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2016年全国学前教育宣传月活动方案

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学前教育关系到儿童健康、社会性、情感和认知等领域的长期发展。优质的学前教育不仅对幼儿及其家庭有利,更具有重要的社会经济价值,还有利于降低犯罪率和改善公民的健康状况和生活质量,从而节约公共行政、司法、医疗和福利开支,是一种高回报的人力资本投入。下面是小编整理的2016年全国学前教育宣传月活动方案,欢迎大家参考学习!

2016年全国学前教育宣传月活动方案

  【2016年全国学前教育宣传月活动方案1】

  一、活动目的:

帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法。

  二、活动主题

学习《指南》,了解孩子。

  三、活动时间

2016年5月20日至6月20日。

  四、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

4、各班出一期学前教育宣传栏。

5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。

6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。

8、悬挂标语宣传。

  五、有关要求:

1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。

3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关,防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向,严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。

  【2016年全国学前教育宣传月活动方案2】

按照临河区教育局下发的临教字{2016}号文件,关于印发《2016年临河区学前教育活动方案》的通知,我园结合实际制定市幼儿园学前教育宣传月实施方案,旨在进一步营造全民社会高度关心重视和理解学前教育的浓厚氛围,让科学育儿走进幼儿园,走进家庭社区,形成有利于幼儿健康成长的良好环境。

  一、活动目的

以《指南》的精神为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,提高广大师幼、家长及社会的法规意识,杜绝小学化现象,围绕《指南》开展系列宣传和教育服务活动,引导家长和老师学好《指南》,用好《指南》,让科学育儿的知识深入人心。

二.宣传活动主题---让科学育儿知识走进千家万户

  三.宣传活动时间

2016.5.20----6.20

  四.活动安排

(一)准备阶段(5.20--5.25)

1.召开动员大会,成立宣传小组.

组长:

副组长:

网上平台负责:

家长社区宣传负责:

园内栏目宣传负责:

教师宣传及活动负责:

组员:全体教师

2.制定实施方案,准备宣传材料.

(二)组织实施阶段(5.26---6.19)

1.召开全园教职工大会,传达关于印发《2015年临河区学前教育活动方案》的通知及针对通知我园制定的实施方案,明确宣传活动主题---让科学育儿知识走进千家万户,帮助教职工了解宣传月的内容形式.

2.开展“六一艺术周活动”,邀请家长参与,家园互动,促进幼儿发展。

3.活动期间,利用我园网站、大厅LED屏进行全方位科学育儿《指南》宣传,营造学前教育宣传月活动氛围。

4.开展“科学育儿家长讲座”活动,向家长宣传科学的儿童观、教育观及科学育儿的保健常识。

5.到社区发放宣传单,帮助家长理解《指南》的教育理念,了解各年龄段的发展特点及规律,引导家长学会观察孩子、理解孩子,尊重孩子。

6.举办“幼儿创意美展周”活动,深入贯彻实施素质教育

7.开展骨干教师教学活动比赛和年轻班长教学观摩活动,进一步培训教师对《指南》理解下幼儿活动的组织实施。

8.开展“大班幼儿参观小学幼小衔接活动”,让大班幼儿了解小学,从心理上给与孩子们充分的适应,做好有效衔接落实。

9.各部组织教师学习《指南》,交流学习心得。

(三)总结阶段(6.20--6.25)

本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理报送。