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暑假活动方案策划15篇

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为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的暑假活动方案策划,欢迎大家分享。

暑假活动方案策划15篇

暑假活动方案策划1

活动目的: 面对暑期消费淡季,为了保持和增加销售,进行促销活动, 通过对会员优惠的加强,促进会员消费,带动其他消费者加入会员,从而扩大我超市的固定消费群,促进商品销售。

活动主题(一):冰爽夏日回馈 (会员优惠)

一. 活动时间: 7月21日-7月31日

二. 活动内容

1.增加会员优惠商品,(特价商品除外),通过会员优惠刺激商品销售,增加扩大固定消费群。

2.宣传海报增加优惠角,通过购物,凭购物小票和优惠角即可在服务台领取礼品,每人限一份,可以提升海报宣传的有效率和拉动刺激部分消费群来本超市购买商品。

3.推出一批特价购买量大的时令商品。

活动主题(二):购物风光无限 天天特价不断

一. 活动时间: 7月20日-7月30日

二. 活动内容

1. 夏季商品全场特价销售。(1元啤酒饮料、蚊香、杀虫剂等)每天不定时推出不同商品做活动。

2. 天天特价不断,活动期间百余种商品全线下调,再次冲击,低价绝对震撼,主推夏季时令商品。

3. 在活动期间一次性购物满38元,即可享受“惊爆”价啤酒抢购,每日限量供应100提,每人限购1提(1提9瓶装)。

客服安排,对于海报回收和礼品、购物券的`兑换。

收银台安排布置,强调注明会员优惠,和会员卡的兑换。

前期准备:联系会员活动商品,活动人员安排,海报宣传制作,会员卡的统计准备。

暑假活动方案策划2

根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:

一、暑假时间:

从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。

二、活动目的:

1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

三、活动主题:“快乐读书、健康成长”

四、暑假活动领导小组:

组长:aaa

副组长:bbb ccc ddd

组员:eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk

五、假期活动安排:

(一)、教师活动安排:

1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识,遵守交通规则、社会公德,健康文明上网。谨防发生意外事故。

2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记,教导处将对教师完成情况做统计评比。

3、微机室每周三向教师开放,教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人:刘祥峰。

4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。

5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。

6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查,及时消除事故隐患,建立健全保卫制度,加强值班,做好防火、防水、防雷、防盗工作。

7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访,加强学校与家长的联系,了解学生在家的学习情况,听取家长的意见,并做好记录,开学后把家长的意见反馈给学校。

(二)、学生假期活动安排:

1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。

2、积极开展责任意识教育,加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后,每位同学至少上交一件作品,班主任将作品分类后上交学校存档。

3、开展各种体验活动。

(1)、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动,要求同学们做好读书笔记,将好词、好句,随感、随想及时记录下来。

(2)、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合,指导好学生完成作品,并负责“会标”的.选评工作。

(3)、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动,要求每位同学至少参与一项作品的制作过程,开学后各班将作品收集整理后上交政教处。

(4)、每位同学暑期做一次义工,认真填写活动记录卡。

4、开展“继承中华民族的传统文化,寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏,如:抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。

暑假活动方案策划3

一、指导思想:

根据县教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

二、暑假工作领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题:

精彩的夏日

四、主要工作:

1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

2、下发学生作品竞赛通知。

3、通过暑期结束会校园广播,加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

4、开学初收缴各班竞赛作品,组织老师评奖。

5、公布获奖名单,并颁发奖品。

6、组织学生获奖作品誊写录入,准备上报一等奖获得者作文。

五、主要活动:

1、走进生活热情体验

以实践活动为主,主题为我拉的节日,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

2、快乐阅读智慧写作

书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的.读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

3、实验探究科技创新

自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

4、走进社区个性成长

为了让学生们度过一个有意义的假期,广大学生可以利用暑假宽裕的时间,积极的投身到生活中去,用自己的青春热情,为社会添一把火;用自己的青春才智,为社会赠一份热;用自己的青春纯洁,为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

