（优选）实用的活动策划8篇

活动策划 篇1

一、活动主题

陶子心，博爱行——走进南京服务

二、活动背景

“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。

三、活动目的、意义和目标

活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心

活动意义：

1.发扬我校老校长“知行合一”精神的.例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。

3.传递爱心，构建和谐社会氛围。

4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

活动目标（地点）：社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

四﹑活动时间

20xx年07月03日—20xx年07月10日

五、活动宣传

做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。

六﹑活动开展及注意事项

（一）策划准备阶段：

1.召开小组会议，讨论注意事项。

2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。

3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。

4.活动前安排工作，熟悉活动内容。

5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。

6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。

（二）开展阶段

1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。

2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。

3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。

4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。

5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。

（三）总结工作

1.当天每人一篇小结。

2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。

3.工作上报等。

活动策划 篇2

一、活动时间：12月**日到12月**日

主题：这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出双12同学节活动的主题。

目标：10W， 500单

售前的准备工作 1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的DSR评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。总之，产品一定要物有所值。详情请见选款文档。 顾家商品A，原价XXX，淘金币价XXX+100淘金币，数量500份，折扣5-7折，附送一些小礼品等，例如礼品杯，环保袋，鼠标垫 2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子 等，平时的促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。 活动规则: (1)消费券只限购买原价商品;

二、20xx淘宝双十二活动主分会场报名条件：

淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票，收藏送红包，设置无线端，淘金币抵扣，大促承接页，五折包邮。双十二少了两条必要条件。

1)全场五折版包邮：活动商品要求当前一口价的5折，且需要低于近期30天的最低拍下价格(非最终成交价)

2)1212购物卷全场通用：参加活动的商品设置可以使用双12购物卷(原双12红包)金额(5的倍数，200为上限)。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天，商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。

3)设置无线店铺及无线详情页：这点与双11的要求一致，从今年双十一42.6%的成交比例不难看出，无线端设置确实有很大必要。

4)大促承接页：主分会场链接到的页面，可以装修但不可以删除。

三、20xx淘宝双十二活动主分会场情况：

今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有154个会场，其中1个主会场、23个分会场、130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。

其中PC段的分会场为：女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的10个分会场为：女装、男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。

四、20xx淘宝双十二活动主分会场卖家激励机制

双十二主分会场之间的轮播仍然采用的是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级，按会场从低到高晋级。其晋级顺序为：行业分分会场楼层—>行业分会场楼层—>行业分会场海景房—>主会场楼层—>主会场海景房。

其中，在预热期，以天为单位赛马，根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天，以小时为单位赛马，根据全店成交情况，以及红包消耗总金额安排会场展示。

五、20xx淘宝双十二活动红包(购物券)用法简介：

今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券(原1212红包)，主要玩法是，通过淘宝网官方派发，集市卖家在单个商品上设置，可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。

例子：A商家a商品(已报名参加双十二活动商品)双十二当天价格为200元，商家设置该商品可用1212红包的金额为10元，若用户有100元的1212红包，那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然，卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包，则卖家最终将收到200-8=192元的款项。

也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额(淘宝官方推荐是商品的20%以下，红包金额只能是5元及5元的倍数，且是200元以下)。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的`1212红包。

六、20xx淘宝双十二活动无线端玩法简介：

淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致，而双11的42.6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢?

本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外(见下图)，其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝店的首页或者店铺承接页时，有一定概率出现宝箱，用户点击宝箱后，即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠劵，手机流量包，彩票等。(手机流量包：卖家出钱购买的手机流量包，用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。)淘宝无线流量获取方式

七、20xx淘宝双十二活动大促承接页解析：

淘宝双十二大促承接页与双十一的要求基本一致，所有报名双十二的商家均可且必须设置大促承接页。主分会场的着陆页均为相应店铺的着陆页。卖家可以在店铺首页设置大促承接页大图以及大促承接页的背景图(主要是烘托双十二活动氛围)。而大促承接页的可选模块为：店铺优惠模块、1212预售商品模块、1212促销宝贝模块以及自定义内容区。以上四个模块为商家可以选择是否展示的(即商家可以编辑，修改及删除的模块)。而大促承接页还有热卖商品模块，将自动提取店铺热卖的40个单品，卖家只可以调整顺序而无法编辑及修改(即买家看到此处为该店铺的实际情况)

