也通过这样的方式不断的提高自己，这一点对我而言还是非常重要的，实习期间我还是感触非常大的，不断的积累工作经验，这样才能够发挥出更好的成绩，未来还是应该要做的更加努力一点，办公室的点点滴滴，让我觉得这方面我还是在认真的处理好自己的所作出的成绩，实习的过程当中，我还是非常坚定自己的意志的`，非常感激周围同事对我的帮助。
我相信自己继续这样下去肯定是会出现问题，我也感激这段时间以来自身各方面的进步，实习期间我端正好自己的态度，这是我以后需要虚心去学习的，作为一名实习生，只有对自己各方面有信心才能够接触到更多的东西，这段时间以来的工作当中，我还是做的比较认真的，有些方面我还是可以去努力的，我们办公室现在一直以来都是不断的调整方向，对于一名实习生来讲，我知道这样下去肯定是很不好的，顶岗实习期间还是有非常多值得去学习的地方，实习了一段时间之后我更加是应该要努力去调整好的，这样的工作环境我也一直觉得很有意义。
在这几个月来的工作当中，我一直能够认清楚自己的方向，在这一点上面，我深刻的体会到了这一点，作为办公室的一员，我可以认真的去做好自己的事情，以后相信自己可以做的更好一点，不断的提高自己各方面经验的同时，我也认真的维持一个好的态度，这是我接下来应该要维持好的态度，这次实习我的专业知识很有很多的提高，非常个那几这次实习经历，相信接下来能够做的更好。
顶岗实习心得14
顶岗实习不是一次闹剧也不是一次游戏，更多的是让我们能够通过这次的顶岗实习知道工作的意义，积累经验丰富自己的人生阅历，对于一个大学生来说顶岗实习既好玩也陌生，更多的是挑战。因为以前没有具体接触过，对于这次的实习还是有些忐忑有些畏惧。
来到岗位上考验的是我们的定力考验的是我们的能力，在刚开始的这段时间我一直非常紧张也非常焦虑，因为在工作开始的时候我们部门经理就给我们下达了工作的任务，给我们定下了工作目标，因为没有经验总担心完不成工作在别人休息的时候自己一个人加班工作别人下班的时候自己还在努力，因为担心自己不能做好二小心谨慎的表现自己，让自己过得非常累，工作也没有任何的节奏感，完全都是自己找事，随着工作熟练度上去了，对于工作的把控也有了一定的'标准之后就不在如同以往一样，已经知道了去适应工作的节奏。
与我一同来到公司的有七八个同学，因为不适应工作，产生了矛盾也不愿意待下去，就此离开了公司，第一份工作就这样轻松的放弃了。来到工作岗位上只有我们去适应工作没有工作去适应我们，想要做下去就要给自己设定目标给自己定下规矩，学着公司的节奏去工作恶如不是向现在这样盲目的去适应。
因为我更快的适应工作让我在公司站稳了脚跟，但是这只是工作的第一步，适应公司的工作环境之后，还要提升自己的工作能力，不断的增加自己的能力提升自己的实力，工作不是我们学习，不管学的好还是学的不好学校都会給我们机会让我们慢慢来，但是在工作中如果不能达到公司的要求被辞退，实在是正常不过的，在工作中我们有工作的压力，这是公司个我们的任务也是我们自己的目标想要做好就必须要提升自己的能力，只有子啊段时间内提升快，工作效率高的人才能够被公司认可。
工作的竞争非常激烈，对我们莱索是一件非常困难的事情，想要在激烈的竞争中有所提升就要给自己足够的动力给自己足够的压力，不断的去学习去提升自己的能力才能够在工作中站稳脚跟，才能够获得成功。
成功没有捷径，在工作汇总只有敢于承担敢于去担负自己的任务才行，才能够完成自己的目标，完成自己的事情实现自己的价值。
顶岗实习心得15
到临西的第二天，我们开始了为期三天的顶岗培训。
第一天是一位数学老师李其福给我们讲的学生管理，让我明白了我来一中是要在实践中学习，和支援学校教育教学工作。大学学习内容使用价值不高，与实际教学脱离，所以我们必须要经过顶岗实习来进行实践，检验我们的理论知识，也对自己有了新的定位。树立了坚定的从教育人信念，从教育人是积善行德之事，从教育人也能成就一番事业，艰苦的环境更有利于出成绩，选择了就要坚定地干下去。
也让我知道了当班主任是幸福的，当遇到困难时要进行自我调节，学生太难管时要有勇气去“驯服”他，要对自己有信心，运用爱护和关爱学生的办法感化学生，从而管理好学生。当家长不配合时，要积极的在恰当的时间进行沟通，交流思想。李其福老师总结了几种管理类型：管理严格型，德高望重型，紧盯看护型，率先垂范型，教育引导型，自主管理型，亲情感化型，活动凝聚型，当真正进行教学时选择合适自己的类型。无论遇到什么事，保持积极的心态。
第二天也是一位数学老师，江银昌老师，他给我们讲的是课堂教学，明白了什么样的课才是好课，在教学过程中要做好角色转换，要让学生成为学习的主人，让课堂产生学生的思想，让课堂产生学生的个性，让课堂产生学生的生命活力。教学也是一种艺术，科学性，不是一种结论，是一种过程，优化了学生学习过程，价值性，满足学生的学习需要，成长需要，发展需要，将“学生想学的”和“成长所需要的`”结合起来，让学生越学越自信，越学越高兴，这本身就是价值。也了解了教师都有哪些能力结构，娴熟地驾驭现代信息技术能力，有效地协调人际关系与沟通表达能力，问题解决及行动研究能力，创新思维与实践能力，批判思维和自我发展能力。如何备课，如何撰写教学设计成为了重要的一点，研究教材，理解课程的编排，掌握课程知识体系，采用合适的教学方法。
第三天是一位英语老师王丽娟和历史老师邓连朝给我们讲的，如何成为一名优秀教师，实现由学生到老师的角度转换，我明白了一个教师应该具有良好的学习心态，一个良师，足以让学生回忆一生，建立新型师生关系，爱学生的老师最快乐，对待学困生要有信心，有耐心，查漏补缺。对待优等生，要进行独立学习，总结，创造的教育。所以不管是哪一个学生，都应该关注学生情感营造和谐氛围，倡导合作学习，运用激励评价。
顶岗培训结束了，我也即将成为一名实习老师，相信自己，一定可以做一名合格的教师。