暑假活动方案策划4

一、活动背景 :

济宁市位于山东省西南部,素以“孔孟之乡、运河之都”著称,境内煤炭资源丰富,是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采,既为经济发展提供了重要能源支撑,也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏,致使矿区耕地数量急剧减少,人地矛盾日益突出,给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部,除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外,其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业,事关社会稳定,事关经济社会可持续发展。

二、活动目的、意义和目标:

活动目的:引起对采煤塌陷地的关注度,呼吁政府企业注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷区,还煤区群众一个“煤”好“地”方。

活动意义:大学生学有所成回报社会,在策划、组织、开展实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的.养成;响应国家号召,关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

活动目标:通过调查研究分析,得出实际的数据和信息,为政府提供可行性建议。

三、项目可行性:

1:响应国家号召,关注“三农”问题;

2:团队有济宁本地成员,对当地民风、民俗比较了解,开展活动便利;

3:政府、企业与基层群众缺乏联系,需要有人来进行交流联系;

4:团队队员多为班委或协会成员,有很强的宣传、组织能力,富有激情。

四、资源需要:

人力资源:

1、在项目实施地有人接洽,企业与政府部门有人接待

2、宣传人员:把照片,资料作出详实的记载;联系好地方媒体,保证宣传力度;

3、联系人员:联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

4、组织人员:规划行程和日程;完成调查数据的整理。

物力资源:调查问卷(150份左右)、帽子(7顶)、短袖t恤(7套)、笔记本电脑(2台)、数码相机(1台)、个人优盘

五、活动开展:

目的地:山东省济宁市兖州、邹城

时间:为期五天,

第一天:在兖州兴隆庄镇实地调查

第二天:采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门

第三天:前往邹城北宿镇实地调查

第四天:前往邹城平阳寺镇实地调查

第五天:采访相关企业与政府部门

注意:1、调查问卷当天返回后统计数据,反映给企业与政府

2、有选择的采访

3、有偿调查问卷,准备小礼品

4、实地调查注意取样的真实性和普遍性

5、跟当地媒体联系,做好协调

6、加工成文字材料,做好最后的总结。

六、经费预算:

1、 来回路费,每人50元,共预计50x7=350

2、 调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3 计20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃住:7x5x10=350

共计:900元左右

5、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

七、活动中应注意的问题及细节:

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张脱离队伍;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、调研过程中,对待受访者应礼貌、真诚;

4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

八、团队状况:

团队名称:“煤”好“地”方

指导老师:姜立月老师

组织策划:李志峰

参与者:王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青

宣传等将会责任到人。

暑假活动方案策划5

一、活动目的

为丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想成长之旅”夏令营活动。

二、具体安排

(一)主办单位:xx市新英才英语学校

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:xx)

(六)参加对象:xx市中小学生为主

(七)开营时间:x月x日x月x日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:电视媒体:xx电视台

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体:xx各门户网等

(十一)开营地点:xx水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

AM

9:30到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)

PM

13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的.小队命名,准备口号)

13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

14:20~15:50互动游戏

15:00~15:30谈谈我的学英语经历

15:30~15:50后两天活动注意事项说明

15:50~17:00山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

AM

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐pM

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30快乐自制晚餐

19:00~21:00才艺比启火晚会

22:00就寝

AM

6:00~6:30起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00内务比拼

8:00~11:00英语口语训练、英语互动训练。

11:15午餐

PM

12:30~13:30英语口竞赛

13:30~14:00夸夸我的小伙伴

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

暑假活动方案策划6

一、活动背景

高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

二、活动目的

1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。

2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。

三、活动对象

许昌学院全体在校生

四、活动时间

宣传阶段:6月 8日——9月 1日

作品征集:6月 9日——9月15日

评审阶段:9月15日——9月20日

五、参赛要求

1、可以从以下三个主题中任选其一:

