学校体育运动会分组活动方案（精选5篇）

为了确保活动扎实开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的学校体育运动会分组活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校体育运动会分组活动方案1

全校各教学班：学校定于20xx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：

比赛时间：20xx年10月24-27日，报名截止时间20xx年10月18日

比赛地点：校运动场

比赛项目：

单人项目：男子：100、800、100（初中）、000（高中）、跳高、立定跳远（初中）。

女子：100、800、100、跳高、立定跳远（初中）。

集体项目：60迎面接力、4×00接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

参加办法：

1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；

2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；

3、每名运动员只能参加两个单项比赛（集体项目除外），每个单项只能两人参赛，各队必须派人参加每个单项比赛，如未报齐所有项目，根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分；

4、60迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×00米为男1女。

报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附形式发送到xxx，同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。

计分奖励：每单项取前6名，按7、4、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。

备注：此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有，若因不可抗拒因素导致无法比赛，相关事项则另行通知。未尽事宜，另行说明！

学校体育运动会分组活动方案2

为促进教师身心健康，引导教师积极参加体育锻炼，通过教师以身示范作用，提高学生做操质量，让教师在工作之余，走出教室，劳逸结合，锻炼身体，张弛有学校度。经教学点研究决定，成功教学点将举行教师“两操”比赛，掀起学校阳光体育运动的另一个高潮，特制定方案如下：

一、比赛时间

20xx年11月19日（星期四）（暂定）

二、比赛地点

成功教学点各校操场

三、参赛对象

各校全体教师

四、比赛项目

广播体操《七彩阳光》、五祖拳健身操。

五、参赛方法

1、以学校为单位进行比赛，教师全员参与，可设立一名领操员。

2、比赛使用有口令的音乐伴奏带。

六、比赛评比标准：（总分100分）

1、人员齐，服装基本统一、整洁。（10分）

2、动作正确、有力到位，基本能完成整套广播操。（30分）

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（30分）

4、进出场迅速，队形整齐，精神饱满。（10分）

5、做操时队列队形整齐。（10分）

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神，站位得当。（10分）

7、学校人员缺勤1人扣1分。（除孕妇、疾病外）

七、评委设置每校选派一名教师。

学校体育运动会分组活动方案3

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动活动的通知》精神。积极贯彻健康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。

二、工作目标

通过阳光体育运动的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。

三、工作内容

1、加强宣传、营造氛围。

加强阳光体育运动的宣传，大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广大师生深入了解阳光体育运动的重要意义。使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心。开展致家长一封信活动，使阳光体育运动深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，及时宣传、报道学校的阳光体育运动的开展情况，促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。

2、完善校园体育基础设施建设。

开展阳光体育运动要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。

3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。

各学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求，结合《义务教育课程设置实施方案》和小学体育

、初中体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。

全乡各小学校必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求，开齐开足体育课（体育与健康）课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学12年级每周为4课时，小学36年级和初中每周为3课时，高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。

（1）、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。各学校要注重开展群众性的文体活动，面向全体学生，遵循教育规律和学生身心发展特点，本着实践与研究相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播操、武术操、校操、素质操、健美操、轻器械操、校园集体舞和小型团体操，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、游戏、球类活动、轮滑活动等。

（2）、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径运动会等；每月要组织一次小型的体育比赛，如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性游戏等。要基本实现面向全体，小学以体育乐园为主体，突出娱乐性；中学以发展体能为主体，突出趣味竞技性。鼓励以班级、年级或学校为单位开展一项特色的体育活动，培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而达到幸福生活一辈子的目标。

（3）、开展阳光体育运动要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合，对学生进行民族传统体育教育，弘扬民族体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。

（4）精心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。

坚持经常性的常规活动。教育局坚持每年举办全市中小学生篮球、乒乓球比赛、长跑比赛，每三年举办一次全市中小学生运动会。

（5）创建特色体育活动第二课堂，成立校内田径队、篮球队、排球队、足球队、轮滑队、健美操队、跆拳道队等，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间，帮助每位学生掌握至少2项日常锻炼，终身受益的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。