值得注意的是大促承接页的PC端虽然将自动同步至无线端，但是自定义模块不会同步到无线端。

活动策划 篇3

活动背景

随着经济的发展，社会的进步，志愿者作为一个服务型的社会团体一直都在践行“奉献、友爱、互助、进步”的理念中发挥重要作用。在12.5国际志愿者日到来之际，通过形式多样的活动，传承志愿服务精神，让更多人参与到志愿服务中来，以此提高同学的服务激情和我校志愿者服务的质量。活动目的与意义为通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。通过这次全校性和社会性相结合的大规模的活动和号召宣传，提升大学生素养，扩大青年志愿者影响力，壮大志愿者队伍，发扬志愿者精神促进和谐社会发展。

活动主题“大家益起来。”——12.5国际志愿者日系列活动之志愿者体验广场活动活动时间及地点

一．活动时间： 12月4日下午二．活动地点：江苏师范大学泉山校区南门三角地带前期准备一．宣传准备宣传部：1.绘制一块展板，并于活动前三天轮换放置在三食堂门口及南门三角地带。2.制作志愿者风采展示区照片展板。（23个分队的照片加分队名称）网络部：1.设计制作活动宣传海报，联系校保卫科后张贴于学校各人流量高峰地段（南门、三食堂门口、操场下展板）。2.设计制作3个分区的活动介绍海报，并于活动当天放置于各分区画架上。（部分分区由分队自制展板）3.设计印有闫窝孩子签名、手指印、一句话及青协标志的明信片，并于12.2前印制完毕。4.通过人人、微信等网络平台进行活动宣传。外联部：制作并悬挂宣传条幅。（联系保卫科）监理部：联系分队，通知各分队人员与青协人员共同转发带动网络平台的宣传。其他部门积极配合网络部的网络宣传，积极转发状态带动宣传。

二．人员准备监理部：联系分队，确认分队的活动参与人员。秘书处：提前一周统计好青协各部门活动当天参与人员的详细信息。

三．物资准备外联部：1.寻求商家赞助，拉取相关物资。2.准备条幅。3.借取活动所需的帐篷。4.向保卫处申请活动场地。5. 印制闫窝小学支教报名表。（表格背面印制商家广告）秘书处：1.采购活动相关物品，并做好清点工作。2.设计志愿者知识竞猜题目。3.将题目打印于彩纸上，题目标号序号，并打印好答案。4.打印各区域名称。监理部：1.联系分队，收集有意愿参加广场体验活动的分队的策划。2.联系分队，收集各分队的活动照片。

活动流程

一．活动总体说明1.场地布置由各部门所有成员共同配合完成。2.分区装饰由各分区负责人负责。3.根据不同分区需要安排1名部长负责及若干人员协助。4.各区所需物品统一以区为单位领取并做好记录，按时按清单归还，如有缺失立即汇报。

二．活动具体介绍

（一）志愿者活动风采展示物力：1.帐篷1顶 2.各分队及青协的活动照片 3.装饰的绳子20米 4.1块贴有活动照片的展板 5.装饰气球30个（装水）人力：引导介绍人员：2人 区域介绍：本区域将展示我校各志愿者分队及校青协的一些志愿者活动照片，希望通过这样的展示让同学们更加近距离的了解我们的志愿活动。吸引广大同学关注我们的志愿者活动，积极加入我们的志愿者服务行列。场地布置：1.一块志愿者风采展示展板摆放于帐篷正面。2.在帐篷内支架上垂直悬挂细绳。3.在细绳底端绑上装有少量水的气球。（注意色彩搭配）4.在细绳上贴上志愿者风采展示照片。（正反两张一起，志愿者风采展示照片为展板剩余照片）具体流程：1.引导人员向前来的同学宣传协会及分队志愿者活动 2.引导人员向同学们介绍我们的本次活动。3.同学们根据自己的'兴趣参观。