(一)命题:那些年,我们一起上过的高三

(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

(三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的.笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)

2、要求

(1)a.字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

b.主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;

c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

(3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。

六、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

有实用的价值,对广大同学有指导意义 20

内容翔实 20

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

总计 100

七、奖项设置

一等奖(3名):证书+奖品

二等奖(6名):证书+奖品

三等奖(9名):证书+奖品

优秀奖(20名):证书

八、活动流程

1、活动前期

利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。

2、活动中期:

①准时截止收稿,进行稿件整理

②邀请专业人士进行评定

③整理稿件,准备公布

3、活动后期:

①公布结果。

②颁奖及撰写活动总结

九、经费预算

1.宣传费用:展板2张: 15.00元×2=30.00元

证书 41份:1元×38=38元

2. 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元

3. 奖品:具体奖品待定

暑假活动方案策划7

为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的`青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

一、活动目的:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,、酷爱和平的思想感情。

二、活动时间

月日——月日

三、活动内容

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月日——月日(作品征集)

2、模型拼插活动;月日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日(首先征集优秀演讲稿,月30往后组织汇报演讲比赛)

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日——月日(来图书馆参与)

5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)

6、少儿手工彩泥制作;月日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

7、手工折纸活动;月日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)

8、少儿拼图比赛;月日上午9:30(现场比赛,需提早报名)

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;月20日——月日(征集作品)

以上活动详情请咨询,联系人:林老师

注:活动全部免费

暑假活动方案策划8

一、活动背景:

我们是师范专业学生,主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最近两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水平较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的'健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况,我们大学生该怎么做?

二、活动主题:

传递爱心火炬关爱留守儿童

三、活动时间:

7月5日——8月1日。

每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)

四、活动目的:

1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。

2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。

五、活动形式:

自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。

六、活动内容:

7月5日从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市

七、宣传方法:

针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇政府、留守儿童地址。

1、横幅签字——广场;

2、宣传号召——电视台、报社和政府部门;

3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童

八、注意事项:

装备:轻便型的打气筒、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶,葡萄糖粉,以及一小袋盐,板蓝根冲剂--预防感冒,牛肉干、巧克力、奶糖。

衣物:头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。其他:相机,擦镜纸,防潮袋,电池,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品,卷纸(路途中可以再买),洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件,邮政储蓄存折。

暑假活动方案策划9

 活动名称:20xx快乐夏令营

活动主题:爱的色彩,圆你童年的梦想

 组织者:xxx

一、活动背景

随着社会的发展,城市建设越来越快。大量农民工涌入城市,农民工子女的学习和生活环境也从农村转移到城市。由于工作的特殊性,人们越来越重视儿童的教育了。

由于外来务工人员生活条件差,收入不稳定,无法在子女的学习和成长过程中提供稳定的支持,使子女得不到应有的良好教育。长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,以及学生内心的心理差距和尊严差距。生活的沉重压力和学习的挫折,使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。

为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他们的子女得到良好的教育,让我们用爱,在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学习和融入城市的孩子。

二、活动目的

将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量,使他们能够接受更好的教育。作为对城市建设者的回报,帮助孩子解决生活和学习中的问题,让他们在城市里感到温暖。让年轻的心知道如何去爱和感恩。也为了培养当代学生的爱心和奉献精神,让我们用我们所学的知识来回报社会。让他们有一个充实、充快乐的暑假,也让父母减少烦恼,这就是本次夏令营的目的。

三、活动对象

外来务工子女(2-6年级)

四、内容形式

除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外,今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。特色活动如下:

主题:校园安全防灾训练营

目的:近年来,全国各地发生了多起学校安全事故,给成长中的儿童身心健康造成了严重影响。对于农民工子女来说,由于父母常年忙于工作,往往忽视了子女的`教育和管理,尤其是对子女缺乏人身安全教育。根据近年来的调查,农民工子女安全事故频发,严重敲响了我国安全的警钟,安全问题不容忽视。因此,加强学生的安全教育已成为本教学的重点。

