实用的大学活动策划模板汇编八篇

实用的大学活动策划模板汇编八篇

大学活动策划 篇1

　　一 、活动时间 ：

　　二 、活动地点 :

　　三 、活动人员 ：

　　四 、前期准备工作 ：

组织者事先去搞活动的地方，提前预定住宿的旅馆，安排好行程，提前购买返程车票，安排好乘坐工具。

　　五 、活动目的

为了缓解紧张的学习生活，减少来自各方面的压力。增加外出与大自然交流的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。了解湘西景区文化，陶冶情操。

创造一个给宅在寝室的同学们相互了解的机会，增进彼此间的友情，促进同班同学团结友爱、互帮互助、加强班级凝聚力，培养团队写作能力。

　　六 、活动流程

　　星期五：

早晨7：40相关负责人在校门口集合，7：50检查同学是否到齐，8：00乘坐包车前往火车站。到达火车站有相关负责人检查同学是否到齐并带领同学排队。

9：17踏上去吉首的火车，火车在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽车，下午1：00左右到德夯地质公园。就餐休息。3：00去地质公园游玩，下午6：00清点人数，结束行

7：00后自由活动，10:00清点人数。

　　星期六：

8：00集合，去德夯地质公园，看流纱瀑布，天问台，天凿奇峡，南华山，湘西岩板寨。欣赏苗家民俗文化，充分体验古老民俗风情和大自然美的享受。

中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同学们自由活动，去买点小饰品，工艺品。

下午2：00开始集体素质拓展活动。

大学活动策划 篇2

一 、活动主题：

my idol

二、 活动目的：

在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

三、 活动意义

1、 通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四 、活动时间：

xx月xx日晚

五、 活动地点：

xx广场

六 、活动对象：

师大全体学生

七、 活动流程

1、主持人致欢迎词。 两分钟

2、节目表演。 三分钟

3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

4、活动：tell us about your idol

大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

5 游戏：describe what you see

游戏规则：

在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

23分钟

8、节目表演。3分钟

9、游戏：do what i say

游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

1、0主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

主持人致结束词。1分钟

活动结束

前期准备

1、秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

2、策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

3、组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

4、口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

5、宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

6、外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

材料准备

1、白纸50张， 彩色笔2支， 黑板一块，合计5元

2、小蜜蜂2个 ，音响一套， 灯光

　　4大学校园英语角策划书

一. 活动目的：

为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

二. 活动口号：Practice makes perfect

三. 活动主题：1)Talk about your favorite food

2)Talk About Environmental Protection

四. 活动对象：重邮学子

五. 活动时间：第七周周四(10月22日)晚9：00

六. 活动地点：英语广场(老二教门口)

七. 组织方式：发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

八. 活动流程：(1)9：00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

(2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

(3)10：00---自由交流环节。

九.活动相关事宜：

(一)宣传阶段

1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2)采用BBS，电子海报宣传。

3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)

5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

2.桌椅摆放：(待定)

3.设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)

4.活动现场秩序：(学习部干事)

5.收拾场地：(学习部干事)

(三)邀请的外教或老师：(待定)

(四)经费预算(待定)

XXXX外国语学院、国际学院学生会学习部

大学活动策划 篇3

一. 活动背景

1. 执行对象：

陈叶老师 . 公管61全体同学。

2. 基本情况：

我们作为公共事业管理专业（美术方向）的学生，志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养，拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生，有必要加强对美术知识的学习，和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力，并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召，为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生，并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。

3. 近期情况：

对于本次班级特色活动，同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程，认真的考虑活动流程中的每一个细节，以及可能出现的问题，积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的同学也都在准备着外出写生的工具，并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。

4. 部门管理：

为了更好的完善这次活动，确保本次活动的顺利完成，我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。

① 宣传部：

是推广公管61班级特色活动，协调各方面人员和资源的部门主要工作有：再写生期间作相应的宣传工作，例如制作横幅，宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作，让更多人知了解此次活动。

② 外联部：

本次活动的外联部，主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点，和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题，都要提前作好调度部署，确保同学们能顺利的完成这次写生活动，为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品，以及这次活动的顺利进行，外联部将起着举足轻重的作用。

③ 卫生督检部：

本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作，要对 参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业，作好对活动地点的卫生保洁工作，保持活动场所的清洁卫生，监督好同学的个人卫生行动，提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物，并及时清理。.