（二）志愿者招募区域介绍：本区域主要是介绍近期各分队和校青协即将举办的志愿者活动，并为这些志愿者活动面向全校招募志愿者，为广大想要成为志愿者参加志愿者活动的同学提供一个平台。物力：1.帐篷1顶2.桌椅4套3.报名表50份4.黑色签字笔4支人力：引导介绍人员3名具体流程：1.引导人员向前来的同学介绍闫窝支教活动的详细情况。2.向有意向的同学发放报名表并指导其填写。3.工作人员根据不同志愿者基地对表格进行分类。

（三）志愿者知识竞猜物力：1.印有题目的彩纸（裁成条）2.答案纸5张3.绳子10米4.透明胶1卷5.奖品暖宝宝1箱（40片）6.黑色签字笔一支人力：奖品保管、答案揭晓人员3名区域介绍：本区域为志愿者相关知识的竞答，希望通过这样的活动普及志愿者相关知识，推广志愿者活动，增强同学们对志愿者活动的关注。场地布置：于三角区下西排树木上悬挂细绳，将印有题目的纸条粘贴于细绳上，要求相邻纸条色彩不同。具体流程：1.引导人员介绍活动内容。2.同学围绕帐篷大致浏览题目并选择感兴趣的作答。3.答题者于答案揭晓人员处答对照标准答案。4.答案揭晓人员将已答对的题目所对应的纸条摘下。5.每答对1题，奖励暖宝宝1片，答错者予以鼓励。

（四）爱心中转站物力：1.帐篷1顶2.桌椅2套3.物品捐赠登记表10张4.宣传海报1张5.黑色签字笔2支6.“大熊猫”形状的衣物回收箱人力：1.衣物收集人员2名2.记录人员1名区域介绍：中转站负责收集同学们捐赠来的物资，青协负责将捐赠来的物资定期整理回收给提供回收箱的公司。场地布置：在帐篷前部摆放“大熊猫”形状的衣物回收箱（具体样式见附录）。课桌椅放于衣物回收箱后侧方。具体流程：1.引导人员向前来的同学介绍活动内容。2.引导人员带着前来捐赠的同学在记录人员处登记所捐物品。3. 捐赠的同学将衣物投入“大熊猫”形状的衣物回收箱。

（五）你的心声，我们的行动物力：1.帐篷1顶2.桌椅2套3.宣传海报1张4.记录表10张5. 黑色签字笔2支人力：1.引导人员1名2.记录人员2名区域介绍：本区域的设置旨在向广大同学征集校园内的一些不足之处，为同学们提供一个反映问题的渠道。由青协将这些征集来的问题汇总分类，通过校园内的志愿者活动尽力帮助同学们解决其中我们可以解决的问题。具体流程策划：1.引导人员向前来的同学介绍本区域的活动。2.引导有问题要反映的同学在心声收集卡上留下自己的想法，并留下联系方式（手机号及电子邮箱），当我们解决相关问题时会以邮件形式予以反馈。

（六）爱心点对点物力：1.帐篷1顶2.桌椅2套3.宣传海报1张4.印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张5.明信片50张6.绳子10米7.夹子40个8. 黑色签字笔4支9.印泥1盒10.湿巾纸2包11.募捐箱1个人力：引导人员4名区域介绍：本区域的活动是给闫窝小学2名特别需要帮助的同学捐助资金。明信片内容为青协原创，印有孩子对给予帮助的哥哥姐姐们的话、签名及手指印。捐助资金的同学可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同组成一个爱心形状，并且可以得到此明信片，以此留作纪念。让有爱心的同学为闫窝的小朋友们带去来自江苏师范大学的温情。场地布置：于帐篷前方放置该区域宣传海报（上附倡议书）。于帐篷边缘悬挂细绳，将原创明信片用小木夹夹于细绳上，注意悬挂整齐和有序。桌面上放置印有闫窝小学的2名重点帮扶孩子基本信息的资料10张和募捐箱1个，供同学们对孩子的情况作进一步了解并献上爱心。具体流程：1.引导人员向前来的同学介绍活动内容并引导他们浏览活动倡议书。2.引导感兴趣的同学进帐篷进一步了解需要帮助的孩子的具体情况。3.同学们为孩子献上爱心，将资金投放于募捐箱中。4.引导献爱心的同学在邮戳处印上自己的拇指印，两半指印共同组成爱心形状。5.引导人员引导对闫窝小学支教感兴趣的同学至志愿者招募区。

