高效课堂探究课展示活动方案

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高效课堂探究课展示活动方案，希望能够帮助到大家。

为了进一步搞好“课堂教学”改革，进一步推进我校高效课堂探建进程，着力提高课堂教学效益，实现教师专业的持续发展，根据校长办公会的精神和期初教务科教研工作计划，决定举办高效课堂骨干教师探究课展示活动。

活动分为两部分：第一部分：组内展示；第二部分：学校展示。

一、组内展示：

（一）活动时间：20xx年5月7日——9日

（二）活动要求：

1、展示课的提供：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育十大学科各学科至少提供三堂课，授课教师涵盖高级、中级、初级职称教师，音乐、美术、信息、通用技术、研究性学习五科至少提供一堂课。

2、教学设计要求：

①要充分体现学生的主体性；

②要以培养学生能力、传授学习方法为目的；

③要以学生的发展、学生的成长为出发点；

④尽量不要照搬昌乐模式。

3、学校展示课的推荐：十大学科根据组内评价，从三堂组内展示课中推荐一堂参加学校展示；其它五科如有特优秀的课，学科组也可提出申请参加学校展示。

4、活动组织：学科主任负责，一要尽快确定上展示课的教师，二要组织评委组听课、评课、写出评课意见，三要组织本学科其它教师听课，教务科到时根据课表查到。

二、学校展示：

1、活动时间：20xx年5月14日

2、活动形式：学校将各学科提供的展示课，分文科、理科两个展示点面向全校进行展示，同时全程录像。

3、活动地点：科教楼二、三楼多媒体教室

4、授课安排：授课安排表提前两天发放

三、材料上交：

1、5月6号前各学科上交学科组活动方案及本学科组内展示课课表，包括上课教师、授课地点、上课时间、上课课题。

2、学科主任督促授课教师5月15号前上交每堂课的`教学设计（教学流程、教学模式等）、教案、课件、教学反思、学科组评课意见等。

3、5月10号前上交参加学校展示课的教师、授课课题等信息。

4、5月16号前上交学科组活动总结。

材料都用电子文档形式上传教学比武文件夹下

四、活动评奖：

1、展示课：文、理科两个展示点各评出一等奖两名、二等奖若干，学校发放奖金。

2、学科组：一等奖两名、二等奖九名、三等奖两名。依据：

①材料的上交，

②听课人数的统计，

③展示课的质量

未尽事宜，另行补充