5、加强学生体质健康的评价。

（1）开展阳光体育运动 要以达标争优、强健体魄为目标，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的重要依据。同时，建立《学生体质健康标准》通报制度，及时把学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的体质状况的差异提出好的解决方法，督促学生积极参与体育锻炼。各校《学生体质健康标准》合格率要稳定在90%以上，良好率达到30%以上，优秀率达到15%左右。按照要求完成《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。

（2）每年10月份对全市中小学校进行《学生体质健康标准》的抽测。

6、加强专项督导评估，进行阶段性总结表彰。

教育局督导室与基础教育科将联合进行阳光体育运动督导评估工作，将组织开展阳光体育运动示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不认真开展阳光体育运动、不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学校，要在全市通报批评。

四、组织领导

为加强阳光体育运动的领导，保证活动落到实处，教育局成立开展阳光体育运动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

五、工作要求

1 提高认识，加强领导。

（1）各中小学校要充分认识阳光体育运动&rdquo

;的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自动员和号召学生积极参与阳光体育运动，班主任、体育教师、学生会要成为阳光体育运动的组织者和推动者。

（2）要认真组织学习了近几年，国家、省、市教育行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、体育、艺术2＋1项目实验工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，认真组织本学校阳光体育运动的开展。

2、合理安排时间，保证学生的学习和体育锻炼两不误。

各中小学校要科学制定阳光体育运动计划，使文化课教学和体育锻炼安排合理，保证文化课教学圆满完成，阳光体育运动又有效开展。

3、加强体育教师队伍建设，提高教师综合素质。

加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业知识和岗位技能，为学校阳光体育运动的开展提供优质服务。

4、加强阳光体育运动的安全保障。

开展阳光体育运动要强化安全意识，建立各项保障措施。各项体育活动要做到精心策划，严密组织，组织开展的各项活动，必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体的'突发事件应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。

学校体育运动会分组活动方案4

一、指导思想

根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、活动的目标

1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。

3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

三、组织机构

组 长：

成 员：

活动指导：

四、活动安排和活动时间

阳光课间，遵循集体练习让学生舞起来，自由选择，让学生爱起来的原则。活动内容的统一，在突出趣味性、发展学生体能的同时，着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。

五、场地安排

1、田径场：篮球场；教学楼前后；

2、各年级场地安排：

七年级：教学楼前后；八年级：田径场；九年级：篮球场

学校体育运动会分组活动方案5

一、主题：

运动使生命更精彩，活动使校园更和谐

二、比赛时间、地点：

时间：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六两天）

地点：学校田径场、篮球场、排球场等场地

三、参赛单位

按年级分组：初一组、初二组、初三组、高中组（高一、高二年级）四个组

四、比赛项目和方法：

本届体育节由开幕式、田径、愉快体育、通信稿、大本营卫生评比等部分组成。

1、田径项目：

初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、实心球。

高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、实心球。

2、愉快体育（初、高中）：排球自垫、篮球运球或篮球运球上篮、跳短绳、10人“8”字跑跳长绳”、毽球、三人四足接力。

3、比赛方法：

（1）、田径项目采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

（2）、排球自垫，在规定的时间内完成。垫球的高度必须高于30厘米，不合规格的垫球不计总数。如在比赛的时间内球掉地可捡起来重新开始。

（3）、跳短绳，在规定的时间内完成。动作可以根据自己的习惯进行，在比赛时间内出现失误可以重新开始。

（4）、毽球，在规定时间内完成。在踢的过程中除了手以外任何一个部位都可以接触毽球。如手触到毽球该球不予计算。

（5）、篮球运球（初一）：从起点运球过障碍物，到指定终点，用时最短为优胜。篮球运球上篮（初二、三、高中）：从中线的右边开始运球到篮下投篮（投篮方式不限）球进后再运球到中线的左边绕过标志线后再返回投篮（来返2次）。要求：球进后才能进行运球离开，用时最短为优胜。