后期工作

一、活动当天现场工作1.区域负责人带领该区域部员清点物资；2.由秘书处在此基础上清点所带物资物品，确认各物资数量后再进行搬运工作；3.青协所有男生搬运帐篷桌椅、女生清理活动现场；4.宣传部搬运宣传板至大活；

二、志愿者招募工作1.表格整理时间：XX年12月6日晚负责部门：礼仪部2.志愿者选拔时间：XX年12月7日晚6点至9点地点：校青协办公室方式：现场面试负责部门：礼仪部（试题内容及细节由礼仪部制定）3.志愿者培训时间：XX年12月8日负责部门：礼仪部（培训内容及细节由礼仪部制定）

三、“你的心声，我们的行动”1.问题整理秘书处将心声收集卡上的问题及意见分类整理，并附上各问题反映人的联系方式，制作成条目清晰的Word文档。2.问题解决各部门视问题总量分配问题，及时跟进，协调解决问题，并做好问题解决情况记录。3.问题反馈各部门根据问题解决进度，发送电子邮件，向同学反馈问题解决情况。

物资及经费

物品 数量 价格 部门 负责人 帐篷 6个（1个备用） 全体男生 张帆 桌椅 14套（4套备用，可放置志愿者包物） 全体男生 苏阳 横幅 2条 外联部 曹健康 展板 2块 宣传部 沈轩宇 海报 3张 网络部 田在为 DIY明信片 50张 50元 网络部 吴瑞 黑色水笔 15支 秘书处 张丽虹 粗签字笔 10支 秘书处 张丽虹 夹子 150个 秘书处 张丽虹 绳子 40米 秘书处 张丽虹 彩纸 10张 10元 秘书处 倪晗 气球 30个 秘书处 倪晗 暖宝宝 40片 40元 秘书处 倪晗 报名表 50张 5元 秘书处 章献 捐赠登记表 10张 1元 秘书处 章献 孩子基本信息资料 10张 1元 秘书处 章献 心声收集卡 10张 1元 秘书处 章献 分队活动照片 监理部 舒宇 募捐箱 1个 秘书处 张良刚 画架及画板 3个 秘书处 张良刚 绶带 40条 秘书处 章献 金额总计

人员安排

区域 负责人 人员数 帐篷数 桌椅数 具体人员 志愿者活动展示 赵瑞 2人 1顶 外联部 志愿者知识竞猜 倪晗 3人 1顶 秘书处 爱心中转站 段鹏 3人 1顶 2套 礼仪部 心声汇集 拾晓峰 3人 1顶 2套 项目部 爱心点对点 陈琳 4人 1顶 2套 宣传部 志愿者招募 舒宇 3人 1顶 4套 监理部 现场拍照 吴瑞 2人 网络部 机动 张帆 7人 每部门一个

注意事项

1.引导人员要提前熟悉自己所在场地的活动内容，做好引导工作。2. 做好志愿者培训工作，志愿者须注意个人的言行举止，树立青年志愿者的优良形象，活动当天一律佩戴工作证及绶带。3. 安排机动人员维持现场秩序，避免现场混乱。4.各区域在领取所需物品时一定要做好记录，并妥善保管，按时按清单归还。5.监理部做好与参与分队的沟通工作，了解分队的准备状况，询问是否需要提供帮助。6.所有人员保持电话畅通，一律调成铃声加震动模式。7.各场地负责人提前带领相关人员布置好场地。如遇人员不足不能按时布置好的及时联系机动人员，共同完成。8.工作中出现任何问题及时联系相关负责部门的部长，及时解决问题。9.活动结束后按区域归还物品，秘书处做好清点工作。10.桌椅和帐篷的负责人带领所有男生一起将桌椅和帐篷归还。11.活动结束后做好相关记录存档和活动总结工作。

