学生教育心得体会集合15篇

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的学生教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生教育心得体会1

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就惟独一次生命，我们应该爱惜生命。注重交通安全也是爱惜生命的一部分。此刻因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和‘妈妈’在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和‘妈妈’在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如……”可是，再多的“假如”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

此刻城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发明有人违反了，应及时地批评劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永恒扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永恒在我们生活中消逝，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你的朋友，它将永恒保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！

学生教育心得体会2

我还记得我小时候读书，那时候所谓的兴趣顾名思义就是玩。等到自己初中高中才认知到兴趣的重要性。放眼到当今社会，从小培养和关注孩子的兴趣，作为我们家长在引领和辅导上一定要重视起来。

良好的兴趣能带动孩子的学习和生活。兴趣对学习起着推动的作用，有兴趣了孩子们才有心思去做自己感兴趣的事情，才会下功夫，才会动脑子思考，慢慢地孩子们会养成习惯。良好的习惯是学习的重要基础，我是感觉一环扣一环，兴趣可能还间接影响孩子的性格和言行等其他方面。（当然兴趣是广泛的，一切有助于学习或者对孩子的将来密切相关的我们都该提倡，我相信各位家长也深知这一点

这里我拿我们家孔天翊举个例子吧。我买过一份数学卷子，每次我都会和他同时做一份，然后算分讲解。慢慢地我发现每到一个单元结束，他自己主动会和我开口什么时候我们一起比赛下阿。我当时表面上很平静，内心其实是很开心的。或许儿子当时内心的真实想法只是想比下分数，但是他势必会在数学题上思考。他会自己不自觉去思考研究数学题目，慢慢地会产生兴趣，起码我是这么想的。

体育兴趣可以让孩子身体健康，体育成绩优秀一举两得。益智类方面的兴趣可以让孩子善于思考，勤于思考理科类有帮助。读书兴趣文科类有帮助，兴趣爱好手机的话（能扩展一定的知识，但对于绝大多数孩子来说也只是弊大于利）。

我有的时候也和同事们闲聊，学生首要目的就是学习，你要对学习产生兴趣，首先要有端正态度和良好的习惯。（书包重吗，不重还是很重，每天是不是该整理一下，还是2天一次），还有就是坚持了。

当然在培养兴趣的同时，我发自内心地讲一句：我是认为最重要的还是我们家长的陪伴（这里就是我刚开始说的引领和辅导），这个责无旁贷的讲就是我们家长的责任，每个孩子都是聪明的，又或者说行行出状元。

3岁前我们家长可以全天，但是小学，初中，高中以后呢？你会发现孩子在我们身边的时间会越来越少。（小时候孩子不会走路要爸爸妈妈抱抱，从不会走路到学会走路，我们爸爸妈妈会耐心和细心的教导，同样孩子长大了我们更要多花时间在他（她）身边多陪着），小时候你陪孩子打篮球，等他长大了，他会自己一个人去打篮球；你陪他一起看书，哪天家长上班了，他自己会一个人静静的看书。（依赖在一定时间后会变成独立）。

所以只要孩子有兴趣，他自己就会全心全意的投入，这个周末学习篮球，下个周末学习书法。你会发现孩子很多本领。

学生教育心得体会3

对班主任来说学生上学迟到似乎是司空见惯的。如果不加以处理，可能会导致迟到的人数越来越多，迟到的时间越来越长，甚至会引起一些学生行为涣散，缺乏约束，进而影响班级风气，导致班级难以管理。所以作为一名班主任，必须严肃认真处理好学生迟到的问题。以下是我的几点做法：

首先，我会抓紧开学前两周，对迟到的学生不会轻而易举地让他们堂而皇之地走进教室，从初一新生报到的那天起，就留意迟到的学生。如果学生迟到了，在教室门口喊了报告，我通常会让他在门口等待五秒钟左右，然后询问迟到原因，再让他进教室，并嘱咐下次不能迟到；如果迟到的学生不喊报告直接走进教室，我会让他出去，指导他要迟到了要喊报告才能进教室，等他喊了报告后，过大约十秒让他进入教室，然后对全班同学强调：一旦迟到要在门口喊报告，得到老师允许后，方可进入教室。这样学生就知道了迟到了该怎么做，也了解了班主任对于学生迟到的的态度。