亮点:利用互联网,以一种全新的非传统的方式,给孩子们带来真实的体验和正确的反应。邀请专业人员向学生讲解和展示相关安全知识,给学生带来新鲜感,提高学生的学习兴趣。

暑假活动方案策划10

一、活动的主持者

本活动由园长发起,策划,具体由院长助理、教师代表、家长来主持与把握。

二、活动的对象

对幼儿的暑假活动十分感兴趣、有想法并想参与的所有家长。

三、活动的时间

20xx年暑假期间

四、活动的地点

幼儿的家里或世界上任何地方。

五、活动的目标

1,使家长觉得孩子的暑期生活应该过的丰富多彩,五颜六色。

2,使家长意识到暑假不仅仅是孩子休息,玩耍的时间,而且也要为下一年的学习打基础,丰富知识的时间。

3,使家长知道应该多花时间与孩子相处,积极的陪他们一起商量讨论并决定暑假活动的计划。

4,使孩子能够意识到自己在暑假期间不能只玩耍,还要参与许多户外活动,学习知识,并且家长要主动邀请孩子来参与制定计划。

六、活动的准备

1,各班的教师了解幼儿家庭暑假活动的情况,选择好的典型。

2,幼儿园汇总各班的情况,选出好的典型。尤其注意为大、中、小班幼儿家庭提供各种不同类型的暑假活动范例。

3,请被选出的家庭做出一些反映暑假活动的文字材料或试听材料。

4,各班老师应当与家长进行一定的沟通,给予一定的意见。

七、活动的内容

如何科学而又艺术地安排幼儿的暑假活动。

八、活动的形式

1、观看照片及录像

2、座谈,讨论

3、评价及总结

九、活动的具体步骤和过程

(一)主持人引导家长观看照片、录像

1,观看“家长陪同孩子一起做游戏”的照片、录像。

家长拥有一颗快乐的心,和孩子一起做游戏(如玩儿角色扮演,爸爸演病人,孩子演医生),孩子模仿青蛙跳,听听儿歌并学着唱,跳舞,看电视,自己动手制作一些玩具,儿童会感到特别快乐。

2,观看“家长带领孩子外出游玩儿”的照片、录像。

家长带领孩子去海洋馆、动物园、绿博园去观赏美丽的大自然,可爱的小动物,使他们从小学会热爱动物。去科技馆,书店,文化宫参观,体会一下学习的氛围。去游乐场,电影院,公园玩耍,满足孩子的爱玩儿心理,同时活跃孩子的激情。去田野里看看,捉蝴蝶,昆虫,采野花野果,让孩子体验自然的美丽,认识身边的小动物,同时教育孩子保护环境。 3,观看“家长让孩子做一些家务活”的照片及录像。

家长让孩子做一些力所能及的`事情,锻炼自己的动手能力,体会一下爸爸妈妈的辛苦,同时也可以感受到平时父母对孩子的爱。

4,观看“家长带孩子到敬老院参观”的照片及录像。

家长带领孩子去当地敬老院,陪老人谈谈天,做做游戏,让幼儿尊敬长辈同时学会孝顺自己的爷爷奶奶,姥姥姥爷。

5,现场展示幼儿在暑假学会的技能

如幼儿暑期内学会了唱一首歌,跳一支舞,弹一直钢琴曲,溜冰等等。锻炼孩子的身体,丰富平时生活,同时带动其他孩子的积极性。

(二)主持人启发家长对照片及录像的内容进行讨论,交流。

1,你对以上几种安排的做法有何感想? 2,你是如何安排孩子暑期活动的?