结束语

在12.5国际志愿者日到来之际，通过此次形式多样的活动，传承志愿服务精神。此次广场志愿者活动展不仅是对志愿者们的一种激励，也有利于扩大大学生发展公益组的影响力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行动去填补社会的空缺。希望通过我们的活动，越来越多的有志青年关注我们的志愿者活动，加入到我们的志愿者服务行列。使江苏师范大学的志愿者服务再提升一个层次。 江苏师范大学青年志愿者协会 11月

活动策划 篇4

一、活动背景与目的：

“国际志愿者日”。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。呼吁更多的'人们关注志愿者服务，利用自己的时间、技能、资源和善心为社会提供非盈利性的帮助。我们是祖国的生力军，应当举起志愿者的大旗，积极参与志愿服务，将志愿精神传承下去。为了迎接第27个国际志愿者日，传承微尘爱心社“奉献社会，激扬青春，提升思想，锻炼自我”的宗旨，宣传“微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声”的精神，特举办此次社团展示活动。

二、活动主题：

喜迎国际志愿者日，展现微尘风采，传承微尘精神。

三、活动时间：

20xx年XX月4—6日

四、活动地点：

河南科技大学西苑校区南院食堂旁、北院10号男生公寓楼下。五、活动对象：

河南科技大学西苑校区全体师生、过往行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。

六、活动主办单位：

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

七、活动具体安排：

1、宣传部制作宣传海报、板报。要求内容紧扣活动主题，内容充实、富有情趣（参考内容：可简单介绍国际志愿者日来历、发展及意义，描述微尘爱心社简介和成长过程中所获荣誉，描绘微尘爱心社社徽及志愿者标志，张贴近几年活动的照片等）。

2、外联部协助宣传部借得活动展板（至少两块，具体数量由宣传部所需为准）。

3、活动前期通讯部要通过贴吧、博客、微博等渠道对此次活动做好网络宣传（参考内容：可简单介绍国际志愿日，发布和志愿者日有关的知识问答，展示微尘爱心社近几年活动的视频及照片）。

4、办公室对整个活动做好具体安排（包括对各部门任务和人员的协调）。另外，整理好以前活动照片。

八、注意事项：

活动期间，要求办公室皆同宣传部每天上午8点前将活动展板放至活动地点。此外，由于活动时间为期三天，所以4日和5日下午放学后要将活动展板搬回。6日下午活动结束外联部负责归还展板。

20xx年XX月2日

活动策划 篇5

一、活动主题：欢庆元旦，畅想未来

二、活动时间：

三、组织者：

金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办

四、活动地点：

红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内 ）

五、活动对象：

金台区的困境儿童及其监护人

六、活动目标：

1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。

3、促进家园联系，增进亲子感情。

七、活动准备：

1、布置活动场地。

2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯）及相关道具。

八 活动过程：

（一）主持人开场白：

男：亲爱的朋友们！

女：女士们！先生们！小朋友！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飘过！

女：又是一年人增岁！

男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去

女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年

男：这一年，在金台区民政局领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩

女：这一年，在段所长的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了社会各界的赞誉

男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶

女：同样的感受给了我们同样的渴望

男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量

女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关

男：但，我们毫不畏惧，因为

合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬

男：新的一年给了我们新的希望

女：新的一年是多么灿烂辉煌

男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳

合：充满着生机，充满着活力，充满着希望

女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始

男：首先请领导致新年贺词

（二）领导新年致辞。

（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。

（四）开始游戏。

1、主持人导语：看了刚才大家在20xx年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的20xx年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的20xx吧！

2、开始活动：

（1）爱的抱抱

A.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。

B.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。

C.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的`参与者给以简单分享。

（2）成长三部曲

A.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。

B.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。

C.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。

D.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。

（3） 松鼠与大树

A.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

B.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

C.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

D.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

（4） 蜈蚣翻身

活动程序：

A.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；

B.全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调；

C.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。

活动规则：

A.每组的“手链”不得断开，否则视为失败

B.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。

C.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。

（5）心手千千结

A.全体学员拉成一个圈。

B.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。

C.听从主持人指挥松手并随意走动

D.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。

F.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”