其次，在开学的第一天就要非常明确地告知学生和家长到校和放学的时间，同时要向学生明确：迟到了就要接受惩罚。惩罚的力度依据迟到的时间长短有所区别。例如，迟到5分钟以内的学生，和当天的值日生一起值日即可；迟到5—15分钟的学生，和值日生一起值日三天；迟到超过一刻钟的学生则值日一周。所有这些惩罚的措施都应该事先先在班会课上经过同学讨论并取得大多数同学的同意，写入班规。这样就利用了班集体的力量来减少迟到现象的发生，学生也心服口服。班规出台后，我通常会给学生两周的适应期来适应新的管理，适应期内迟到的，老师口头提醒下次不要迟到了；过了适应期后，就严格按照班规执行。当然，在学生迟到时，班主任要询问学生迟到的原因，如果学生因为做好人好事或生病、意外事故等不可抗因素迟到，且家长告知班主任的，就可以免于处罚。对于经常迟到的学生，除了要对他们进行批评教育和处罚外，还要跟家长联系，通过家校联合，共同解决孩子迟到的问题。

然后，我会在教室后面墙上挂一面钟。学生一走进教室，就能很清楚的看到自己是否迟到了。这样每个学生都是统一标准，是否迟到是“钟”说了算，而不是班主任说了算。

最后，我认为教师特别是班主任要以身作则，做好示范作用。要求学生不迟到，班主任也要做到不迟到，甚至要比学生早到校，这样不仅能更好的了解学生迟到的情况，而且能保证班规顺利执行。同时要选一个得力的班干部配合班主任一起管理学生迟到的问题，做好相关的记录。

以上是我在处理学生迟到问题上的一些做法。班级管理工作是一门艺术，我们班主任要不断学习，不断总结经验，探索更好更科学的方法来管理班级，引导学生。

学生教育心得体会4

几年来的教育教学工作给我的感受是：学生越来越难管。思想工作没少做，道理没少讲，可就是不见起色。通过前一段时间学习班建方面的有关材料，加之自己的努力实践，我仿佛找到了一把开启学生心灵的钥匙。

一、公平、公正，把爱的阳光洒向每个学生的心田。

学习优秀、纪律又好，肯听老师话的学生最讨老师的喜欢，而那些学习有些困难，不肯学，又调皮捣蛋的德困生则是“姥姥不疼，舅舅不爱”，在没有阳光的日子里，他们不是破罐破摔，便是肆无忌惮为所欲为。因而学生向我反映的任何一件事，我都会调查落实清楚，尤其是德困生，因为哪怕有一点调查不清，他们便会对老师产生对立情绪，他们便会做出一些过激言行，产生不良后果。上次学校组织学生看教育影片，有一团员带上耳机听音乐，被一同学看见（这名同学曾上课听随身听，被我没收），问我管不管，实际上这名同学是有意这么做，我当时将团员同学的随身听没收，并请“告状”的同学给才员讲一讲为什么这么做不对。这样一来，“告状”同学也心服口服。我还结合学校布置的德育日记与学生开展心与心的交流，及时疏理学生的心理障碍。有个学生在日记中告诉我：觉得自己成绩不好，老师不喜欢自己，自己也没有知心朋友而苦恼自卑。我在德育日记上写道：知识、智慧是美德，宽容、善良亦是美德；你宽容大度，如果你能通过自己的努力获得知识、智慧的美德，你将会得到许多人的认可。通过几次交流，渐渐地，她的脸上出现灿烂的微笑了，也主动与同学老师打招呼了。看到她的转变，我感到我在播洒阳光。

