机关干部三支队伍建设学习心得体会

　　【篇1】

今年以来，巫山县以深入扎实开展创先争优活动为契机，坚持联系实际抓学习、多措并举抓作风、探索创新抓机制，着力建设一支群众满意的领导干部队伍，一支充满激情的机关干部队伍，一支富有战斗力的村级干部队伍，为全县经济社会发展提供坚强的政治和组织保证。

　　一、首先，特别想说说金柳林外国语学校给我留下的深刻的印象。

虽然没能进入到他们的班级内部，感受班级的文化气息(就这点而言非常遗憾)，但是通过观察他们校园大门外的各班接送点、优美干净的校园环境及布置，看他们学校的宣传片，甚至通过在这里用餐等等，都令我感觉非常的震撼!看得出，尽管这所学校建成的时间不长，但无论是学校的教育理念、管理模式，还是老师们各方面的素质，都是一流的，都是非常优秀的!能够在这里生活的孩子们该是相当幸福的吧!

　　二、关于听几位老师的说课。

虽然前面我没有看到品德老师们作的评优课，但通过听她们的说课，我感觉自己对品德学科的教学流程、教学理念又有了很多的更新，关于教学方法也丰富了许多，受益匪浅。三支队伍建设心得体会三支队伍建设心得体会。尤其是我们区里宋连清老师给我留下了深刻的印象。看得出，她的个人素质非常优秀!虽然是在说课，但她自始至终没有看发言稿，而是用流利的语言将教材、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思等清楚地展示给在场的每一位老师，可见她对本课内容已经非常地熟悉，对各个环节的内容及设置已经相当地清楚，每一个环节的重要性及如何体现已经非常地了解，她说课时态度大方得体，语言自然、幽默，语气语调轻重缓急把握得非常到位，加上课件做得很清楚很给力，使在场的老师们听得都非常入神，效果相当好。今后我要向她好好学习。

　　三、再说听几位专家的讲座的感受。

由于第一天听讲座期间，单位要找我们说关于此次小高职称聘任的事情，所以王彦怀主任做的《关于小学品德教材的理解与把握》的专题讲座听了一多半，耽误了后半常后来杨今宁主任的报告也没听上，感觉非常遗憾，回头我还会向同事请教。第二天王晓香主任关于《如何听评一节品德课》的专题讲座我全听上了，真是感觉有幸能得到专家的引领，实在是一件幸福的事情。

通过听王彦怀主任的讲座，我主要体会到，作为一名品德老师，一定要认真研读教材，研读大纲，要对我们现行的教材有尽可能全面的了解。尤其是要认真学课标，更新教育观念，真正知道课程标准与教材的关系，在教学期间要注意把握好度。他的讲座中还具体地给我们讲了如何准确把握各个单元的区别与联系，以及如何操作品德课，使人非常清楚明白地知道需要注意些什么，特别有指导意义。

再说王晓香主任的讲座吧，她主要是讲如何具体地听评品德课。她讲得也非常地详细，主要是讲听课前就要有准备，要带着思想进课堂，也就是说，听课前就要对这节课有所了解，要做一些准备，无论是内容上的、活动上的，还是学情上的、目标上的，等等;而评课时，要评老师课程目标及重难点的确立是否科学、合理、具体，教学过程是否适合学生，是否联系了学生的生活实际，孩子们是不是能在课堂上敢于讲真话、说实话，是否流露的真情实感，老师是不是能处理突发事件等等。后来王主任还根据几位老师的说课稿进行了实例讲评，既让我知道了如何评价一节品德课，更使我清楚今后品德课在设置目标、重难点、教学过程时需要注意哪些细节，怎样操作就更合理了，对我今后的工作有特别直接地引导。

另外，特别想说，听了王晓香主任的讲座，我更加敬佩她了。以前与她接触过，那时感觉她是一个特别平易近人、做学问特别严谨的前辈，就非常地佩服她。此次通过她的发言，我更觉得她是一个特别有责任感、正义感的好老师。作为品德学科的一名带头人，她有着极强的社会责任感，她想要通过自己的努力，影响更多的老师，再影响到更多更多的学生甚至家长，使大家都能从自身做起，通过我们的行动，真正地改善社会上出现的一些不良行为。我非常理解她。我也愿意向她一样，借助我们的课堂、通过我与学生的交流，尽可能带动、影响更多的人成为文明的人、有道德的人，热爱生活的人，希望我们能为世界做一件更美好的事!

一天半的时间过得很快，但这一天半的学习对于我的思想却进行了一次很重要的更新。不但有知识能力的丰富，更有情感的升华，更加坚定了我作为一名小学教师立足岗位、脚踏实地工作的信念。我的职业是神圣的，我希望用自己的实际行动去努力实现我的理想——希望孩子们的生命因我的到来而更加精彩!

　　【篇2】

近日，我有幸参加了**市三支队伍建设骨干教师的培训。在这短短一天半的时间内，我感受收获满满的，内心暖暖的!现将学习感受总结如下：

　　一、围绕提升素质选好配强班子，着力建设一支群众满意的领导干部队伍

1.坚持抓导向、抓机制选拔干部。针对少数领导干部推进工作不力、群众满意度不高等问题，坚持用人民群众的眼光选拔干部，进一步提高选人用人公信度和满意度。一是注重“一把手”选配。注重乡镇党政“一把手”搭配，着力将正职配强，将副职配顺，调配乡镇、部门正职9名，公开选拔乡镇正副职53名，全面提高领导班子的战斗力。二是严格实行民主推荐、考核考察预告、任前公示等干部选拔制度，将28名工作能力强、群众满意度高的干部选拔到各级领导班子队伍中。三是注重基层工作经历。对干部选拔任用，原则上没有乡镇工作经历的，不在县级部门担任副职，没有乡镇正职经历的，不担任部门一把手。

2.坚持抓学习、抓培训锤炼干部。一是由县委组织部牵头，加强统筹规划管理，切实改变培训活动盲目无序、各自为阵、交叉重复现象。二是针对县委党校培训创新不够，针对性、实效性不强等问题，定期挑选工作能力强、经验丰富的乡镇、部门领导，加强对党校教师的基层工作知识、实际工作经验等实用知识培训。同时，邀请西南大学、市农科院专家、教授举办专题讲座5次，进一步丰富领导干部队伍的经济知识和政治理论。三是组织党政领导干部160余人次，到渝西、山东等经济发达地区和广东、山东等地区学习考察、挂职锻炼，干部队伍的思想素质和开放意识进一步提升。

3.坚持抓团结、抓实干提升干部。一是建立完善科学民主的议事规则和决策程序，对干部任免奖惩、重点项目建设、大额度资金使用等重大问题，坚持领导班子集体研究决定，进一步推进班子成员团结协作。二是充分发挥“改非”干部实践经验丰富、处理复杂问题能力较强、群众基础较好的优势，实行领导干部和“改非”干部“AB角”工作机制，进一步调动“改非”干部的工作积极性。三是建立领导班子述职述评制度，乡镇、部门每半年召开一次由党代表、人大代表、政协委员和群众代表参加的述职述评大会，对班子成员的工作情况进行监督测评，切实促进领导干部改进工作，进一步树立和提升形象。