备选活动：过电（逢七过）、 突出重围。

（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。

（六）领导致辞。

（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。

（八）活动结束。

活动工作人员： 督导老师：段晓鹏 张雅媛

主持人：

志愿者：曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、

鲍荣荣、毛丽洁、马艳

活动策划 篇6

一.活动目的

为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，使大家更加团结，更加有凝聚力。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，初步了解今后的工作内容及目标，并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动，以实际行动来证明自己的能力。

二．活动主题

“促团结，增友谊。”

三. 活动地点

后山足球场或学生能力拓展中心

四.活动时间

20xx年11月X日（ 具体时间根据具体情况而定）

五. 活动人员

团委全体成员

其他机构如果想加入需提前审批

六. 活动内容

1.各部门的特色节目展示

2.小游戏互动

3.自助聚餐

七．活动流程

分工：

组织部负责：策划文案，联系场地。

宣传部负责：前期海报宣传，后期活动成果展示。

文工团负责：主要节目的主要输出。

广播台负责：抽出主持人，主持晚会。

国旗班负责：整个活动的一些突发状况。

秘书部负责：现场的整体安排。

外联负责拉：取一定的赞助金额用于活动经费。

活动前期准备：

1.通知各部门准备特色节目并做好宣传工作（每个部门最少出一个节目）制作并发送邀请函。

2.各个部门负责提供一个互动的团体游戏，并设计奖项（由团委统一提供奖品）

3.聚餐费用问题（需领导决定）

（1）AA制收集活动经费

4.包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。（建议：学校后山食堂三楼AAA）

活动当天：

1.各部门统一分配各自的位置（操场上围一个大圈或者以舞台的形式）

2.由各部门表演各部门的特色节目

3.由各部门介绍游戏规则，并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。

活动后期工作：

1.由负责照片的'部门收集好当天的风采照片，统一上传团委群空间。

2.收集各部门成员对本次活动的看法，以便下次活动的展开

八．活动当天安排

1.所需的桌凳在下午5：30点左右准备到位（由各部门把数量报到组织部统一调控）

2.所有需要的设备在下午5：30点准备到位，并调试好（由文工团负责所需设备的调试）

3.游戏道具（道具由每个部门自己负责）在下午6点前准备到位，由团委统一安排各部门的活动场地

4.下午6：30正式开始节目表演，由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。

5.6.30开始由主持人开始宣布开始，接着开始进行每个部门的节目。（节目顺序由节目内容定）

7.晚上8：20开始进餐，在温馨的音乐下共享晚餐。

九．注意事项

1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展

2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

活动策划 篇7

一、活动目的

春暖花开，大地复苏，鸟语花香，正值大好季节，青春的我们何不一起行动去春游呢？自行车是我们首选的最好交通工具，既锻炼身体又环保。何乐而不为？促进大家心与心的交流，培养互帮互助的.品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自然的热爱。

二、活动目的与意义

促进大家心与心的交流，培养互帮互助的品质。得到身体锻炼，激发大家对生活，对大自认的热爱。

三、活动名称

一起骑自行车春游吧

四、活动目标

通过两人共骑自行车，增加同学之间的默契度与团结力，享受春天给大家带来的礼物。

五、活动展开

（1） 班委通知大家本次活动的时间，以便大家提前安排时间；

（2） 班委负责提前租赁自行车（双人或单人）；

（3） 活动当天班委负责人组织同学们从南院骑车出发，每两人自由结合（一人也可）；

（4） 班委督促大家注意路上安全；

（5） 春游期间照相留念等活动；

（6） 组织同学返校；

（7） 负责人组织返还自行车。

六、活动时间及地点

时间 ： 清明节放假期间或某个周末

地点 ： 信大附近的牧野区附近田园等地

七、经费预算

（1）自行车租赁费150元（由班费提供）

（2）矿泉水费61元（由班费提供）

八、负责人及参与者

策划负责人 ： 汽检1301班班委

参与者 ：汽检1301班全体同学

九、注意事项

（1）由于自然天气原因，适当选择春游时间；

（2）游玩路上的交通安全；

（3）春游期间的环境保护

（4）自行车的使用得当

活动策划 篇8

设计意图：

1、针对小班孩子年龄偏小，对于色彩、形状等认识较少等，又联系目前正值新年即将来临的背景，我们开展了"过新年"的主题活动，把握孩子对于礼物的兴趣浓厚的特点而选择用"糖果"这个实物来引导我班的幼儿，结合生活经验，感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力，体验得到礼物的快乐。