二、换位思考、互相理解、互相尊重

几千年的师道尊严仍然是教师高高在上，堂而皇之的权杖。老师可以大声呵斥学生，学生如果敢反驳，便是大逆不道、胆大妄为。我们错怪了学生，很难开口道歉，学生错了，不给老师道歉，老师则不依不饶，因为我们是老师？通过理论学习，我也深深地反思，我们为人师表，我们为学生在哪些方面做了表率，我们教育学生不要斤斤计较，而我们对于那些学困生、德困生，尤其是那些“得罪”过我们的学生，是否和其他学生一样一视同人的对待呢？我班一学生可以说才智过人，但心高气傲，听不得批评教育，对于老师的批评教育充耳不闻，与老师也有了对立情绪，并扬言要转班，这样一来，老师对该生也有看法：自己有问题，不反思，还调班，这样的学生，不管也罢。但该生转班不成，因而处处与老师为难，该生则认为，老师有意说他不好，但转班不成，师生矛盾一度激化。随着学习的深入，我深刻的反思，我们错在哪里？任何人都不是完美的，学生是，我们也是，老师要尊重，学生也要尊重（尽管有时我把它叫虚荣心）。学生一犯错，我们便将他们“赤裸裸”地暴露在光天化日之下批，总觉得批得越深，效果才会越好，我们是越负责。殊不知，我们往往在不知不觉中，将学生赶到了自己的对立面。反思到这，我和他进行了一次笔谈，以“假如我是你”为题，换位思考，谈自己的看法、想法，向对方提出中恳的建议。三四星期，我们彻底改变了以前的状况，不爱劳动的他能不吭不响地做卫生，一度看见老师不理睬，现在很远就打招呼；上课趴着，向窗外望的毛病也已基本改正，取而代之的是专心致致地听课；讲课中有不同意见能举手发表意见，或采用商询的语气探讨，而不是肆无忌惮在下面大声说老师讲错了。这一切的变化，不仅仅是学生的变化，而是师生共同的变化。

三、让学生体会到老师的关爱

“严师出高徒”是不错的，然而今天的孩子们，如果你只是一味的板起面孔的严，学生们往往是不买账的。因此，教育中，处处要体现出对学生的关爱，而且学生要能体会到，这时你的教育，才会掷地有声。

首先，是身心上的关爱。学生身体不舒服时，要想到伸出手，学生有困难时，要想到伸出手。有两件小事，我都忘记了，但学生在作文中帮我又回忆起：一次是大雨，门前修路，雨大成河，学生无法穿越，我趟水帮其将车搬过去；一次学生生病，吐了一桌，我看到后，自己一边吐，一边帮其清扫，送她回家。两件小事确让他们记在心上，想想这两学生对我一直言听计从，也许觉得我是好老师？！

其次是精神上的关爱。对学生一个爱抚的眼神，一个亲密的动作，一个会心的微笑，一句鼓励的话，往往会叫学生欣喜万分，往往能使学生从阴霾中走出。他们不仅需要长辈的疼爱，也需要朋友的友爱，而老师是可以兼而施之的，目前我与班中两名同学保持着书信往来，他们把心中的不快和困惑统统向我倾诉，我是他们的倾听者，也是疏通者。我希望我能成为他们真正的良师益友。

班级在一步步地向前进，我感到欣慰，我愿做阳光下的开锁人。

学生教育心得体会5

电信诈骗与我们的生活息息相关，诈骗不是每个人都遇到过，但是在校园生活中我们大学生经常碰到电信诈骗的情况。相信我们每个人都或多或少遇到过以下情况：骗子冒充朋友跟事主借钱，有短信黄成娱乐节目节目中奖了，让事主转账缴税，骗子冒充外地的公检法让事主转账等等。这些都是电信诈骗的案例。大学生受骗上当主要有以下原因：思想单纯、防范意识较差，贪图虚荣、遇事不够理智，有求于人、交友行事轻率，贪小便宜、急功近利等。

因此大学生要做好对校园诈骗的预防就必须做到：

1、提高防范意识，学会自我保护。大学生要积极参加学校组织的法制和安全教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利，不要轻信花言巧语，不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗。

2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。

3、同学之间要相互沟通、相互帮助。在高校，大家向往着同一个学习目标，生活和学习是统一的同步的，同学间、师生间的友谊比什么都珍贵，因此相互间加强沟通、互相帮助，以避免一些伤害。

4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。当前随着网络、电信技术的日益飞速发展，一些不法分子借助网络、电信等媒介实施各种诈骗活动，打击和防范诈骗已成为全社会的共同话题，一方面，警方要重拳出击，打击不法活动，另一方面，就要靠全校师生员工共同努力，提高基本的防范意识和识破诈骗的能力。特别是对于我们大学生朋友而言，要学习一定的防范诈骗的基本知识，提高防范诈骗的基本能力，遇到实际问题，忌盲目，多思考，千万不要被某些假象所迷惑。

【简介】：诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。提防和惩治诈骗分子，除需要依靠社会的力量和法治以外，更主要的还是大学生自身的谨慎防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩，以防止上当受骗。

高校校园内发生的各类诈骗案件主要有以下几种作案手段：

1、假冒身份，流窜作案。

2、投其所好，引诱上钩，一些诈骗分子往往利用被害人急于就业等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。

