[精]活动方案5篇

为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

一、活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的.安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育，共建和谐校园”。

三、活动时间：

20xx年3月————6月

四、活动项目：

1、防流行病、传染病常识教育。

2、交通安全教育

3、消防安全教育

4、安全用电教育

5、食品卫生安全教育

6、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等）

五、具体措施：

1、班级在周会和班队课中要以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，出好一期“安全伴我行”的主题板报，

2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6、组织学生学习安全常识，学校德育处进行安全教育讲座。

活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出“安全教育”优秀班级。

活动方案 篇2

一、活动目的及主题

4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

二、活动时间

4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

三、活动参与人员

全体教师和幼儿

四、活动内容

(一)结合日常保教管理工作

1、幼儿入园晨检工作。

保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

2、幼儿日常盥洗工作。

教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

@_@我是分割线@_@3、卫生消毒工作。

各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

(二)结合主题教学、健康节活动。

1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

●多吃健康食品 不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的'零食。

●讲卫生从我做起

春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

●健康小卫士行动

春游结束，各班教师带领班内幼儿一起动手，到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

活动方案 篇3

中班健康活动：今天你喝水了吗？

活动目标:

1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。

2、养成主动饮水的习惯。

教学准备:ppt、一桶温开水,每人一只水杯。

教学过程:

1、老师在幼儿面前喝水,边喝边说"我感觉口渴了,吆喝点水,喝了水就不渴了。1、 引导幼儿思考:人什么是最想喝水?(活动后、口渴时、起床后等)

2、 引导幼儿懂得不管什么时候,人们都需要补充水分,帮助我们通过小便排毒。是身体更健康。

3、 引导幼儿懂得白开水才是最好的饮料。

4、 实际练习,幼儿排队喝水。

一、导入活动

1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的嘴里感觉怎么样?

2、师:请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?

二、欣赏ppt

1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?

(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)

2、喝水有益健康

(1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?

(引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的'毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。)

(2)师:小朋友老师这里准备了很多饮料瓶,这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?

(出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)

三、延伸活动

教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。

活动方案 篇4

指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。

目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。

2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。

3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

半日计划：

一、来园：晨间活动、生活活动、早操

（一）晨间活动：

1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。

3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。

（二）生活：

1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。

2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

（三）早操

1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。

二、科学活动《有趣的纸船》 执教者：钱 麟

（一）活动目标：

1、喜欢操作，体验操作的快乐。

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

3、乐意用语言表达自己的发现。

（二）活动准备

1、经验准备：

（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

（2）已学会折双体船。

2、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的纸船。

（2）盆、抹布。

（三）活动过程：

1、引出课题，激发兴趣。

（1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？

2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？

通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。

4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎

（一）活动目标：

1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。

（二）活动准备：

1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

2、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

（三）活动过程：

1、开始部分

“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。

2、基本部分

（1）练习手膝着地向前爬

要求：双手双膝都着地向前爬行。

（2）练习侧身滚

要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。

（3）游戏 《小刺猬背果子》

经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

3、结束部分

表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。

四、科学游戏：

（一）内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。

（二）目标：

1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。

2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

（三）准备：游戏所需的各种操作材料。

（四）过程：

1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的'兴趣。

2、幼儿按意愿选择活动内容。

3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。

4、评价整理结束。

（1）请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子。

（2）请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。

五、餐前活动：

1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头。

2、安静游戏： 请你照我这样做

六、进餐：

1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。

2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。

活动方案 篇5

为做好我院安全生产工作，根据上级部门有关要求，决定在全院范围内开展安全生产大检查活动。现制定具体活动方案如下：

一、指导思想

以全国安全生产电视电话工作会议精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实市政府、市卫生局和市食品药品监督管理局关于安全生产工作的部署，进一步提高全院职工的安全意识，全面推动安全生产各项工作落实，有效预防和遏制各类事故发生，确保全年安全形势稳定发展。

二、组织领导

为确保安全生产大检查活动扎实有效开展，分工明确，责任到人，特成立医疗生产安全大检查活动领导小组： 组 长：

副组长：

成 员：

各职能部门对号入座，根据工作职责内容成立相关专业检查组。

三、小组职责

1.掌握我院安全生产工作动态和特点，分析安全生产形势，推进医院安全生产又好又快发展。

2.监督各科室做好安全生产自查，重点是医疗安全、护理安全、财产安全、毒麻药品管理、防火防电管理等。

3.加强对重大危险源的重点监控管理，对重大危险源和重大安全隐患进行分类建档，实行动态监控和管理，做到治理措施、资金、人员、时限、预案“五落实”。

4.开展安全生产隐患督导检查、综合治理工作，突出隐患治理重点，加大对安全生产隐患查处力度，建立健全隐患排查表和隐患整治台帐制度，努力实现隐患排查治理工作规范化、制度化和长效化。