3,你认为应该如何安排孩子的暑期活动? 4,主持人对照片、录像的内容进行讲评。

(1)爱玩儿是孩子的天性,游戏是孩子生活中必不可少的,它可以锻炼儿童的肢体协调能力,开发智力,有利于以后的学习,对感官的发展有一定的帮助,在游戏的同时也能使孩子学会团结互助,共渡难关以及形成良好的竞争意识,培养他们的社会交往能力。

(2)大自然是我们的家园,也是孩子学习,享受生活的最好教材。

(3) “世界是属于劳动人民的”马克思曾这样说过。让孩子们意识到劳动是光荣的,在劳动中,可以锻炼孩子的动手能力,培养孩子独立生活,对以后生活有很大帮助。

(4)尊老爱幼是中华民族的传统美德,让孩子懂得孝敬老人,同时学会尊敬自己的其他长辈,成为有文明,有礼貌的小公民。

(5)一定的兴趣爱好才构成了完美的生活,孩子要有一定的兴趣,有助于形成健全的人格。

(三)主持人总结,引导家长得出正确的结论

不论如何安排孩子的暑期活动,都要注意符合儿童的年龄特点及兴趣爱好,结合家家庭的实际情况,为孩子营造一个良好的氛围。

十、活动的效果及评价

活动结束后,教师、家长对活动内容进行整理、分析、评价。观察家长和幼儿的变化,以便为下一次的活动积累经验。

幼儿园制定暑期活动方案的目的是为了帮助幼儿健康的成长,在实施的过程中,应当注意灵活性。

暑假活动方案策划11

中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的`奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名

四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

八、活动总结及后续安排:

1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

暑假活动方案策划12

一、活动简介:

假期敬老院关怀服务活动是云浮市大学生联谊会云安分会的主要品牌活动之一,活动主要在暑假和寒假开展。期间,联谊会将于全县不同地区招收志愿团队,组织本县大、中、小学生前往全县各敬老院开展关怀服务活动,通聊天谈心、游戏比赛、节目表演、赠礼送物等方式,给老人家们以精神上和物质上的关怀。活动既提高了老年人,尤其是孤寡老人的物质文化生活水平,又增强了广大青少年的服务意识和奉献意识,更促进了全社会关怀、关心老年人事业的发展,从而促进社会主义和谐社会的建设。

注:云浮市大学生联谊会于20xx年8月正式成立,是由云浮市在校大学生自发组织成立并接受共青团云浮市委员会学少部监管的大学生团体,旨在为我市在校大学生提供学习、交流、实践和自我提升的平台,通过组织相关公益实践活动,提高大学生的家乡归属感和社会责任感,从而促进大学生返乡就业创业,回馈服务社会发展。

自成立以来,云浮市大学生联谊会已经成功组织了各类公益实践活动,如“敬老院关怀服务活动”、“高考志愿填报咨询生疑活动”、“高校学子与高三学子学习报考经验交流会”、“春节交通志愿者”、等活动,大大地提高了联谊会的影响力和号召力,同时也促进了大学生奉献社会、服务社会,促进了家乡和谐发展建设。

二、活动背景:

作为社会财富的创造者、社会发展的先行者,老年人在他们年轻的时候,以自己最宝贵的青春给我们的社会作出了不可估量的贡献,促进了社会发展前行。而我们,新时代的年轻人,也正是在他们的关怀之下得以茁壮成长,成为新时代的建设者。

随着岁月的流逝,老年人们大都因为年龄较高而下岗或者退休,失去了谋生的劳动能力。有的甚至因为疾病,失去了生活的自理能力。出于孝,他们理应受到社会的关怀;出于恩,他们理应受到社会的回馈。

然而由于地方经济水平或者家庭问题等客观因素的影响,如今却有很多老年人需要入住敬老院或者老人院,生活质量相对较低,尤其是物质精神需求难以得到正常的满足。这造成了老年人孤独感、失落感的普遍出现,对他们的心理、生理健康都带来了严重影响。

因此,为了提高老年人生活质量,促进社会关怀关心老年人生活,云浮市大学生联谊会云安分会决定组织此次“绵绵故乡情,默默奉献心”敬老院关怀服务活动,以承担作为一个新时代大学生所应有的责任。