3、真实身份，虚假合同，一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。

4、借贷为名，骗钱为实。

5、以次充好，恶意行骗，一些骗子利用教师、学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。

6、招聘为名，设置骗局，诈骗分子利用学生急于打工赚钱的心理，用招聘的名义对一些"无知"学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。7、骗取信任，寻机作案。

学生教育心得体会6

性健康教育的在大学生素质教育中的意义和重要性 大学生个体身心的健康发展、学校校园文明环境的建设、家庭的和谐、社会的稳定都需要性健康教育，重视和加强大学生性健康教育是高校教育的必然发展趋势。然而我国大学生性教育在教育中的长期“缺席”,危害了大学生的身心健康,影响了大学生教育的效果..。 大学生性教育缺失的原因

1.社会对性持“含蓄”态度。性是人类繁衍的必然途径和婚姻的基本元素,但是由于“性本能”和“性隐私”双重认识的相互作用,导致人们普遍认为性是不方便说出口的,否则就意味着贱卑粗俗和不文明。因此,对青少年来说,这种对性问题既无疏也无导的社会态度是不负责任的,对青少年的成长会造成不利的影响。

2.学校对性教育的忽视和曲解。大学生对性知识的迫切需求和高校不能提供系统性教育的矛盾无法解决,同时高校对大学生的性教育还存在两个曲解:一是无师自通论,认为性知识是人的本能,不需要特别讲授;二是引导害怕论,认为教给学生性知识会激发大学生的好奇心和性冲动。

3.家庭对性教育的`不知所措。家庭中的性教育对青少年的成长具有基础价值和启蒙意义,但现实却非常令人担忧。由于家长自身没有接受过良好的性教育,与孩子们谈论性问题时他们难以启齿;孩子向父母询问有关性方面的问题时,多数父母用搪塞、回避、责骂堵塞了沟通途径。一些父母因为缺乏性知识和沟通能力,即使想和孩子沟通,也因不知所措,使家庭性教育无法进行。

性健康教育在大学生素质教育中的重要性及其意义

1、大学生的性健康教育有助于社会的稳定和发展。

人的社会性决定了人不仅要对自己负责，也要对民族、国家、家庭、亲朋、他人承担一定的责任，其中包括道德责任。大学生是当前国家建设的主要后备力量，对大学生责任意识的培养会影响到整个国家的建设与发展。性道德教育可以加强大学生的社会责任意识。

2、大学生的性健康教育有助于学校建设文明的校园文化环境。

校园文化环境不仅仅指校园的物质环境建设，更重要的还包括了一个学校的制度文化、方式文化和精神文化。大学生性健康教育的目的就是通过教育使社会性道德规范内化成个体的性道德品质，使大学生们形成符合社会发展的性道德观。

3、大学生的性健康教育有助于家庭的和谐。

当前，大学生结婚已经得到法律允许，大学生所面临的家庭关系有以下几种：已婚大学生与父母亲(岳父母)的家庭关系，已婚大学生自己的家庭关系，未婚大学生的家庭关系。

既然人的一生都无法离开性，那我们何不庄重的面对它呢?我们只有通过认识它、理解它、读懂它，才能更好的面对它、处理它。真正的爱情是灵魂与灵魂的相遇，肉体的亲呢仅是它的结果。因此，我们的性健康教育要坚持“性与婚姻的统一”，加强大学生恋爱观、爱情观、家庭择偶观和人生观教育, 促进其健康人格的形成。

学生教育心得体会7

养成教育指的是培养少年儿童良好习惯的教育。一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程，不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶形成的。小学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？以下是自从我校大队部开展学生德育行动以来，本人就我班学生行为习惯养成教育情况的工作心得。

开学初我校大队部开展了“一人一岗，各负其职”的活动。让学生明白每一个学生在学校中都是“小主人”，他们有权利和义务为学校做出自己的贡献。学校的光荣与耻辱是和他们各自的表现是分不开的。我对学生说，你的一点点失误就可以给学校带来批评和抹黑。相反，你的一点点进步和努力就可以给集体带来表扬和荣誉。所以说每一个人都关系着集体的荣辱，只有大家全都养成良好的行为习惯，集体才可能拥有更多的光荣。

