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小学生读稻草人有感

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小学生读稻草人有感

小学生读稻草人有感 1

暑假里我读了一本书——《稻草人》,读完后深有感触。

小学生读稻草人有感

我相信只要读过叶圣陶爷爷童话的人,一定会深有感触。正如鲁迅所说:"叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。"的确,叶圣陶爷爷的童话总能给予人无限的遐想,可以说是惊喜,更可以说就是一种心灵的震撼。

全书共27篇短篇童话,每一篇都引人深思,更给人一种美的享受……每一篇我都会细细品味。叶圣陶爷爷的童话就像一张色彩缤纷的梦网,将我陶醉其中。我为童话中的主人公时悲时乐,有时会为完美的结局而高兴到手舞足蹈,有时也会为无言的结局而感到伤心。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀!

我非常欣赏叶圣陶爷爷的写作手法,他能巧妙地运用身边的一切事物妙笔生花。譬如《小白船》这篇童话,文中这样写到:一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起很好看的舞蹈来。绿色的草缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花,水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花……这是何等怡人的美妙叙旧啊!当我读到这句话的时候,我的心不知不觉地被带进了梦幻之中,成了其中的一员,和那红花,和那绿草一起尽情舞蹈……再如《梧桐子》中对梧桐子的描写,多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画得栩栩如生,仿佛那就是一群活蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕、深蓝的天空、幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。这是多么清新美妙的.描述啊!

整本书,让我感受到了童话世界里如诗如画的美好,它让我们神往美妙的童话世界;也了解到了现实世界的悲哀,不由得去同情那些受苦受难的劳动人民,深刻地反省自己以往的懒惰的习惯;更为像稻草人那样想改变现实而无能为力,最终希望破灭,而无力的倒下的人难过,从而进一步了解了现实的残酷。

《稻草人》,它不纯粹是一本童话书,更是一本充分反映现实的书籍,它通过童话的形式,将现实完全深刻地解析了。

小学生读稻草人有感 2

今天我读了叶圣陶写的童话《稻草人》,这则童话在我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。

他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人帮助那些受苦受难的人。