2016中小学教师有偿补课自查报告

当前，一些地方的中小学校、教师,对纪律和规定置若罔闻,明知故犯,顶风违纪,有偿补课问题仍然屡禁不止。下面是小编收集的2016中小学教师有偿补课自查报告，欢迎大家参考!

　　【2016中小学教师有偿补课自查报告1】

为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：

　　一、 成立有偿补课自查自纠领导小组。

我校成立由洪广荣校长任组长，吴始桥副校长任副组长，各办公室级组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

　　二、 认真学习，提高认识。

认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。

　　三、 健全机制，具体落实。

学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于2016年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：

1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

3 、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。

　　四、 互相监督，家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。

通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。

　　【2016中小学教师有偿补课自查报告2】

为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。我校认真领会上级有关文件精神，积极组织对“在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：

　　一、成立专项治理工作领导小组

为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长王安巍为组长、以班子其他成员和各学年组长为成员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

　　二、深化专项治理工作具体举措

1、调查研究，制定方案。

学校收到有关信息以后马上召开了专题会议，全面分析了教师有偿家教的现状与存在的主要问题，专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。

2、出台制度 接受监督

我们在成立组织的基础上，经过认真研究，出台了《十二小学关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(试行)》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时公布了自本规定提出起若仍有从事有偿家教的老师进行处罚的条例：针对违规家教行为，督促教师立即停止。凡在本专项治理活动期间自觉停止任何形式有偿家教行为的教师，将免于责任追究。对于有禁不止，继续从事有偿家教的，严肃查处，追究责任。

公开**投诉电话，设立**投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

**电话：85****

3、宣传教育 维护形象

4月13日下午召开专题会，会上学习了《十二小学严禁教师从事有偿家教专项治理方案》，使全体教师认清了此项活动的目的和意义。王校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《“关于减轻义务教育阶段中小学生课业负担的十项规定”》、《长春市中小学教师“八不准”和“七严格”》、《长春市教育局“从教五条禁令”》等，王校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体教师提出了具体要求。使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害，进一步提高广大教师的责任意识。教育全体教师把主要精力集中到提高课堂教学效益上来，做到爱岗敬业、淡泊名利，从而引导广大教师树立正确的教育观、质量观和利益观。

发放师德学习系列材料和十二学校教师自觉抵制有偿补课倡议书。

学校将相关文件和措施发到校园网上，扩大影响面。

4、廉洁校园 抓住契机

在采取各种禁止有偿补课的正面措施以外，我们还采取了以开展丰富的教育活动为全方位深入教育的廉洁文化教育。学校的广播站、国旗下讲话无一不是教育的好时机，全校师生在廉洁自律的大环境下不断提升自己的思想素质。

5、自我设计 公开承诺

全体教师进行了自我形象设计，表达拒绝有偿家教的决心。我们要求每一位教师签定《师德承诺书》。

6、切实排查 包保到人

目前，学校对全体教师进行有偿家教情况全面排查。

(1)在组织全体教师认真学习教育局《关于开展有偿家教专项整治工作的通知》精神的基础上，要求教师对照文件精神，认真回顾、总结和反思自己有没有有偿家教行为和违背师德师风的行为，进一步提高全体教师的思想认识。

(2)组织全体教师按照“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。凡曾经从事过有偿家教或擅自组织大批学生进行补课的老师，须以书面形式如实向学校汇报，学校视其情节和认识态度酌情给与考虑，一般不予追究责任。对于隐瞒不报，或态度顽固不化者，学校将予以责任追究，情节特别严重，造成极坏社会影响者，则上报教育局处理。

7、减负提质 家校联动

向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。向全体家长发放十二学校关于“减负提质”工作致家长公开信，向家长汇报我校整治有偿家教的措施和目的。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：坚决不把孩子送到老师家去补课;理直气壮地拒绝老师家教的要求;如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室**或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对**的情况进行督查，一经查实，坚决处理。

结合“党员教师访万家”服务活动，指导学生开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。

8、交流研讨 深入课堂

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

9、日常管理 定期排查

加强对休假、代课教师和教师日常管理。目前我校四人请病假或产假，经调查均没有办辅导班。

定期进行检查，如：完成十二学校落实“减负十规”作业抽检记录、 “从教五条禁令”检查或**记录、 “八不准”和“七严格”检查或**记录。

10、控制作业 鼓励创新

我校要求一二年级教师不布置书面家庭作业;要求三----六年级学生的作业时间不超过1个小时，能在课堂上完成的绝不留到课下做，尽量缩短作业时间。同时，鼓励教师进行作业创新。

　　三、学校专项治理工作效果明显

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。作业量得到了有效地控制，多数老师进行了作业改革，鼓励学生完成多样化开放性作业，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

我们相信，有上级主管部门的关心，有社会各界的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们十二小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。