在集体中有很多的事情需要有专人负责，这样就可以使老师更好地进行管理，同时也培养了学生强烈的责任心。所以我为他们进行岗位的分工。当每一个学生都有了自己岗位后，就要向他们宣布各自岗位的职责，使他们明确自己应该做什么，应该怎样去做。每个学生，只有他在集体中承担一定的责任时，他的积极性才能得以最充分的发挥。如我对每个学生在保持教室的清洁中都有明确的责任分工，落实到每一个人上，如每人座位周边必须做到没有纸屑，值日生做到收拾讲台，倒垃圾，保持教室干净整洁等。卫生部长及时检查，真正做到了自己的事情自己做，自己做了自己查。既培养了责任感，锻炼了能力，又有助于良好习惯的养成。

由于学生的年龄特点和能力水平的不同，难免会有不负责任的学生，对自己所管理的不去尽职。如果这样的话，就很难起到活动的效果，所以，在活动中还需要所有的同学们在站好自己岗位的同时去监督和提醒其他的同学，做到“互帮互助，整体进步”。每个周末留一定的时间让各个班干部对一周学生的岗位工作进行总结，肯定做得好的地方，指出存在的不足之处，明确下一周努力的方向。

在同学们的共同努力和配合下，我班学生的行为习惯养成教育方面取得了一定的成效，班风班貌良好，学生自觉、自律、自信、自强。当然也还存在着许多的不足，如行为习惯训练还需关注细节，注意从细小处入手。

学生教育心得体会8

为保证学生暑假期间的安全工作，维护安全和谐稳定的校园和社会环境，使同学们度过一个快乐平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育，重点强调了学生防溺水防火食品卫生交通安全等安全问题，并对如何做好假期安全工作，向全体同学提出了明确的要求，利用班会开展安全主题会，宣传有关的安全常识，提高学生的安全防范意识。

一防溺水。溺水是夏季安全事故的高发期。

1教育孩子不要私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳，不在水中潜游跳水和同伴过分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2要对防溺水安全有足够的熟悉，严禁孩子私自玩水。外出游泳必须家长陪同，陪同时也要注重游泳安全，防止意外事故。

二防火安全。

1提出问题讨论：假如你看到发生火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2根据讨论，结合[安全教育读本]向学生补充一些防火知识。

三食品卫生。

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。不吃生冷食品，不吃发霉变质的食品。

四防交通事故。

如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不一定了解，我从行路过马路（十字路口）骑车乘车下车等方面进行已下常识教育。

1教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

2教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐游戏活动，更不能扒车强行拦车或朝车上扔石子翻越倚坐道路隔离设施等。横过公路时要“一站二看”确认安全后快速通过。

3教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速不逆向行驶，更不能追逐骑车脱把骑车。

4教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

五防中暑。

中暑一般表现为头昏头痛恶心口渴大汗全身疲乏心慌胸闷面色潮红等症状，或呈现面色苍白四肢湿冷血压下降脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至呈现休克心力衰竭肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

1不要长时间暴露在烈日下；室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2一旦呈现上述症状，应立即到阴凉通风处歇息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

六防拐骗。

1教育孩子不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2教育孩子不与生疏人网上聊天，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电体育活动安全自救等方面的安全知识，总之安全人人讲，安全知识时时记。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全健康愉快的度过整个假期！

学生教育心得体会9

森林，想必是一个题得很多的词语。许多作家说道：“森林不仅可以绿化环境，还能防风固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……”等等的资料表明：地球离不开森林，人民离不开森林。

可是，您计算过我们一年所消耗的森林吗?据统计，为了满足我国13亿人口的纸量需求，我国每年就要砍伐掉半个大兴岭的树木。但一年的树木用量还远远不止这些，一场火灾所消耗的树木量是无法估计的：风和日丽的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一点星星之火在那里出没。顷刻间，满山烟火迎风呼啸，根本无法区分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都没能逃脱火魔的手掌心，因此命赴黄泉。

山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知，火速赶往现场，奋力灭火……第二天清晨，这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜，没有消防队员前去灭火，那么火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。 一百座山，又有几棵树呢?更重要的是：会有几条无辜的生命惨遭离去?有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。保护森林，人人有责;森林防火，人人有责。

一点星星之火，则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以，保护森林，就是保护自己;保护森林，就是保护了无数个生灵;保护森林，就是每个人的义务;保护森林，就是做了一件非常非常大的好事;保护森林，就是…… 如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，世界将更加美好、愉快!