二．活动意义

作为公共事业管理美术方向的学生，我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣，提高美术修养，在大自然中寻找创作灵感，激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生，接受各方面的建议和意见，从而认识自己的不足之处吸取别人的长处，鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误，促进自己的进步。

三． 活动流程

1．写生流程：

我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数 和工具。然后将人员分为四个小组，每组7-8人以防单人行动时发生意外，到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好，并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。

2．举办画展流程 ：

写生结束后借用美术协会的场地，对同学的写生作品和平时习作进行分类整理，并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。

本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。

四．活动经费

1 ） 邀请函： 20份约80元。3 ） 宣传横幅： 大小两条约120元

4 ） 宣传板： （照片）约20元

5 ） 装饰画框： 约150元

6 ） 画展场地租用： 约100元

7 ） 其他（绘画材料）： 约30元

五．活动时间：20xx年 4月

六． 活动地点：

1） 写生地点：水榭

2） 画展地点：大学生活动中心展览厅

主办： 人文社会科学院

承办： 公管61班

协办： 大学生美术协会

人文院美工部

人文院学生会，团委

中国结协会

大学活动策划 篇4

一、 活动名称：志愿风采 因我而在志愿者风采大赛

二、 活动目的：弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台，一边更好的志愿者服务活动。

三、 活动对象：汇华学院青年志愿者

四、 活动时间：

报名时间：xx年4月9日至13日

比赛时间：xx年4月14、15日

五、 比赛内容：形式不限，如：唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等

内容要求：个人或集体均可，主题鲜明，内容健康。

六、 活动流程：

1、 宣传：进班宣传(早晚自习)，展出展牌

2、 报名：在各院餐厅门口进行宣传报名

3、 比赛：

(1)、选手按到场顺序登记并进行才艺展示

(2)、各评委给选手评分，取前五名参加复赛。

七、 评分细则：

各表演项目分类评分，总分十分

1、舞台印象。1分

2、切合大赛主题，充分展现志愿者风采。3分

3、一定的舞台表现力、感染力，能充分活跃现场气氛。2分

4、表现形式新颖，流畅。2分

5、选手综合素质。2分

八、评判方法：

1、各部选出评委组，对节目打分

2、去到一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩，工作人员计分

3、评委打分公开、公平、公正

4、主持人宣布比赛成绩，公布参加复赛人选

大学活动策划 篇5

一、活动主题

迎祖国华诞，喜中国腾飞；

扬学习风气，展辩论风采。

二、活动目的

深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。

三、活动时间

20xx年10月24号到11月22号

四 准备工作

1、协调会议

时间：9月12号

参与人员：院辩论队全部成员

会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。

2、准备会议

时间：9月20号

参与人员：院辩论队全部成员

会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的.辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。

（附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰

电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠

信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐

辩题：待定）

3、下达通知、确定名单

10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

10月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。

4、新生辩论赛总动员和培训大会

时间：10月18号晚上

参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员

内容：

（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。

（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。

（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

5、宣传海报及摄影：

（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。

（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。

6、邀请评委、主席，计时员和统计员

10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表。

10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。

（附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定）

7、比赛场地联系与赛场布置：

10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。

8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。

四 宣传工作

1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报。

2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。

3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。

4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。

5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。

6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。

五、赛程安排及相关规定

1、参赛对象

信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。

2 参赛队伍

每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队

3、比赛日程及流程图

20xx年10月24日晚7：30——10：00初赛（一个课室共两场）

20xx年10月25日晚7：30——10：00初赛（一个课室共两场）

20xx年11月7日晚7：30——10：00复赛（一个课室共两场）

20xx年11月22日晚7：30——10：00决赛（一个课室共两场）

A B C D E F G H

[王1]

A C E G

[王2]

A E

冠军

4、奖项设置 冠军

冠军队：1个

亚军队：1个

季军队：1个

最佳辩手：2人

最具风度奖：2人

所有获奖者均将获得奖状。

5、活动预算：

1、最佳辩手，最具风度奖证书 4张*3元/张=12元

2、冠军，亚军，季军队奖状： 3张*1元/张=3元

3、水费112元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名） 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元

合计：135 元

大学活动策划 篇6

日桃李芬芳，明日社会栋梁。在广大毕业生即将告别母校走向社会之际，举办隆重的毕业典礼，对学校和毕业生都具有特别的意义。既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情，学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。