三、活动目的:

1.通过此次公益实践活动,关怀服务云浮市云安县各敬老院的孤寡老人,给他们送去一定的物质和精神关怀,让他们感受到社会的关爱和温暖,进而提高他们的物质、精神生活水平。

2.通过此次公益实践活动,唤起整个社会对老年人,尤其是孤寡老人的关注和关怀,进而为老年人争取更多的物质资源,提高其生活质量,促进社会主义和谐社会的发展。

3、通过此次公益实践活动,团结云浮市在校大学生,培养其家乡归属感与责任感,进而促进云浮市大学生联谊会的建设和云浮市大学生事业的发展,达到回馈家乡,促进家乡发展的目的。

四、活动地点:

前锋镇

五、活动人员:

考虑到交通条件和人员分布等因素,各镇将在云浮市大学生联谊会云安分会的协调统筹下,由各镇负责人分别招纳人员开展此次活动,组织本地区学生参与服务老人。

1、活动组织人员:

本次活动由云浮市大学联谊会云安分会干部、干事,并根据所在地区不同,分别担任各镇分队长等职务,以保证活动顺利开展。

2、活动参与人员:

本活动以云浮市大学生联谊会云安分会为统筹,由分会负责人、分会会员和所招聘志愿者共同参与。负责人按照敬老院的情况,招收名志愿者10~20名,敬老院的负责在开展活动时要安排好人数。

六、活动时间:

7月11日

七、活动流程:

1、前期宣传:

20xx年06月20日至20xx年07月8日

联谊会将在共青团云浮市委的支持下,对本次活动进行大规模的高质量宣传,宣传载体包括:云浮市大学生联谊会云安分会及其他各分会网站、微博、博客;云浮市大学生联谊会下属各高校云浮籍大学生同乡会QQ群、讨论组;各高校云浮籍同乡会会长通知等方式和手段,把有关此次活动的消息公布,并解答同学的各种疑问

2、正式开展活动:

20xx年07月开始

活动听取团县委统一领导,活动时间约半天,活动具体日期由各分队成员协调确定,同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底,以统一协调。

3、志愿筛选:

20xx年06月--日至20xx年07月05日

在收到报名表格之后,各分队负责人按要求筛选志愿者,以便于工作开展。志愿者筛选标准主要有:

①高校放假返乡时间、假期时间安排

②工作经验、组织能力

③是否服从活动安排、遵守相关法律法规

④思想品德高尚、富有奉献精神和服务意识

⑤有较高工作积极性

⑥考虑高中学生、初中学生的参与。

4、志愿者公布名单:

经过筛选最终确定的活动主要成员及志愿者名单会公布于云浮市大学生联谊会网站,并以短信、邮件、QQ等方式通知到本人,同时会通知其活动流程和培训事宜。

5、动员会议:

动员会议由分会主要负责人组织,全体志愿者按所在地分别参与。由于参与人员具体情况不尽相同,时间地点由队长与各成员商量确定。

会议主要内容包括确定开展当地各敬老院关怀服务活动的具体时间、人员分工及活动注意事项等。动员会议除讨论以上内容外,还需要到各敬老院实地了解情况,了解老人家们最需要的服务与物资,制定更详尽的活动策划,为敬老院活动做好充分准备。

6、志愿者培训:

动员会议之后,联谊会将对所招募志愿者进行相关培训,主要内容包括活动流程、安全知识、保密意识、如何提高工作效率、团队凝聚力、礼貌礼仪、工作方式、活动流程、顾及服务对象感受等,以促进志愿者充分认识了解此次活动,加强志愿者和队员之间的交流和联系,提高团队凝聚力,保证活动的顺利完成。

7、正式开展活动:

总活动时间约半天,活动具体日期由队长与志愿者协调确定,同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底,以统一协调

8、后期跟进:

为了总结活动经验教训,促进下次活动的顺利组织,本活动设置后期跟进任务。由各分队长负责,组织各敬老院对应参与成员定期(约以一个月为间隔)联系相关敬老院,接受活动信息反馈、了解物资使用情况。

另外将由队长组织考察,发现并表彰活动中的优秀个人,给予以荣誉称号为主的精神奖励,以提高活动成员荣誉感和参与热情。

再者,联谊会主要成员将举行经验总结交流会,寻找长处与不足,总结借鉴经验,以争取每年组织跟进同类工作,把该类公益志愿活动活动传承下去,打造成云浮市大学生联谊会的传统品牌活动。

9、实践证明发放:

由于部分学生需要完成学校安排的假期社会实践活动,学联会会在活动后特设实践证明发放程序。需要出具相关证明的参与者在活动结束前事填写好实践证明并上报分队长,由分队长统一收集,在核实无误的情况下帮助办理。(证明只包括实践证明,不作他用。同时,只有实际参与了此次活动的成员才可以获得志愿者证明)

八、活动形式:

总共约4小时

1、搞卫生:

时间30分钟

考虑到老年人行动不便,难以进行日常卫生清洁,此次活动我们会组织参与人员帮助敬老院老人家打扫住处、洗晒衣服被褥等,给老年人一个清洁卫生的健康生活环境。需要注意的是,为了保证老年人们的个人隐私和自由,我们只有在征求过对方同意的情况下才进行清洁,并按要求完成。

2、谈天聊天:

时间15分钟

在活动正式开始前,为了进一步密切参与人员和老人家们之间的关系,缓解敬老院孤寡老人们的孤单情感,我们将组织参与人员与老人家聊天谈心,倾听他们的内心世界,告诉大学生活的趣事,让他们更加了解社会的动态。赶到分享他们的快乐,分担他们的压力的良好效果,促进老人家心理健康发展。

3、游戏比赛:

时间40分钟

考虑到老年人日常生活中文娱活动相对较少,我们将组织志愿者和老年人进行一些操作简单、参与度高、活动效果好的游戏和比赛。

推荐活动包括:1.成语接龙、2.猜谜、3.棋类比赛、4.书法比赛、5.观看电影等等,具体活动需根据现场情况调整,待到时与敬老院院长商量后决定。每个小游戏完成之后,我们都会有一定的物质奖励赠送给老人家,以调动他们的积极性。

4、志愿者表演:

时间40分钟

为了提高活动气氛,帮助老人家们寻找年轻时的美好快乐。我们将会组织志愿者表演事先准备好的各种节目,包括演唱各种老人家们喜闻乐见的歌曲。革命歌曲,东方红、义勇军进行曲、军中绿花、少先队队歌;民间歌曲,落雨大、氹氹转、月光光、排排坐、吃果果等。还会组织讲故事、笑话等节目,上一年的经验中,这些节目是较容易组织,而且老人家都十分喜欢的。

5、老人家表演:

时间30分钟

根据以往经验,敬老院的老人家们在空闲时间都会有练习一定的娱乐节目,如唱歌、二胡、吹箫等等,而且还有一些老人家很喜欢给志愿者们讲他们那个年代的故事,生动活跃。因此,活动举行时,我们将事先与敬老院的院长商量,在老人家自愿的情况下给他们安排部分节目。一方面促进了志愿者与老人家的交流,另一方面也避免了只有志愿者表演,老人家成了单方面受众情况的`出现,促进老人家感受到自己也是社会一员,也可以给别人带来欢乐,也会受到大家的支持和关怀的良好效果。

6、送礼物:

时间20分钟

除了在活动时和老人家们一起食用的果脯、饼干、饮料、果脯之外,我们还将利用此次活动所争取到的资金,在原有条件的基础上,增添老人家能够普遍参与使用的娱乐物资:如象棋、报纸、收音机、杂志等循环使用性高的物资。并利用企业赞助所得到的支持,在这些场所安装阳伞、桌椅等,并给老人家赠送一定的生活用品,如洗发露、牙膏、厨具等等。物资的赠送需在前期了解实际情况后最终确定。