学生教育心得体会10

我们女儿是人和街小学4年级的学生，一天，她从学校回来后和我们说：“爸爸妈妈，你们写篇文章吧，就是怎么教育我的，老师说了，我表现好，我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧，说实话，自从工作以后，读的写的大多都是专业文章，还真不知道该从何说起?不过，感到“负担”同时，也觉得这是孩子有自信的表现，应该鼓励。

一、平等沟通

很多家长认为，孩子那么一点点大，懂啥啊?其实，孩子再小，也有自己的思想，大人划定的路线，他可能听从了，心里却未必服气。我们的经验是把自己摆在与孩子平等的位置上沟通和交流，鼓励他说出自己的想法。吃饭、散步、坐车等时间，都可以随意和他聊聊天，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

二、以身作则

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

三、自己做出选择

在女儿刚刚会说话的时候，我们就尝试让她自己在一些事情上做出选择，并要承担选择的“后果”。比如，我们常常和她商量，是愿意睡懒觉，还是早起吃早饭;是愿意买一袋零食还是一个月不准吃糖果……，有时她可能没有多想就决定了，但是既然决定了，就一定要严格执行，对自己说过的话“负责”。她现在把“说话算数”当做是一件很骄傲的事，而且从来不撒谎。

四、自信心的培养

孩子自信心的培养，一是要巧妙利用儿童特有的好胜心，用周围的人和事来“刺激”他;二是要适时给予恰当的鼓励;三是在保证安全的条件下，尽量给孩子锻炼的机会，当她能从中看到自己的能力时，自然也就提高了自信心。20xx年春节前，我们打算把5岁多的女儿送回山东老家，她起初还有些恐惧。后来，她7岁的表哥一人坐长途车到万州爷爷奶奶家，我们就有意在她面前大加赞扬一番，她自然不甘落后地说：“我也能行!”，我们又不失时机地对她也夸奖和鼓励了一番，使她急不可耐地想表现自己的能力。于是我们给她预订了机票并办理了儿童单独乘机的手续。春节过后，她自然又是一个人坐飞机回到了重庆，感觉她长大懂事了许多。这以后很长一段时间里，她经常和小朋友们说：“我是一个坐飞机回老家的!”眼睛里充满了自信和骄傲的神情。当她遇事有畏难退缩的时候，我们也时常拿这件事情来鼓励她。

五、学会宽容和忍让，善待别人。

宽容就是能够原谅别人缺点和错误。经常她会告诉我们发生在她自己或者她身边小朋友之间的一些事情，我们先了解她自己的看法，然后再与她一起分析，肯定她正确的想法，纠正她不合适的观点，希望她将来能成为一个内心充满爱、心胸开阔的人，不要生活在刻薄、嫉妒和仇恨里。

六、读书

读书是非常重要的学习手段，可她小的时候不喜欢阅读，我们就非常耐心地给她读书，讲故事，让她一点点感觉到书中世界的精彩，从排斥变为渴望。慢慢大了，就对读书的内容做出些引导。她喜欢文学类书，我们就尽量选择世界名著，从拼音本到原著，她慢慢知道了三国、鲁滨孙、福尔摩斯……。她不大喜欢读科普书，为了开拓视野，对将来的学习有所裨益，我们一方面从书的内容、形式上选择，另一方面将读书奖励适当向科普倾斜，现在她也慢慢开始喜欢了。现在为了保证睡眠时间，常常不能保持睡前阅读的习惯，入睡前如果能同意她读10分钟课外书，她会非常高兴，像得到很大奖励一样。

七、避免把孩子的分数看得太重要

作为学生，学习固然很重要，但父母不要整天盯着孩子的分数，得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。其实，每一个孩子都有自尊心，成绩不理想她自己心里已经很难过，如果父母太关注将更增加孩子的压力、心情紧张，失去对学习的兴趣。与孩子一起分析原因、发现自身的不足和缺点、树立孩子改正缺点的信心、培养良好的学习习惯等对小学阶段的孩子来说可能更重要。

以上是我们在家庭教育中一点粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理，控制能力、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。

学生教育心得体会11

学校首次采用网络教学平台进行20xx级本科新生入学教育考试

今年新生入学伊始，教务处、学生处及各二级学院等相关部门按照学校指示就学生学业修读、日常教育管理等方面集中对学生开展了相关教育活动，旨在进一步贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》精神，帮助20xx级本科新生尽快融入大学生活，成为遵规守纪的合格大学生。为了检验教育效果，保证每个学生对相关规定的充分掌握，10月15日，学校在金石滩校区举行20xx级本科新生入学考试。