（6）、“三人四足”20米接力赛，在规定的“跑道”进行。在一组过线后另外一组才开始出发，用时最短为优胜。

（7）、多人“8”字跑跳长绳”，每班10人，两人进行摇绳，其他队员站在一边依次向前跳过，每位同学只跳一次，跳完后就到另外一边站好等一边跳完后在进行往下跳，在规定时间内看哪组的同学跳的人次最多。如一位同学失误，就直接过去另一边等待下一轮，但该同学不计成功个数。

（8）、开幕式入场仪式：a、内容健康、队形、口号不限，新颖有特色能反映班的个性。b、在引导员的引导下，按规定序列、路线入场，通过主席台整个过程不能停留并不能放礼炮等危险物品。c、介绍本班情况50字左右的发言稿（电子稿）12周星期五前交到年级组电脑。

五、参加方法：

1、以班级为单位报名参赛。比赛分男女组进行。

2、报名人数：

（1）、田径：50米或100米、200米、实心球（2kg）,每项每班限报男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每项每班限报男女各1人；同时每名运动员限报2项田径项目（接力除外）。

（2）、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳、毽球，每班必报男女各5人；另，多人“8”字跑跳长绳”和跳短绳是同一批运动员，不用重报；三人四足接力每班必男女各6人。

（3）、4×100米接力：4男和4女

3、各年级协助组织：a、初一级110人的鲜花队；b、初二级110人的彩旗队；c初三级每班必须报5名同学参加裁判工作（运动员不能兼报）；d、升旗仪式的仪仗队（团委）。

4、为了给更多的学生参与锻炼身体，同时为了避免比赛时间的冲突，请班主任组织更多的学生参加，尽量不要一人多报。

5、报名项目及人数必须报满，不得有空缺。

6、各参赛班级认真写好统一报名表，报名后一律不得更改（比赛时运动员也不能顶替）；在班主任签名确认后由体育委员于第十二周周一（11月14日）下午6点前上交报名表到体育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十点前登录学校网站体育节报名系统，输入报名资料才算报名成功。

7、在规定时间内报名，否则按弃权处理。

六、计分、奖励办法：

1、团体名次：初一组、初二组、初三组分别奖励团体总分前12名，高中组前6名。

2、田径项目：各单项奖励前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分；4×100米接力奖励前十名，记分加倍（2倍）分计入班总分。（初中）

3、排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳绳、毽球奖励班团体和个人（分男、女）前十名。团体和个人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。10人“8”字跑跳长绳”、三人四足接力奖励班团体，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。（初中）

4、最佳团队奖：根据开幕式入场仪式的要求进行评比，奖励班团体前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分计入班总分。（初中）

5、高中组按初中组的计分、奖励办法，但计分、奖励都是只取前六名。

七、几项说明：

1、参加田径：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的运动员必须先到足球场中间的田径检录处进行检录，由检录裁判员带领到起跑点才能进行比赛。800米、1000米或1500米运动员必须佩戴号码布于胸前，号码布由检录处统一发放，统计回收，号码布缺少一块在班级团体总分中扣5分。

2、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳（多人“8”字跑跳长绳）毽球和实心球项目直接到各项目比赛场地进行进行检录后比赛。（如田径项目和非田径项目同时比赛，先参加田径后参与其他项目）

3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自垫、篮球运球或上篮、跳绳（多人“8字”跑跳长绳）、毽球和三人四足接力项目均进行一次性决赛。

4、各项目的分组、道次（或顺序号）、由电脑随机编排，编入秩序册。

5、比赛过程中，由于运动员的抢道或非运动员在跑道上走动干扰其他班运动员，经核实将运动员取法该运动员成绩和该班团体总分3分。

八、本规程未尽事宜，由体卫艺处另行通知。