当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 班级活动策划5篇(荐)

班级活动策划5篇(荐)

推荐人: 来源: 阅读: 1.66W 次

班级活动策划 篇1

活动内容简介

班级活动策划5篇(荐)

活动意义:通过趣味性的活动,采取回答问题和寻找照片的形式,让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁,在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议,为上海大学的发展献计献策。

前期准备:

1. 活动所需物品的采集

2. 上海大学历史的收集汇编

3. “探索历史”活动的地图测绘

4. 提问地点的选择;上海大学历史照片的摆放

5. 关于上海大学发展历史的题目设计

6. 活动起点终点的场地布置

7. “上海大学历史大纸板”的制作

活动流程:

1. 将土木大一学生分为工作人员、参加活动人员两组,工作人员26人,答题地点20人(每个地点 “提问人员”2人,共10个地点),活动拍摄人员3人,起点终点布置人员3人

2. 在起点处,由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则,强调上海大学15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员,每组发放地图一张,换取卡片6张(6张换取卡片即6次答题机会),纯净水若干瓶。

3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人员”,以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海大学历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚,回答错误则失去“换取卡片”并继续进行探索,寻找下一个答题地点,直至结束。(注:每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题,问题分为判断题和选择题两种类型)

4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分,这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的`历史纪念照片(每张照片相当于一枚图章)。

5. 在为期两个小时“探索历史”活动结束后,所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。

6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。

7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探索历史”活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议,最后经过工作人员进行汇总后,上交上海大学团委,借此向学校反映一些情况,为上海大学的发展献出我们自己的一份力。

班级活动策划 篇2

【活动主题】 利用周末,在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。

【活动目的 通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质及培养

及意义】 同学们的'运动积极性,还可以培养同学们的合作意识,使同学们认识到合作和团结的重要性。

【活动时间】 20xx年11月21日(如果下雨则推迟到下个星期六)

【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕,然后由体育委员姚宗森分配人员,每三人为一小组,每五小组为一大组,全班共分为十个小组,两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果,选出发挥最出色的三个小组,颁发班级自制的荣誉证书,精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。

【活动规则】 三人为一小组,将中间两人相邻的腿捆绑在一起,然后在裁判员喊“预备,开始”口令后三人开始向前进,一小组跑到终点后,同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去,先跑完者为胜利者。

【人员分配】 比赛前后人员集合:体育委员姚宗森

裁判员:第一大组:林欢 魏潇

第二大组:李多 涂芳

活动总结 比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出

书面报告。

【活动预算】 项目 金额

绳子10条 20元

精装笔记本9本 27元

饮料 15元

总计 62元

班级活动策划 篇3

二、活动形式:

全班同学参与,读书分享与游戏相结合。

三、活动地点:

在教学楼东头集合,统一到学校操场

四、活动准备:

1、每个孩子准备一个故事,讲述时间不超过3分钟。

2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文:一篇是《要是在野外迷了路》,一篇是《弟子规》1-4课。

3、奖品。(由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好)

4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动,共同见证孩子们的精彩表现。(评委:占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈,其中李明哲妈妈负责成绩总记录)

5、通讯报道、照相及录像,分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。(照相:宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈;录像:刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈;通讯报道及影像传送:周紫萱妈妈)

五、活动内容:

(一)合诵《要是在野外迷了路》,《弟子规》。

(二)团队热身游戏:五角、1元随意组合。没组合到队伍中的,说一句话或表演一个节目。

1、家长热身示范。

2、孩子正式活动。可从男孩2元,女孩1元开始,然后根据情况加大难度。

3、时长约15分钟。

(三)分团队

1、所有男生分别按1、2、3、4报数。

2、所有女生分别按1、2、3、4报数。

3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队,每个团队12人。

4、时长约10分钟。

(四)分团队展示精彩故事

1、每个团队选出自己的团队长。

2、由团队长主持,每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作,包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的'方式等。()讲完后,大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言,轮流分享听完这个故事的感受、感悟,有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。

3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右,时长1个小时左右。

4、每个团队需要准备礼物36份左右,共需支出礼物144份左右。(由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长)

(五)数数游戏

1、管清浩妈妈负责秒表计时,李明哲妈妈负责成绩记录、公布。

2、时长约15分钟,其中准备时间5分钟。

(六)颁奖

由团队先后上场领取奖品。(负责人:管清浩妈妈)

(七)活动结束,收拾场地

(八)根据本期活动出小报,刊登照片及文本(出小报:罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈)

班级活动策划 篇4

一、活动背景:

旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。

活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

二、活动目的:

此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的'好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训, 争取战胜难题,并注意把握时间。

三、活动地点:xxx教室。

四、活动时间: 20xx年1月9日。

五、活动对象:xxx班全体同学。

六、活动人员安排: xxxxx

七、活动前期准备:

1、 班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案

2、 将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。

3、 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4、 通知生活委员购买活动相关物品。

5、 活动所需设备进行准备与租借。

6、 班级提前布置。

7、 活动记录与活动总结的撰写

八、经费预算:气球35个3元,彩带3卷9元

矿泉水25元,本子7元笔(铅笔,水心笔)10元

九、活动流程:

1、 首先由主持人致开幕词,整个活动开始

2、 由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情

3、 xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹

4、 再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习

5、 学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具

6、 让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答

7、 最后xx对本次班会进行总结

活动具体安排:

(一)、 游戏环节:

1、方言大比拼

每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方

言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。

2、心有灵犀

主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语,然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示,不能用口说出来,再由另一组的同学来猜此词语,哪一组的同学 猜对的多,哪一组获胜。

3、泡泡糖

每组派两个人上台,然后主持人会说;左脚粘,两个人就要出左脚并粘在一起,哪组没有粘或反应迟钝,即为淘汰。

(二)、互动环节:

1、 k歌大赛

由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人、

2、脑筋大急转弯

主持人会出一些脑筋急转弯的问题,由每组同学们进行抢答,答对有一定奖励。

3、对飚广告语

身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语,最后大家坐成一圈,每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。

(三)、表演环节:

1、xx的《一首简单的歌》

2、xx演唱的英文歌曲《 baby》

3、xx的《这就是爱情》

最后,会根据各个小组积极参加活动的情况,选出最会玩的一组为“大玩家”,并给予奖励。

活动预期总结:提高了同学们以后参加各种活动的积极性,增强了大家团结合作的精神,同时也了解了不少专业方面的知识。

班级活动策划 篇5

一、活动主题:“班级在我心,友情伴我行happy―ing”

二、活动目的:

班级围绕这次“班级在我心”为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!

三、活动时间:xx年3月21日星期三9:00―11:00

四、动地点:山东科技大学泰山科技学院大操场

五、参加人员:行管11-1全体同学

六、比赛项目:拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

1、心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)

2、做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。(人员不限)

3、逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊“过”,一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)

4、叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的.水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)

5、拔河比赛

6、动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)

7、心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)

8、星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)

9、绑腿跑(24人)

10、传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!

七、购置物品:

活动用品:纸杯、气球等

奖品:棒棒糖、夹子等

八、经费开支:

共计:21、5元。