为降低教学运行成本、提高效率，本次新生入学考试，学校首次采用网络教学平台进行在线测试。利用blackboard网络教学平台进行在线测试的优势在于系统根据金石滩校区教务工作办公室、学生工作办公室事先建立的考试题库随机生成考试题签，即呈现在每个学生面前的试题均不同。系统还会根据学生答题情况，实现机器自动评卷。

通过本次教育考试，不仅使绝大部分20xx级学生对学校教育教学管理制度有了较为深入的了解，同时还促进了新生对学校学生管理规定和学业修读相关制度的了解和掌握，为同学们的成长成才奠定了良好基础。

学生教育心得体会12

在4月28日下午，我班在班会上再一次强调了安全问题。主要强调生命安全，寝室用电安全，出行安全和财产安全等和同学们息息相关的部分，引起了大家的重视，加强了自我保护意识，更好的投入到学习生活中。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“幸福”一个多么美妙的境界；“安全”，一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。所以，这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。

作为当代大学生，我们应知，现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要！对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意

合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

另外，大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说，有以下几方面的内容：第一、建立志同道合的爱情；第二、摆正爱情与事业的关系；第三、懂得爱情是一种责任和奉献；此外，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！

学生教育心得体会13

教育孩子可能是最为复杂的一门学科，因为每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优缺点，能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。

学习方面，主要三点：尊重和培养孩子的兴趣，重视学习的专注和锻炼孩子的意志力。

兴趣是最好的老师，尤其是对于他们这年龄的孩子。培养我们似乎还谈不上，但是发现他的兴趣后会在此上面让他多接触多开发，很多他不懂的，也没关系，慢慢来，不要急，很多东西都是潜移默化的。孩子的特长尽量发挥他的长处。我想每个孩子都有自己感兴趣和擅长的方面，即使这一方面和学习无关，只要有利于身心，我们都应该支持，呵护。对于兴趣爱好。家长要引导，不要轻易的放弃。

第二个方面就是重视学习的专注力。做事要专心，养成良好的学习习惯，这是我们希望他努力做到的。

最后一方面。我们觉得是最重要的，那就是坚韧不拔的意志力。感觉对他们这么小的孩子谈这个似乎大了点，但是我们认为意志力要从小锻炼，而不是等长大成人。很多孩子特别聪明，反应特别快，但是学习成绩却不尽如人意，往往就是缺乏了一定的意志力，学习总的来说是郑伊健辛苦的是，比起看电视玩游戏，那是要苦得多，如果缺乏了吃苦的意志力，就容易养成不爱思考，畏惧难题的习惯，这样队学习就造成了极大的障碍。

所以要多鼓励孩子学习不怕吃苦，要多开动脑筋，不畏难题，多提问题，提了问题自己解决或者我们共同解决，我们即使给予孩子鼓励和赞扬，孩子就会一步一步得到进步。

学生教育心得体会14

我们在成长当中，受到了很多人的帮助，他们有的是我们的父母，也有老师，也包括身边的同学等等。但是我们要知道，他们帮助我们在有些时候并不是说他们是应该的，也不是说他们必须这么做，有些时候，帮助是情分，而不帮助却也是本分。所以我们对于他们的爱，他们的帮助，我们应该去感恩，去感激，去铭记，去回报。

我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！

父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？

有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不小心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”

这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更应该懂得回报！

人的本质其实也是动物，只不过我们比那些动物更高级一些罢了！可是即便我们比他们高级一些，但是要是我们不懂得感恩，而感恩这种事情，他们却都懂得，那我们也并不比他们高级的多少。

我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后一定会好好学习，不会再惹您生气了！

常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

学生教育心得体会15

听了名师教育教学观宣讲自己感触很深，名师们的爱管敬业精神打动着我，名师们的事迹感染着我。他们的教学理念和教学方法都值得我学习。

一、做老师要无怨无悔。

做教师要像蜡烛那样发光；像春蚕那样春蚕吐尽最后一寸丝。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，，甘于无怨。

二、做老师要热爱自己的学生。

教师必须像李阿丽老师那样关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。

作为教师，应该像鞠红霞老师那样多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过听讲，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。

三、做老师要鼓励自己“学无止境”。

白牡丹老师运用三字经管理班级的方法，张红平老师用心交流，用爱感化学困生的方法常柳敏老师指导学生有效朗读的方法都值得我学习，在新学年里，我要不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。

我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展