2、活动教师以送礼物引发幼儿兴趣，让幼儿"猜一猜，说一说"，幼儿在猜猜说说中感知糖果的种类的同时引发了第二环节"夹糖"的`游戏。其间教师关注的是"幼儿能否用手指做成的"小夹子"来夹住糖果。"其间教师关注的是幼儿是否能夹住糖，这也是对幼儿手眼协调，坚持性的一个挑战。第三环节是"装糖、送糖"的游戏，这是在第二环节上的一个提升，教师采取先让孩子操作再交流提伸经验最后教师小结的方法。其间教师关注的是幼儿的点数与匹配能力。在整个活动的最后环节是"品尝糖果"，让孩子在得到礼物的愉悦中体会到新年快来到收到礼物的快乐。其间教师关注的是幼儿是否有收获快乐的表现。"整个活动强调的是将每位幼儿的操作与体验，教师适当地梳理对于幼儿提高幼儿点数、匹配的能力很有帮助。

活动目标：

1、结合生活经验，感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力。

2、体验得到礼物的快乐。

活动准备：

1、糖若干、糖罐一个。

2、盘子三个。

3、小袋、筐若干

活动过程：

一、猜一猜

1、宝宝们，快要过新年了，今天老师带来了礼物送给你们，你们猜猜看里面会是什么？（摇摇、摸摸等形式）这个东西呀，甜甜的，宝宝们最爱吃了。（糖果）

2、那我们就请他出来吧，看看你们猜的对不对。（将糖果倒出放在盘子里）盘子里有多少糖果呀？（有许多糖果）

3、盘子里有各种各样的糖果，请你说说你看到了什么样的糖果？幼儿自由述说，每说到一样就从盘子里挑出来展示给大家看。

小结：糖果有许多种，有软糖、硬糖、有不同形状、不同大小、不同颜色的糖。

二、夹糖游戏：

1、看到这么多的糖果心里真开心，那我们来和糖果宝宝玩个游戏吧！请你把手伸出来，食指中指变成大夹子，夹一夹，试试看。

2、现在请我们宝宝用大夹子去夹三颗你喜欢的糖果然后回到小椅子上，我们比一比谁的动作最快，最准确。小结：我们宝宝的小手本领真大，夹糖果都难不倒你们，现在请你们把糖果送到大糖罐里面老师先帮你们保管一下。

三、装糖、送糖游戏：

1、装糖：盘子里有这么多的糖果，拿起来多不方便呀。那有什么好办法让我们拿起来方便点呢？（袋子装）

2、老师准备了一些小袋子，这些小袋子上面可都有秘密哦。（老师示范：先数数袋袋上有几个圆点，然后请大夹子帮忙往口袋里装和圆点一样多的糖）

3、现在请我们宝宝也拿着袋子去装糖果吧，先要看清楚袋子上有几个点点，再去装糖哦。记住要请你的大夹子帮忙。

4、谁愿意来告诉大家，你袋子里的秘密，你请了几颗糖果宝宝。（我袋子上有三个点点，所以我请了三颗糖果……）

5、送糖：我们宝宝都累了吧，糖果宝宝也累了，他们要回家了，这里有5间房子，看看房子上面有什么啊？（数字1~5）这就是糖果宝宝的家，你手里有几颗糖果就把它送到数字几的房子里。（出示贴有数字的筐，请幼儿把糖装入相对应的数字筐里，提高幼儿匹配能力）

四、品糖游戏：

今天我们跟糖果宝宝做游戏玩得开不开心啊？在你们送糖果宝宝回家的时候，糖果宝宝告诉老师说你们本领很大的，要老师奖励你们呢，现在请我们宝宝每人拿一颗糖果，尝尝看它是什么味道的。