5.对全体职工进行安全生产教育，提高全体员工的安全质量意识。对新入院人员进行院情、质量安全等岗位培训；对科主任、护士长进行质量、安全管理策划教育培训；对后勤、保卫人员进行安全保卫知识以及水、电、气等方面培训和教育，提高他们防盗、防火等方面技能水平。

6.建立应急救援工作联系网络，为应急救援提供良好的支撑，确保应急工作的质量。

7.对检查出的问题，明确责任，及时整改，保障医疗工作安全顺利进行。

四、检查方式

各科室在自查的基础上，由专业检查组进行检查，最后由院领导小组进行检查。

各科室检查必须召开专门会议，研究部署自查自纠工作；必须建立专门档案，详细记录隐患排查、整改、复查、消号的全过程；排查情况、整改方案和整改结果等必须由科室负责人签字。

各专业组检查要根据专业的.特点，采取明察暗访、突击检查、回头检查、交叉检查等多种方式，加大检查力度，提高检查效果。

领导小组检查主要采取听取汇报、查阅资料和现场检查的方式进行。

五、时间安排

（一）自查自纠阶段（6月13日至6月16日）。各科室要着重检查安全生产责任制度落实情况，安全法规执行情况，隐患排查整改和重大危险源监控情况，发现问题，要及时整改。

（二）督导检查阶段（6月17日至6月27日）。各职能科室要明确各自检查职责，对各科室安全生产进行专项检查，对事故易发、存在安全隐患的领域进行重点检查。

（三）总结提高阶段（6月28日至9月30日）。在此期间，各科室要针对检查中暴露出来的问题，认真总结，吸取教训，完善各类检查档案内容，进一步加强安全生产监管基础建设，对存在的问题，落实责任，限时整改。

（四）反复督查阶段：（10月1日至12月31日）。安全检查领导小组要不断督导各科室整改暴露出来的安全隐患，确保消除全部隐患；此后，全院安全检查要成为一种长效机制，领导小组要多人不定时、不定点地时常反复检查，长抓不懈，严防死守，确保全年不发生安全事故。

六、检查内容

（一）贯彻落实上级关于安全生产工作有关指示和文件要求的执行情况。

（二）安全生产责任制、安全制度、安全操作规程建立及落实情况。

（三）职工的安全教育培训情况。

（四）灭火和应急疏散预案制定及演练情况。

（五）门诊楼、病房楼、职工宿舍等人员密集场所的防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分区设Z情况。

（六）消火栓状况，火灾自动报警器、自动灭火和防排烟等自动消防设施运行，灭火器材配Z等情况。

（七）购进、储存、使用易燃学物品的科室管理情况。

（八）“三合一”场所人员住宿与生产、储存、使用部分实行防火分隔，安全出口、疏散通道设Z，消火栓、自动消防设施运行，电气线路敷设及电气设备运行等情况。

（九）大型医疗设备及特种设备使用等级、定期检验和日常维修保养，作业人员持证上岗，安全附件和安全保护装Z的校检等情况。

（十）食堂的餐饮服务许可效期和范围，食品安全管理制度落实，加工过程，食品添加剂使用等情况。

（十一）药品安全管理，尤其是毒麻、神经类药品的购进、存储、发放及“三查八对”制度落实等情况。

（十二）放射源、高压氧舱、压力容器、压力管道及配电室、水电、气等物品、设备、设施及各类实验室的安全管理情况。

（十三）职业病危害防护设施、个人防护、检测评价、健康监护、危害申报、档案管理等标准执行情况。

（十四）其他安全管理情况。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各部室要高度重视，提高认识，按要求成立组织，强化领导。按照工作部署，广泛宣传、迅速布Z、积极行动，切实将安全生产工作落到实处。

（二）突出重点，全面检查。各部室要深入开展安全检查工作，围绕消防安全、医疗生产安全等方面，查找重点区域、重点部位安全隐患。检查工作要全面、细致，不走过场。对查出的安全隐患和不安全因素要按照既定要求建立“安全台账”，并及时采取措施整改。

（三）严肃纪律，落实责任。进一步完善安全生产工作责任制，健全工作机制，将工作落实情况和工作成效纳入年终安全生产目标管理考核。对敷衍了事，不负责任，组织部署不到位，工作措施不力的科室，将予以通报批评。

（四）加强沟通，及时反馈。各科室要加强信息的报送工作，安排专人负责安全生产专项活动的信息整理和报送工作。

（五）加强宣传，营造氛围。要通过院内网、电子屏、《杏苑》报纸等多重媒体，大力普及安全知识，及时宣传报道安全生产隐患排查的措施、进展和成效。