7、幸运抽奖:

时间15分钟

在本次活动接近尾声时,我们会给现场的每一位老人发一张卡片,让他们写上(或代由学生写)自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。然后我们会收集所有的卡片统一放进纸箱,再由活动成员随机抽出卡片若干(数量视现场情况决定,约为总人数的四分之一),根据名字赠送事先准备好的礼物。与此前的送物环节想联系,我们会确保所有的老人家都会收到学生赠送的礼物,以免出现不公平的现象。PS:内容可换

8、合影留念:

时间10分钟

在服务活动结束后,我们会组织全体成员与老人家及敬老院工作人员合照留念,并把打印出来的照片以礼物的形式送给各老人家与参与人员留念,让大家共同珍藏此次美好的回忆(条件允许的情况下)。并做好相关宣传工作,以扩大活动影响力,促进社会进一步关心关怀老年人事业发展。

暑假活动方案策划13

一、活动目的:

了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。

二、活动对象:

江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

三、活动地点:

江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

四、活动方式:

1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

2调查问卷

3到施工现场考察

4开研讨会、总结会议

五、活动时间及阶段性计划:

本次活动计划时间持续近40天,由x年7月15日到x年8月23日。主要分五个阶段:

1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的`难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

暑假活动方案策划14

活动主题宗旨

主题:十五年聚首,深情相拥

第一宗旨:加深和拓展老同学之间的友情。中央财经大学王牌专业第一目标:增添和提高老同学之间的凝聚力。

第一目的:促进和交流老同学之间的人生感悟。

聚会时间和地点:

时间:20xx年5月22日—24日

地点:怀柔宽沟招待所

聚会原则

坚持自愿并务必得到家人的认可和支持的`原则,但能来则来,应来尽来。

费含住宿、餐食、活动费,鼓励经济条件较好的同学能够从经济上大力支持、来去路费自理,个人用品请自备。不足部分由组委会解决,若有多余,转入筹委会 由xxx同学保管。

坚持财务公开原则。由xxx、xxx、xxx同学监督并适时公开。 坚持安全第一原则。注意组织纪律不能有拆散一对是一对心理。

小结:

1、全体同学是本次聚会活动的灵魂和主角,希望大家能积极参与。

2、如有同学意欲携带家属的,请提前与筹备组联系,以备安排房间住宿等事宜。

3、欢迎各位同学对本方案提出修改建议。

需要提前准备工作

1、照片收集。

自备至少一张(多多益善)当年上学老照片扫描电子稿,用于老照片视频制作。请与聚会开始前15天按照《同窗汇老照片制作资料准备指南》统一发送发邮件至同窗汇

2、网聊精华片段。

平时跟同学在网络上聊天的的精彩片段,可以截屏保存图片或整理到word文档,丰富纪念册设计项目。

3、带好证件,用于酒店登记。

8、熟悉当年的歌曲,活动过程有可能会要唱歌哦。

9、文化衫尺寸:请按照《同窗汇文化衫尺寸对照表》统计好同学衣服尺寸数与聚会前15天统一发给同窗汇

暑假活动方案策划15

各位老师,暑假快乐!外面炎炎烈日,不如家里清凉,茶余饭后,除了电脑电视,是否还想到一种更有益身心健康的消遣方式?那就是选一本书细细品味一番。出于这番考虑,学校决定开展xx暑假教师读书活动,我们期待您的参与!现将相关事宜通告如下:

一、读书时间:

X月xx日至x月xx日

二、 参加对象:

全校50周岁以下教师(含x小、x幼教师)

三、所读书目:

教师自选教育教学类或人文类书籍一本。

四、读书要求:

1.读书期间,鼓励教师间的'相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。

2.提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。

3.特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。

五、奖励办法:

1.活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。

2.登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。