一，活动主题

感恩母校，放飞梦想。

二，活动举办的原则

隆重，热烈，轻松，欢乐

三，活动目的和意义

增强师生对学校的认同感和荣誉感，培育和传承海大精神。打造海大校园文化品牌，共筑我们永远的精神家园。

四，时间

每年6月下旬的某一天17：00—18：30

五，地点

海甸校区第一运动场

六，主持人

分管学生工作的校领导

七，参加人员

全体校领导，各学院，各部门，各单位党政主要负责人，全体教师，全体辅导员，全体毕业生，低年级学生代表。邀请部分校友和毕业生家长参加。

八，仪式议程

1，宣布仪式开始。

2，介绍领导和来宾。

3，唱国歌。

4，毕业生代表致词。

5，在校生代表致词。

6，教师代表致词。

7，学校党委书记致词。

8，校长逐个颁发博士毕业证书和博士学位证书。

9，其他校领导向硕士毕业生，本科毕业生代表颁发毕业证书和学位证书（其他毕业生的毕业证书和学位证书由各学院举行仪式另行颁发）。

10，唱校歌或《毕业歌》。

11，宣布毕业典礼结束。

九，有关要求

1，校领导着校长服，毕业生代表着学位服（其他毕业生着装不作硬性要求）按规定排好队形。

2，要求毕业生全体参加，积极发动广大教师参加。

3，在毕业典礼举行前夕，在校内主要场所张贴广告，在校园网上发布信息，营造典礼氛围。

4，在海南日报等媒体刊登广告，邀请校友和家长参加，扩大典礼的社会影响。

5，在第一运动场内外悬挂彩旗，标语和横幅，循环播放励志歌曲，营造隆重，热烈，轻松，欢乐的氛围。

6，儋州和城西校区按本方案要求在本校区举办毕业典礼。

大学活动策划 篇7

一、 活动名称：

“红红火火，热情激扬”—— 篝火晚会

二、活动意义：

篝火晚会的由来：是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学，增进感情，放松身心，举办此次活动。

在篝火晚会前应先跟大家联络联络，一个人准备一个节目（内容不限），实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等﹒﹒

三、活动日程：

A．活动时间：初步定制在****年**月**间（拟定！如果天气影响将顺延），具体活动时间见海报公布为准！

B．活动地点：公园，农家乐度假村中，学校操场，野外空地（根据情况确定）。

C．活动当天内容安排：

1) 集合时间在中午，人齐之后，组队骑车进发，乘汽车的，先把大件行李带去，做好晚会前期准备!

2) 暂定于下午16：00开始召集人马，准备晚会。并于16：30宣布篝火晚會开始。

3）预计在晚上11：00以前组队返回.。

D．活动组织：

1）预计分成3--4组选出一个组长，生三堆火。

2）生火注意事项，安全第一，选择相近的位置，方便后面的游戏活动，由组长安排工作，组长要确保每一名队员的安全，确保每一名成员服从集体指挥，全面负责好本组的各项事务，包括组员的分工及其协作，保证篝火不灭等!

E．晚会内容：

1、以《成语接龙》游戏为引子，进行四轮接龙游戏，负队派多才多艺的队员表演节目，不拘形式，演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可。

规则：每队选一代表上台，任意说一成语，下一个必须从最后一个字接龙，超过5秒接不上受罚表演节目（大家可齐声倒计时），然后重新开始。本队可以提示，其它队可以干扰。本环节4个节目后结束。

2、唱歌挑错：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，挑出错误的地方，并唱出正确的歌词。

规则：每队选一代表，每3--4首为一轮，本环节四轮，得分最少队出节目。

3、《歌曲接龙》游戏，先由一组随意起歌，唱一句就可，每组必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡壳的队视为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。（四轮为宜）

4、进行《超级明星》游戏，各队派两名代表上台，由主持人出示表演命题，如“鸡飞狗跳”，请其中一个用形体语言表演（不允许说话提示），另一个猜出为胜，猜错队派队员表演节目。

5、真心话大冒险开始了。准备一副扑克牌，由人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，表演节目一个。

四、主办团体

财经管理学院组织部

五、经费预算

10-15元/人(AA制，±20%以内) 待定。

　　六、可行性分析

1）场地是*** ，（描述一下周围环境，考虑安全问题） 。

2）由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推迟，具体日期待定中。

3）费用问题，本次聚会以自己动手为原则，每人费用预计在15元内，怎么收取、使用、保管。

4） 参与者自发准备节目，自备零食及饮用水。

5）交通安全问题，可以采取统一行动来避免。

　　七 、所需材料

消防器具，烫伤药品备用 ，烧烤设备，鱼，肉，一次性手套等。

大学活动策划 篇8

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神，故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识。同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：心理健康协会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定XX年4月底5月初；操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：

（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌，然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具体活动流程及人员安排：

1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

五、经费预算：

XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《撕名牌》活动

总计：无

奖品

奖品